员工不安全行为梳理

员工不安全行为梳理员工不安全行为梳理员工不安全行为梳理资料仅供参考文件编号：2022年4月员工不安全行为梳理版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：员工不安全行为梳理1员工主要不安全行为表现及其分类通过对皮带运输员工可能出现的主要不安全行为进行梳理划分，以及按照不安全行为发生的行为痕迹、频次、风险等级重要指标进行划分可能会发生的主要不安全行为17种。将不安全行为按照风险等级划分，可能产生重大风险的不安全行为有7种，中等风险的不安全行为有9种，一般风险的不安全行为有1种，低风险的不安全行为有0种。按照员工在做出的不安全行为之前是否有意识将其分为有意做出的不安全行为和无意做出的不安全行为两大类型。对于管理人员的违章指挥分一般违章指挥和严重的违章指挥两大类。有意做出的不安全行为是指员工在做出不安全行为之前，已经过学习培训，掌握和了解规程措施条款，熟悉岗位操作标准，明知道怎样做才符合规定，但由于自身对不安全行为的价值认识上存有差距，在侥幸、麻痹等错误心理驱动下而做出的行为选择，属明知故犯行为。无意做出的不安全行为是指员工在做出不安全行为之前，对规程措施、岗位标准不知情或知之甚少，对自己的行为过错没有意识到或者根本不知道自己行为的对错，自身安全辨识能力不足，大脑没有认识到行为的不安全性所致，有的事后可察觉到，有的一直没察觉。（具体内容见下表）员工主要不安全行为表现及其分类表类别序号不安全行为描述行为痕迹频次风险等级有痕无痕高低特大重大中等一般低皮带运转YZ-01不走过桥违章跨越运行的皮带；从底皮带一侧直接钻到另一侧●●●YZ-02皮带运行中从事更换托辊、处理更换清扫器等检修工作●●●YZ-03运行中皮带护煤皮外翻，用工具往里捅，或在皮带运行中用铁丝绑挡煤皮●●●YZ-04皮带运转中，焊接、割除转载点溜槽●●●YZ-05在停止运转的带式输送机上行走或作业时未将启动开关闭锁或留人看管●●●YZ-06煤仓未清理冲洗干净，进入煤仓检修●●●YZ-07用水冲洗皮带巷带电设备如：高压电机、开关等●●●YZ-08误启动皮带；未进行报警启动皮带●●●YZ-09皮带运转时清理除铁器上的杂物●●●YZ-10皮带运转中，用工具或其他物件直接碰触转动部位或贴近传动部位点检设备●●●YZ-11皮带运转时用锹或其它东西处理底皮带上的煤●●●YZ-12皮带运转中调整皮带跑偏，单人作业、无人监护●●●YZ-13设备检修完毕后，拆除的防护罩、防护栏不及时恢复到原位●●●YZ-14无防护措施，人员站在给料机刮板链上，观察煤仓堵口情况●●●YZ-15甩掉皮带机保护开启皮带机●●●YZ-16皮带运转中，擅自手动调整主运系统张紧力●●●YZ-17皮带机司机靠在顺槽皮带减速机或躺在移变上睡觉●●●2人员不安全行为产生原因分析及员工不安全行为控制措施不安全行为的产生原因较为复杂，是多方面因素综合作用的结果。其中有个体内在因素：如生理因素、心理因素、知识和技能因素等；有外在客观因素，如环境因素、管理因素等。根据员工在生产中的行为表现，其不安全行为的产生主要有以下几方面的原因。知识与技能缺陷2.1.1培训制度不健全，培训内容缺乏针对性，培训教育方法不佳等2.1.2部分员工不思进取不愿学习操作规程，业务技能低、生产实践经验缺乏，看见别人违章作业没出事故就盲目效仿，时间久了便养成了不良的操作习惯，因而造成不安全行为的发生思想和情绪因素思想和情绪是人对客观事物态度的反映，与人的行为有直接关系。2.2.1有无所谓思想的人，对安全持麻木不仁的态度，2.2.2有麻痹思想、自以为是2.2.3持侥幸思想的人，明知道有危险，却因怕麻烦而不采取安全措施，抱有“违章不一定出事，出事不一定伤人，伤人不一定是我”2.2.4由于生活条件、家庭情况、人际关系不佳等原因，导致2.2.5情绪急躁的人，由于求胜、赶时间2.2.6部分员工由于疲劳、体力下降、视力不佳、年龄偏大等利益与管理原因2.3.1为了片面地追求经济利益抢时间、赶进度而忽视安全，产生违章作业2.3.2规章制度、作业规程不完善，协调配合不当,监督检查不严，信息传递不佳等，也易助长生产环境影响心理学认为，行为是人和环境相互作用的结果，并随人和环境的改变而改变。