静安区第十届教育科研成果奖评选拟入等项目

静安区第十届教育科研成果奖评选拟入等项目一等奖（共13个）成果名称申报人申报人所在单位为了学习者的学而教徐承博愉快教育研究所区域性加强学生学习生活质量监控的实践研究王俊山静安区教育学院弘扬学校文化传统促进优质教育发展一一实验性、示范性高中促进优质教育发展的行动研究顾正卿市西中学教育变革与学校领导董君武华模中学博雅教育在中学的践行之道曹斌民立中学基于“魔块”理念的中等职业学校美术课程构建与实施的研究董文良逸夫职校新课程理念下的说课研究俞玉敏陈鹤琴小学现代城市小学生“生存教育”的实践研究恽瑾威三小学小学微笑教学的研究一一“阳光校园”的实践探索朱萍静安小学文化办学，造就有灵魂的教育张雪龙万航渡路小学促进不同地域文化背景学生和谐发展的研究任佩钧静安实验小学构建现代城市小学和谐人际关系的实践研究承敏芳静安区第二中心小学幼儿园“个别化教育”成果应用的实践研究李文静南阳实验幼儿园二等奖（共50个）成果名称申报人申报人所在单位高中生命科学实验课程多元化学习评价体系的研究杨绿菲育才中学咼中哲学启家教育实践研究蔡昱育才中学以“三自”为目标的校本课程建设的研究李元育才中学利用地理专用教室培养学生地理创新能力的思考与实践姚伟国民立中学提咼初中生信息素养的不同教学策略比较与研究王颖新市一中学中青年教师阶梯式专业发展培养模式的头践与研究杨泰山市一中学多媒体平台下咼中学生学业评价记录方式的实践研究胡慧荣华模中学在初中信息科技学科中落实“两纲”教育的实践研究唐利萍七一中学初中“奥运问题系列研究”探究性课程开发与实施的实践研究王科音七一中学开放、合作一一促进咼中学生和谐发展的实践研究周筠七一中学初中数学课堂教学小结的案例研究报告蔡怡婷静教院附校小学生命教育微型课程的开发与实施研究报告龚程玉静教院附校提高多媒体课件在初中低年级英语教学中的有效性的研究赵聿安上外静中初中物理、化学与科学教学整合的研究马丽萍育才初中拓展初中美术想象创作课程的教学实践与探究王晓洁市西初中提咼职业咼中学生整体阅读能力教学方法和策略的研究张启燕逸夫职校网络语言在职校学生语文学习和生活中的影响与应对策略的研究王惠萍逸夫职校新课标下艺术类二年级学生央语复述能力训练的头践研究徐青逸夫职校艺术类四年级英语写作评改方式的实践研究杨莹逸夫职校

关怀教师心理优化管理策略的研究应宏芳逸夫职校校外青少年中国画教学现状的分析及提升的探索与研究黄晖静安区青少年活动中心区域性“青少年创新大赛”活动的管理与指导冯景华静安区青少年活动中心评价数学教学性考试的功能、标准和量表任升录静安区教育学院借鉴爱丁堡经验提升中学外语教师培训效益的实践研究金诵芬静安区教育学院基于网络开展中学化学区域主题式教研的行动研究张彩英静安区教育学院在小学语文学习中引导自主探究，尝试个性化阅读孔慧敏一师附小利用阅读期待，提高小学中年级学生阅读能力的研究施冬一师附小提高小学高年级英语作业有效性的实践研究王亚琴一师附小幼儿体育与小学低年级体育的衔接研究顾小柳一师附小小学低年级英语教与学互动平台的开发与应用研究叶天萍一师附小小学中高年级语文单元式学习设计的实践与研究周云燕一师附小在小学中高年级实施英语故事教学的研究丁羽宏上外静小在小学美术教学中，培养学生视觉读与能力的实践与研究邓英姿上外静小新课改背景下，小学二年级写话学习设计及实施的实践研究张贞宇万航渡路小学小学低年级英语活动教学的实践研究许春威三小学将“RAP—说唱”融入小学中高年级音乐教学的实践研究陈婷陈鹤琴小学基于年级组的民族精神教育活动设计和实施的实践研究张颖峰静安区第三中心小学新课标背景下，小学低年级语文作业设计的研究张萌市西小学小学数学学科学习设计资源库的建设和使用的实践研究沈明芳市西小学小学阶段民间美术系列课程校本化开发与实施的实践研究陆颖市西小学提高小班环境下小学低年级英语分层教学有效性的实践研究徐爱萍静安小学一年级外来务工人员子女英语学习困难的成因及应对策略的研究李贞静安实验小学蒙氏文化教育与当前幼儿主题活动教育的整合研究杨雯南阳实验幼儿园中班蒙氏园本实施中“三位一体"评价的实践研究陆玮芳南阳实验幼儿园在“做中学”中激发小班幼儿探究兴趣的实践研究李莎莎南阳实验幼儿园在问题情景中提升大班幼儿数应用能力的研究陈青南阳实验幼儿园主题背景下幼儿园教师教学反思与专业成长的案例研究张洁吴江幼儿园园本网络论坛与学校教研文化建设的实践研究林莉新闸路幼儿园提咼幼儿园教师备课有效性的实践研究金晔华山美术幼儿园研训一体，有助于提高教师反思能力的研究丁虹余姚路幼儿园三等奖（共122个）成果名称申报人申报人所在单位9-12年级学生对标准差概念理解的调查研究何莎莎育才中学二期课改理念下的高中英语社团活动策略研究黄颖菊育才中学对优质咼中咼三物理学习困难学生特点和辅导策略的研究曲媛育才中学以问题为本的学习（PBL）在政治教学中的应用研究李洁育才中学在咼中文言文教学中进行“吟读教学”的实践研究郑岚市西中学高中物理二期课改学生实验的教学实践研究崔显文市西中学高中化学教学情境设计与实践耿莉莉市西中学“生命教育”必修教材拓展内容教学的实践研究金惠珍市西中学

