划分句子成分精讲名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件

句子成份第1页

组成句子六种基本成份主语、谓语、宾语；

——三种主要成份定语、状语、补语；

——三种从属成份

第2页句子成份标识符号主语“====”划在主语下面谓语“——”划在谓语下面宾语“～～”划在宾语下面定语“()”用在定语前后状语“[]”用在状语前后补语“<>”用在补语前后主要成份附加成份返回第3页句子成份在句子中位置是有规律：（定语）主语

//

[状语]谓语

〈补语〉

（定语）宾语。例：

[迄今为止]

，（内向）李四光[还从来]没有〈过〉（这么）（舒畅）谈话。第4页1、主语——主语是谓语陈说对象①名词作主语。比如：教官大喝一声现在是北京时间七点整(时间名词作主语)。②代词作主语。比如：她以为大家意见有可取之处。这是科研工作者潜心研究结果。现在教官她这第5页③动词作主语。比如：调查已经结束了。笑比哭好。④形容词作主语。比如：优雅是一个风度。虚心使人进步。⑤数词作主语。比如：八是四两倍。十五是阳历九号⑥短语作主语。比如：抗击非典是一项长久而艰巨任务。(动宾短语)调查优雅八十五抗击非典第6页2、谓语——谓语是对主语加以陈说。

①动词和形容词经常作谓语。

比如：那座年久失修木桥塌了。(动词)

果园里樱桃熟了。(形容词)比如：你不去，我去。(动词)

款式新奇，面料舒适。(形容词)

比如：你听(瞧/看/说/来/坐)！动词重合形式能够单独作谓语。比如：咱俩说说。领导研究研究。塌熟第7页

②名词作谓语比如：今天星期一。明天护士节。③数量词作谓语比如：火红枫叶一大片。一打铅笔十二只。

第8页２.谓语谓语是陈说主语、说明主语。说明主语“是什么”或“怎么样”。比如：⑴满天乌云顿时消散了。⑵树叶黄了。⑶小王今年十六岁。⑷鲁迅是中国当代文学奠基人。⑸明天星期日。⑹什么书他都看。消散黄今年十六岁是星期日他都看第9页３.宾语宾语在动词后面，表示动作、行为包括人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。比如：⑴什么叫信息？⑵门口围观一群看热闹。⑶马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务伎俩。第10页比如：我们一定要掌握先进科学知识。我爱吃水果。①名词作宾语比如：我们都喜欢跑步。小王热衷跳舞。②动词作宾语比如：大家都习认为常，只有他以为奇怪。每个人都期望辉煌。③形容词作宾语比如：新华书店刚到一批畅销书，我就买了一本。商场进了一批款式新奇裙子，有人买了两条。

④数量词作宾语第11页４.定语定语是名语前面连带成份，用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。比如：⑴那（沉甸甸）稻谷，象一垄垄（金黄）珍珠。

⑵（三杯）美洒敬亲人。⑶雪野中有（血红）宝珠山茶，（白中隐青）（单瓣）梅花。⑷（中国）历史有（自己）特点。第12页５.状语状语是动语或形容词前面连带成份，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作状态、方式、时间、处所或程度等。比如：⑴他[已经]走了。⑵咱们[北京]见。⑶歌声[把王老师]带入深沉回想。⑷科学[终于以伟大不可抑制力量]战胜了神权。第13页

副词、形容词经常作状语，普通名词不作状语。表时间、处所名词经常作状语，动词中除助动词外，普通动词极少作状语，介词短语常作状语。普通状语紧连在谓语中心语前边，但表时间、处所、目标名词或介词短语作状语时，能够放在主语前边，如，[在杭州]我们游览了西湖胜景。第14页６.补语补语是动词或形容词后面连带成份，普通用来补充说明动作、行为情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。比如：⑴广大人民干得〈热火朝天〉。

⑵他写字比原来好得〈多〉。

⑶他生〈于１９１８年〉。

⑷他坐〈在桌子旁〉。

⑸颜色是那么浓，浓得〈好象要流下来似〉。第15页第一步可先从中分出主语部分与谓语部分；第三步分析有沒有宾语及定语、状语、补语等各种成份。第二步再找出主语部分中心词——主语与谓语部分中心词——谓语；石拱桥〔在世界桥梁史上〕出現得〈比较早〉石拱桥