因此生产环境对不安全行为的产生有直接影响。2.4.1井下光线昏暗、视野窄，容易造成作业不准确，并易使人感到困倦、精神2.4.22.4.3各转载点、采掘作业场所局扇及采掘机械噪声大，严重的噪声影响语言和声音信息交流具体梳理如下：2012（不安全行为分类：冒险进入危险场所；风险等级：中等；发生频率：低频）2012-（不安全行为分类：冒险进入危险场所；风险等级：中等；发生频率：低频）2012-（不安全行为分类：冒险进入危险工作场所；风险等级：中等；发生频率：低频）2012（不安全行为分类：未系安全带；风险等级：重大；发生频率：低频）。2012-2-18王磊在主井大厅清除除铁器上杂物，没有检查周围人员。之所以会发生不安全行为主要是出于王磊有无所谓、对安全麻木不仁的态度，有麻痹思想，视一些安全制度、规定、措施为束缚手脚的条条框框。对其的矫正措施为，对其加强安全生产知识和操作规程的培训，班长不定期对其进行检查。（不安全行为分类：在起吊物下作业、停留；风险等级：高；发生频率：低频）3员工不安全行为控制措施人员不安全行为的基本控制措施3.1.13.1.1.1认真组织完成全年的安全技术培训实施计划。根据生产形式和能力变化、人员增减情况、设备更新、环境变化等因素，要改变现有培训组织方式，突出“干什么、学什么，缺什么、补什么”3.1.1.2区队每天要利用班前会进行岗位操作规程和作业规程的学习贯彻，要坚持开展班前岗位风险辨识评估、坚持开展“每日一题”安全知识的学习活动，通过生产技术知识和岗位培训3.1.1.3各级管理人员要经常性的教育引导员工生产作业前必须做到“五思而行”即：做本项工作有什么风险不知道不去做；是否具备做此项工作的技能不具备不去做；做本项工作环境是否安全不安全3.1.1.4每年区队里要组织开展不少于13.1.1.5从控制不安全行为出发，对不安全行为人员还要进行安全态度和安全思想教育培训。通过安全态度和安全思想教育，消除员工头脑中对安全的错误倾向性，克服不安全的个性心理，端正安全态度，提高搞好安全生产的自觉性和责任心，从而避免不安全行3.1.1.6每年按安全活动计划，组织开展诸如安全演讲、安全知识竞赛、出动安全宣传车等群众性的安全宣教工作，使全体员工通过安全文化力的作用，发挥其主观能动性，自觉遵守安全生产的各项规章制度，规范自己的行为3.1.1.7在现有安全培训管理人员相对不足的情况下，负责培训的人员要及时向区队3.1.2采取奖励与惩罚相结合的方式。通过奖励引导员工的行为积极主动向安全方面发展，通过惩罚对员工的不安全行为进行约束，使员工知道不该那样做、不敢那样做。3.1.2.1严格执行各种安全法律法规、规章制度和规程、措施，用责任追究手段来保证执行力度，做到违者必究，一视同仁，不搞下不为例，保持制度的有效性、连续性，3.1.2.2加大对不安全行为的查处打击力度，强制监督纠正不安全行为3.1.2.3带班队长、班组长要加强现场作业行为的安全监管，及时纠正作业人员的不安全行为。对不安全行为的处罚处理执行连带责3.1.2.4继续深入开展班组建设活动，通过创星级班组，激发员工保班组、班组保区队、区队保全矿的热情。把安全管理的重心下移到现场，使安全压力传递到每个作业人员，形成主动制止不安全行为、积极消除安全隐患的良好安全氛围，实现员工从“要我安全”到“我要安全”、“我能安全”、“我会安全”3.1.2.5将个人的经济利益与安全挂钩，通过实行全员安全风险抵押、安全责任承包及加大安全在结构工资中的比例等方式，推动安全工作健康发展，促使员工关注安全3.1.2.6各级管理人员3.1.2.73.1.2.8充分发挥党政工团齐抓共管保安全作用，牢固筑起干部监管、员工自保互保、家庭协管的三道防线，形成全员、全方位、全过程抓安全的强大合力3.1.33.1.3.1各工作岗位和工种都有其特定的要求，要根据岗位设置要求科学地选择和配备人员，做到人3.1.3.23.1.3.33.1.43.1.4.1作业环境舒适，主要是使环境改善，员工操作设备时与周围环境、高低、前后、站、坐等能满足最佳状态，3.1.4.2各种作业空间的尺寸和机电设备的安设都要严格按设计要求3.1.4.3作业地点的照明要保持合理的光照度3.1.4.4噪声大的设备要采用消音设备及相应措施3.1.4.5作业现场要保持环境整洁、设备卫生、标识清晰通过以上措施要使作业环境达到作业人员不因环境而产生不良的心理和生理反应，使操作者身心愉快地去工作，从而避免不安全行为的发生。