上海市高中地理新教材中“活动”的设计与教学朱俊彬市西中学高中社会实践活动的评价机制研究方秀红市西中学实验性示范性咼中校园文化建设的实践研究姜新瑜市西中学市西中学学生亲子冲突的实证与对策研究李秀芬市西中学探秘古算题”一一探究性数学活动课程实施的实践研究陈洁玉民立中学运用西文图书馆创建中学和谐英语学习平台的实践和研究朱莺民立中学高二历史教学中“习明纳尔”模式的设计和运用胡奇伟民立中学高中体育课小班化教学的实施与探究研究张彬民立中学学校校园内人文特色环境开发运用的研究彭火保民立中学高中作文发展性评价的实践研究王蓉蓉市一中学咼中数学研究性学习情境设计的实践研究姜箐羿市一中学新课程背景下体育课提咼中学女生身体素质的实践研究朱蓉市一中学初中生家庭心理健康教育的现状调查与对策研究刘诗薇市一中学初中学生数学学习自我效能感的教师行为干预研究徐鑫华模中学语言文化背景影响咼中学生英语学习的调查研究姜丽萍华模中学在小学信息科技学科中开展网络安全教育的研究顾琛洁西二小学在信息科技学科中培养初中学生阅读习惯与方法的行动研究胡慧荣华模中学高中化学主题式校本研修的行动研究邵学文七一中学高中生命科学实验教学的实践研究徐汉荣七一中学初中“绿色校园生物多样性”探究活动的实践研究过志慧七一中学校本童话课程的开发与研究陈卫红陈鹤琴小学高中生命专题教育校本课程的开发与实践乔岩七一中学《论语》诵读”校本课程开发与实施的研究陆冬亮七一中学静安实验小学低年级英语校本教材的开发与研究耿薇静教院附校中学美术教学中“创意绘画”的实践与研究朱敏静教院附校在初中IT课堂教学中逐步培养学生自主学习能力的研究王连方静教院附校《科学》探究实验的实施与改进的研究耿园萌静教院附校英语教学中提升咼中戏文专业艺术生西方文学素养的实践研究谈依婷上戏附中新时期家校合作双赢的实践研究沈景上外静中初中数字艺术课程构建与实施的实践研究王晓敏育才初中二期课改下初中化学教学中开放性实验教学的实践研究倪华英育才初中历史拓展课《甲骨文觅趣》的开发与实施的研究丁娜市西初中加强初中学生绘画写实能力的研究舒弦市西初中提咼初中六、七年级女生体操教学有效性的研究陈佳桦五四中学《讲故事，学英语》初中英语校本课程开发与实践研究杨芳爱国学校构建“生活化”初中地理课堂的教学实践研究蒋瑞锋时代中学寄宿制初中学生人际信任状况及其影响因素的研究朱雅勤时代中学“医校合作”特教青春期性教育模式的实践研究严阵康定中学在艺术类二年级通过美学渗透提咼数学教学的有效性谭媛媛逸夫职校艺术类咼一学生政治发展型作业的实践研究赵咏梅逸夫职校对职校生审美心理结构的调查及心理干预王娜逸夫职校学习型城区建设过程中社区居民的学习需求调查及对策研究胡墨洁静安区业余大学

