空气的成分- 完整版课件

1课堂讲解空气中氧气含量的测定、空气的组成、氮气和稀有气体的用途、纯净物和混合物2课时流程课后作业逐点导讲练课堂小结空气的成分我们的周围存在一种“看不到、摸不到”的物质——空气。空气在自然界中分布极广，是自然界维持生态平衡的重要条件，与人类的生活最为密切，是人类生存不可离开的天然物资。空气是一种什么样的气体？它是由什么组成的？1知识点想一想：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？空气中氧气含量的测定【拓展】空气的发现史1．很久以前，人们认为空气只是单一的某种物质．2.18世纪70年代，瑞典科学家舍勒和英国化学家普利斯特里分别制得了氧气。３.1774年，法国化学家拉瓦锡第一次用实验证明了空气中有氧气和氮气．实验探究：空气中氧气含量的测定1．实验原理

过量的红磷（可燃物）燃烧时只耗尽了密闭集气瓶内空气中的氧气，使瓶内气体总体积减少，压强降低（产生压强差），打开止水夹后，烧杯中的水便进入到集气瓶中，且集气瓶中氧气被消耗多少，进入瓶内的水就有多少。因此，从烧杯中进入集气瓶中的水的体积就相当于原瓶内空气中氧气的体积。原理：1.足量的可燃物2.只耗尽氧气3.容器内外产生压强差4.进入多少体积的水则有多少体积的氧气2．实验步骤（1）在集气瓶内加入少量水，并做好记号。（2）用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察红磷燃烧的现象。（3）待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，观察实验现象。空气中氧气含量的测定。（播放视频）问

题（一）反应过程中产生什么现象？问

题（二）通过反应现象得出什么结论？问

题（三）集气瓶中的水上升到约后，不能继续上升，说明剩余气体有什么性质？问

题（四）在实验中，进入集气瓶内的水的体积常小于集气瓶内空气总容积的，可能的原因是什么呢？（1）现象：红磷燃烧产生大量白烟，放出热量；冷却至室温后打开弹簧夹，烧杯中的水沿导管进入集气瓶，约占瓶内空气总体积的。（2）实验结论：氧气约占空气总体积的。（3）集气瓶中的水上升到约后，不能继续上升，说明瓶中剩余气体主要为氮气约4/5，不溶于水，不燃烧也不支持燃烧。归

纳（4）在实验中，进入集气瓶内的水的体积常小于集气瓶内空气总容积的，可能的原因是：装置漏气；红磷的量不足；红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹等。归

纳讨论：能否用硫、木炭、蜡烛、铁丝、镁带等代替红磷？【例1】做空气中氧气含量测定的实验装置如图所示。下列有关说法正

确的是(

)A．选用红磷是因为反应可以耗尽其中的氧气，生成固态的五氧化

二磷

B．该实验过程中可观察到红磷燃烧产生大量白色的烟雾C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高D．本实验可以证明空气含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体A3知识点氮气和稀有气体的用途问题1：你能描述氮气的物理性质和化学性质吗？问题2：你能说出氮气的主要用途吗？1.氮气

（1）氮气的性质（2）氮气的用途氮气用于制冷,创造低温环境、化工原料、食品充

氮防腐等归

纳物理性质：无色、无味的气体，难溶于水，熔沸点低，密度比空气略小化学性质：不能燃烧，也不支持燃烧

常温条件：（不活泼）（性质稳定）2.稀有气体什么叫稀有气体？为什么又叫惰性气体？有哪些用途？问

题霓虹灯探空气球1．性质：无色、无味的气体，通电时能发出不同颜色的光，化学性质不活泼。2．用途：稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等。归