3.1.5员工因思想情绪的变化而影响正常工作的事件突出表现在：工资和福利待遇问题、工作晋级问题、与领导矛盾问题、家庭和个人生活中发生的问题等等。3.1.5.1各级领导对发现的问题要及时调解。要切实关心职工生活，解决职工的后顾之忧，员工家庭和个人生活中出现问题和困难，有关领导和部门要妥善解决，使操作者注意力集中，一心一意做好本职工作3.1.5.2要加强员工政治思想工作，经常和员工交流思想，了解掌握思想动态。教育员工热爱本职工作，随时掌握其心理因素的变化状况，3．1.5.3员工的工资和福利待遇要公平、合理，并按时发放3.1.5.4员工的晋级要公正，不徇私情3.1.5.5员工与领导者发生矛盾，领导者要理性对待，通过互相交流和谈心等方式加以化解有痕无痕不安全行为的控制措施行为痕迹主要是看不安全行为发生后是否可追溯。有痕不安全行为的特点是：人员发生不安全行为在一定时间内会留下一定的行为痕迹；无痕不安全行为的特点是：只有在行为发生的过程中才能发现，而不会留下可追溯的痕迹。针对上述行为的特点，各级管理人员可以利用相应的管理手段推断出不安全行为发生的原因，对于发现的有痕不安全行为重点要对其进行及时的责任认定和相应的处罚。对于无痕不安全行为的管理必须加强现场的监督检查力度，及时发现控制无痕不安全行为。3.2.13.2.1.3.2.13.2.23.2.2.1专检人员把定期与动态检查相结合，定期检查原则上每周一次，遇有特殊情况增加检查频率时具体调整；动态检查实行24小时不定3.2.2.2安监处负责牵头，机动性的组织有关业务人员以“小分队3.2.2.33.2.2.4当班的值班、3.2.2.5各工作面均设置有“矿领导、业务部门安全检查记录”、“安监员巡回检查记录”，对于检查存在的不安全行为，除立即纠正并对不安全行为人员给予必要的处理外，还要通知现场带班队长，现场检查情况要不同频率不安全行为的控制措施通过对不安全行为的分析分类，在具体工作中应重点对发生频率高的不安全行为予以高度关注，并及时进行纠正。对于发生频率低的不安全行为也要力求杜绝。对于不同频率不安全行为要建立不安全行为人员管理台帐，对不安全行为除罚款、停职待岗培训等处理外，实行扣分积分考核。3.3.1低频率不安3.3.1.13.3.13.3.2高3.3.2.1对于发生频率高的不安全行为，3.3.2.2加大对高频率不安全行为的处罚力度，并强化安全培训教育，对于重复发生不安全行为人员处罚处理3.3.2.3不同风险等级不安全行为的控制措施对于人员不安全行为风险等级划分参照本质安全管理中危险源的风险等级划分，划分了特别重大风险、重大风险、中等风险、一般风险、低风险5个等级。3.4.1中等及中等以上3.4.1.13.4.1.23.4.1.3安全监察部门、业务保安人员、各级管理干部要抓住关键环节重点盯防，对于中等风险以上不安全行为如发现以上人员假检、漏检、失职、通人情私了现象，一律调离本岗位，特别3.4.23.4.2.13.4.2.2加强日常安全监督控制，力求把安全监督检查防止不安全行为发生的重点放在现场，把主要对象放在控制人的行为规范上，发挥班组长、群监员、安监员的特定作用，不断纠正习惯性不安全行为和错误操作方法，各级管理人员、专检人员要身先士卒，用自己的行为表4员工不安全行为矫正办法不安全行为的矫正4.1.14.1.1.1对于有意做出不安全行为的人员由本质安全管理委员会召开专题会议讨论分析做出停职、待岗决定，并根据相关规定对其做出罚款处理或警告、记过、记大过行政处分决定。4.1.1.2对于停职待岗的不安全行为人员进行强制培训教育，必须先对其不安全行为进行分析认定，重点解决其侥幸心理驱动下有意做出不（l）思想认识教育