强化高中作文教学思辨性的行动研究罗玉英静安区教育学院灾后重建中培养小学生良好，学习习惯的实践研究朱征平静安区教育学院科学课程教学中开展生命教育的研究许爱军静安区教育学院新课程背景下小学高年级数学教学目标设计与实施的研究曹志霞一师附小城郊小学低年级数学教师合作创新学具教学的实践研究程虹一师附小解决小学中低年级学生数学思维程式化问题的实践研究徐蔚一师附小“弹性化的操作活动”改进低年级口算训练的实践研究张晓芸一师附小提高小学中高年级学生英语阅读能力的研究曹蕾一师附小在小学四年级《牛津英语》中适度拓展与整合的实践研究单晓一师附小小学低年级英语语音教学的实践研究陈丽红一师附小在小学高年级陶艺创作中培养学生创新能力的实践研究石瑜一师附小有效提高教师信息技术通晓能力的实践研究张燕一师附小加强小学信息科技课堂管理的策略研究冯梅一师附小在小学中年级信息科技教学中渗透生命教育的研究虞培雯一师附小小学英语任务型作业设计与实施的研究沙灵敏上外静小作文与美术学科教学整合的研究叶月兰静安区第一中心小学在小学数学新授课教学中运用学习工具纸的实践研究夏蔚静安区第一中心小学小学数学开放题对学生创新和探究意识培养作用的研究王伟琦静安区第一中心小学信息资料库在小学自然教学中的应用研究李莉静安区第一中心小学高年级语文阅读教学中穿插小练笔的研究于立万航渡路小学小学五年级数学新教材教学中概念呈现方式的研究罗杰万航渡路小学小学数学课堂教学中学习资源开发利用的实践研究王洁琪威三小学提高小学二年级学生音乐欣赏能力的实践研究张冠华威三小学培养中高年级学生在德育课程中有效使用信息资料能力的研究王磊威三小学小学低中年级数学运算学习设计及实施的实践研究孟忠勤西三小学小学高年级英语选择性作业评价方式的实践研究张敏霞陈鹤琴小学低年级学生口语交际能力培养的研究杨丽莲静安区第三中心小学语文课堂教学细节中关注学生差异的研究黄敏静安区第三中心小学期课改背景下，小学生数学学习差异的实践研究报告金怡静安区第三中心小学在学校工作中增强党员教师“党员意识”的实践研究潘黎静安区第三中心小学在科学观察活动中指导学生形成探究性问题的研究陈凤英静安区第三中心小学师生互动，小学中高年级作文赏析的实践研究谷在亮静安区第二中心小学运用情感智力帮助后进生提高英语学习兴趣和能力的研究刘薇静安区第二中心小学提升教师人文素养，构建和谐的学校文化的实践研究翁卫静安区第二中心小学工会推进和谐校园创建的有效途径的研究庞金翎静安区第二中心小学运用识字学习单提高低年级课堂识字效率的实践研究徐忆艺市西小学小班化环境下差异性英语作业设计的实践研究顾洁敏市西小学面向小学中高年级学生英语学习差异的学习设计石苇市西小学小学体育校本课程《跳竹竿》的开发与实施的研究杨鹂琼市西小学基于差异的民间艺术文化课程学习设计的研究姚静菲市西小学小学美术校本拓展课程《民间玩具》开发与实施的研究潘峰市西小学新时期家校合作的实践研究朱虹市西小学

年级组落实民族精神纲要的实践研究武茵市西小学科学教育中获知儿童认知“前概念”的初步探索周虹霞市西小学精心设计，提高双休日语文作业的有效性顾虹静安小学新课程背景下，小学美术作业设计与实践的研究胡炜静安小学小学“快乐剪纸”校本课程冯梅静安小学针对外来务工人员子女的读写一体化教学策略的实践研究刘华征静安实验小学特奥活动课程化实施的实践研究张勤南阳学校辅读学校个别教学的实践研究陈奇南阳学校家园共育优化祖辈教育资源的行动研究张焱南西幼儿园“做中学”在（中、大班）幼儿游戏中渗透的案例研究郭源南西幼儿园小班《学习》在集体活动中实施的行动研究龚宏艳南西幼儿园保教合一，预防幼儿视力不良的实践研究王琼南西幼儿园蒙氏工作中教师观察与指导的实践研究沈佩青南阳实验幼儿园主题活动中利用社区资源促进幼儿社会性品质发展的实践研究徐颖南阳实验幼儿园萌发小班幼儿自我健康意识的实践研究徐井怡南阳实验幼儿园教师专业发展与课程发展互动的实践研究李玮威海幼儿园蒙氏文化与大班主题活动相整合的头践研究王国琴威海幼儿园主题背景下中班幼儿经典绘本运用的实践研究王姗玥吴江幼儿园幼儿园大班《学习》教材资源使用策略的行动研究徐蓓华延中幼儿园幼儿园中班阶段多媒体环境创设的实践研究应亭婷延中幼儿园家园合作对3—6岁幼儿进行感恩教育的行动研究马丽萍余二幼儿园中班主题背