纳2知识点空气的组成顺口溜法：空气本是混合物，体积分数要牢记，氮七八氧二一，零点九四是稀气；还有两个点零三，二氧化碳和其他；计算描述要记清，莫与质量混一起。填一填：4知识点纯净物和混合物（1）混合物：由两种或多种物质混合而成的物质。其中各成分各自保持着原来的性质如：海水、河水、矿泉水、矿石等。（2）纯净物：只由一种物质组成。可以用专门的化学符号来表示，如氧气（O2）、氮气（N2）、二氧化碳（CO2）。混合物中的铁和硫各自保持固定的组成和性质。（播放视频）问

题判断下列物质哪些是纯净物哪些是混合物？（1）清澈的河水（2）澄清的石灰水（3）矿泉水（4）氮气（5）清新的空气（6）蒸馏水（7）红磷（8）冰水共存物（9）五氧化二磷（10）二氧化碳答案：纯净物：（4）（6）（7）（8）（9）（10）混合物：（1）（2）（3）（5）在装有空气的密闭容器内，欲用燃烧法测定空气中氧气的含量，不需要考虑的因素是(

)

A.选择的可燃物只能与空气中的氧气反应

B．选择的可燃物只能在氧气中燃烧

C.选择的可燃物必须足量

D.生成物中不能有气体(中考·日照)用如图装置来测定空气中氧气的含量，下列做法会使实验结果不准确的是(

)

A.事先在集气瓶内加少量水

B.燃烧匙内加足量红磷

C.红磷熄灭后，立即打开止水夹

D.实验前，检查装置的气密性【例2】

（2015，湖南岳阳）空气成分中，约占总体积21%的是(

)A．氮气B．氧气C．水D．二氧化碳B【例3】汽车安全气囊内的物质，在碰撞瞬间能生成一种空气中含量最

多的气体，该气体是(

)A．氧气B．氮气C．稀有气体

D．二氧化碳B(2015·聊城)空气是一种宝贵的自然资源，分离液态空气不能得到的气体是(

)

A.氧气

B．稀有气体C.氮气

D．氢气下列事实说明空气中含有哪些成分：

(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有________；(2)空气是制氮肥的重要原料，说明空气中含有________；(3)石灰水长期露置在空气中，表面会出现一层白色固体，说明空气中含有________________；(4)酥脆的饼干在空气中放置逐渐变软，说明空气中含有________。【例4】

（沈阳）下列不属于氮气用途的是(

)A．用作灯泡的填充气B．用作火箭的助燃剂C．用作粮食的保护气

D．用作制氨气的原料B【例5】下列关于稀有气体的说法错误的是(

)A．性质稳定，不能与任何物质发生化学反应B．是无色无味的气体C．具有广泛的用途D．曾被称作“惰性气体”A(2015·长沙)下列关于空气成分的说法错误的是(

)

A.空气的成分按体积计算，氧气约占21%

B.稀有气体常用于医疗急救

C.焊接金属时常用氮气作保护气

D.二氧化碳是植物光合作用的重要原料博物馆可采用“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物。将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气说法错误的是(

)

A.通常状况下氮气易溶于水

B.氮气不能供给呼吸

C.通常情况下氮气的化学性质不活泼

D.高浓度氮气可抑制菌类的生长知识【例6】

（2015，四川宜宾）下列物质都属于纯净

物的一组是(

)①冰水混合物②洁净的空气③液氮④石灰水

A．①③

B．②④

C．①②

D．③④A(2015·聊城)以下的“水”属于纯净物的是(

)

A.雨水

B．矿泉水C.海水

D．蒸馏水下列各组物质，前者是纯净物，后者是混合物的是(

)

A.稀有气体、液氧

B．食醋、粗盐

C.冰水共存物、盐水

D．氮气、氧气(2015·宜宾)下列物质都属于纯净物的一组是(

)①冰水共存物②洁净的空气③液氮④石灰水

A.①③B．②④C．①②D.③④一、空气的组成

（1）空气中氧气含量的测定

现象：a.红磷燃烧产生大量白烟，放热。b.水倒流入广口瓶占瓶体积的五分之一

结论：氧气占空气总体积的五分之一

（2）空气的组成