在世界桥梁史上出现得比较早。‖石拱桥

在世界桥梁史上出现得比较早。‖‖如何划分句子成分？第16页我

把一盘热腾腾菜捧上饭桌。我

把一盘热腾腾菜捧上饭桌。我

〔把一盘热腾腾菜〕捧〈上饭桌〉

。第一步可先从中分出主语部分与谓语部分；第二步再找出主语部分中心词——主语与谓语部分中心词——谓语；第三步分析有沒有宾语及定语、状语、补语等各种成份。‖‖‖第17页我家猫最怕陌生人。我家猫最怕陌生人。我家猫

最怕陌生人。‖‖‖（我家）猫

[最]怕陌生人。第18页祖父正在找五十年前照片。祖父

正在找五十年前照片。祖父

正在找五十年前照片。祖父

[正在]找（五十年前）照片。‖‖‖第19页1．全世界科学家们都在努力探索地震灾害规律。2．地球上几乎每时每刻都在发生着地震。

3．一天，地动仪向着西方那条龙嘴里铜球突然落下。

4．直到今天，锯子依然是木匠们干活主要工具。

5．张强，刚才李老师让你去一趟办公室。6、于勒叔叔把自己应得部分遗产吃得一干二净。7．蠢笨企鹅，害怕地把肥胖身体躲藏在悬崖底下。第20页8．统筹方法在企业管理和基本建设中，以及关系复杂科研项目，都能够应用。9．

据天气预报，台风“韦帕”

将于9月19日2时30分在浙江省苍南县登陆。10．在近代工业错综复杂工艺过程中，这些道理往往不像泡茶品茗这么简单。11．精疲力竭他脱下厚厚军大衣一屁股坐在了炕上。12．比赛开始以后，中国队耐心被新西兰队认真甚至是执着防守消磨着。第21页13．和已知线段两个端点距离相等点轨迹，是这条线段垂直平分线。14．三班班长用几句话就向老师说清楚了班里刚才发生不愉快事情．15．母亲那种勤劳俭朴习惯，母亲那种宽厚仁慈态度，至今还在我心中留有深刻印象。16．这是一份在北京奥运会主题口号开始征集时，对全球66个国家、968名外国创意教授调查问卷。17．市教育局新建一座位于北郊规模空前职业学校，最近开始招生了。第22页18．当代化建设事业要求我们学校培养出一大批热爱祖国掌握当代科学知识朝气蓬勃年轻建设者。

19．校长昨天在办公室就这个问题郑重地跟他谈了话。

20．落后就要挨打，这是每一位经历过旧社会中国人用血泪凝成经验之谈。

21．至于这一回在弹雨中相互救助，虽殒身不恤事实，则更足为中国女子勇毅，虽遭阴谋阴谋，压抑至数千年，而终于没有消亡明证了。第23页1．（全世界）科学家们

[都][在][努力]探索(地震灾害)规律。2．地球上[几乎][每时每刻][都][在]发生着地震。

3．[一天]，(地动仪向着西方那条龙嘴里)铜球[突然]落下。

4．[直到今天]，锯子[依然]是(木匠们干活)(主要)工具。

5．张强，[刚才]李老师让你去<一趟>办公室。6、于勒叔叔[把自己应得部分遗产]吃得<一干二净>。7．(蠢笨)企鹅，[害怕地][把肥胖身体]躲藏<在悬崖底下>。第24页8．统筹方法[在企业管理和基本建设中]，[以及关系复杂科研项目中]，[都][能够]应用。9．

据天气预报，台风“韦帕”

[将][于9月19日2时30分][在浙江省苍南县]登陆。10．[在近代工业错综复杂工艺过程中]，(这些)道理[往往][不][像泡茶品茗][这么]简单。11．(精疲力竭)他脱下（厚厚）军大衣[一屁股]坐<在了炕上>。12．[比赛开始以后]，(中国队)耐心[被新西兰队认真甚至是执着防守]消磨着。第25页13．(和已知线段两个端点距离相等点)轨迹，是(这条线段)垂直平分线。14．(三班)班长[用几句话][就][向老师]说<清楚>了(班里刚才发生)(不愉快)事情．15．(母亲那种勤劳俭朴)习惯，(母亲那种宽厚仁慈)态度，[至今][还][在我心中]留有(深刻)印象。16．这是(一份)(在北京奥运会主题口号开始征集时，对全球66个国家、968名外国创意教授)调查问卷。17．(市教育局新建)(一座)(位于北郊)(规模空前)(职业)学校，[最近][开始]招生了。第26页18．(当代化建设)事业要求(我们)学校培养<出>(一大批)(热爱祖国)(掌握当代科学知识