卖火柴的小女孩ppt课件完整名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件

卖火柴小女孩第1页

安徒生：是世界著名童话作家。他童话和过去普通童话不一样，并不是民间传说重述。他立足于现实生活，利用浪漫主义手法，创作了168篇童话故事。在英国，他作品是青少年教育范本，同时，他也是属于全世界。他作品被译成80各种文字，是丹麦对世界文学最伟大贡献。第2页

学习生字新词:兜着蜷着火焰填满橱窗闪烁灵魂哎呀暖烘烘火柴梗第3页1、找到描写小女孩悲惨境遇句子，说说你体会。

第4页自读课文6——10自然段：她为何又擦着了第二根、第三根、第四根甚至一整把火柴？她看到烤鹅、圣诞树、奶奶、和奶奶飞走说明了什么？她得到这些了吗？她心情是怎样改变？（边读边画出相关语句后填表）第5页擦燃次数看到现实想得到第6页擦燃次数看到现实想得到第一次火炉严寒温暖第二次烤鹅饥饿食物第三次圣诞树痛苦高兴第四次奶奶悲惨关爱第五次和奶奶飞走艰难幸福第7页看到什么说明什么第一次火炉她很冷，渴望得到温暖第二次烤鹅她很饿，渴望得到食物第三次圣诞树她很孤苦，渴望得到高兴第四、五次奶奶她很痛苦，渴望得到幸福第8页卖火柴小女孩渴望幻想大火炉温暖食物烤鹅欢乐疼爱圣诞树奶奶幸福奶奶→→→→→→→→→→第9页句子了解第10页

从哪几句话能够看出她擦火柴时矛盾、复杂心理？◆

她敢从成把火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自已小手吗？◆

她终于抽出了一根。第11页

“她敢从成把火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自已小手吗？”（这句话是什么语气？她敢不敢擦燃？为何？）

◆第12页她抽出了一根。终于

小女孩擦燃火柴后，看到了大火炉，她心情怎样？（找出写她心情重点句子。）“这是一道奇异火光”！●●第13页1、她敢从成把火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己小手吗？她终于抽出了一根。

从“敢”和“终于”这两个词能够看出小女孩当初怎样心情？第14页说明了小女孩擦燃第一根火柴之前经过长时间、激烈思想斗争。第15页2、她坐在那儿，手里只有一根烧过了火柴梗。第16页说明小女孩儿美好幻想就像这熄灭火柴那样，破灭了——幻想不是现实第17页3、这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷墙。第18页说明在现实中，小女孩儿要想实现美好愿望那是行不通，现实就像这堵墙一样冷酷无情。第19页4、她俩在光明高兴中飞走了，越飞越高，飞到那没有严寒，没有饥饿，也没有痛苦地方去了。“没有严寒，没有饥饿，也没有痛苦地方”指什么？第20页指小女孩儿死了。小女孩儿在幻想中什么也没得到，幻象越光明、越温暖、越欢乐，就会感到现实给予她越黑暗、冷酷和悲惨。那么她认为在这个世界中她得不到这一切，只有在奶奶去那个地方才能得到。这就说明，在这个社会中她现实太悲惨了。第21页这句话说明了说明小女孩离开了人世，在美妙幻想中死去了，小女孩只要活在这个现实世界中只有严寒、饥饿和痛苦。第22页5、第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年大年夜冻死了。为何说她“嘴上带着微笑”？第23页小女孩儿在幻象中得到了满足，所以感到高兴和幸福，她被冻僵死去时，还沉醉在充满幻想幸福中。第24页

6、谁也不知道她曾经看到过多么漂亮东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年幸福中去。两个“幸福”指什么？第25页第一个“幸福”是写小女孩临死前是在美好幻象中度过，是幸福。第二个“幸福”指是小女孩死了就没有严寒，饥饿和痛苦，就彻底幸福了。第26页第27页小女孩五次擦燃火柴时句子：她终于抽出了一根。她又擦了一根。她又擦着了一根火柴。她在墙上又擦着了一根火柴。她赶快擦着了一大把火柴。第28页体会小女孩由刚开始不敢到敢，从抽出一根到以后抽出一把，表现了她对美好生活迫切渴望。而这种美好，只有在虚假幻想中才能得到满足。第29页领悟主题第30页课文几次提到“大年夜”，在什么情况下提到？体会它作用。第31页课文三次提到“大年夜”；第一次是在文章一开头，写小女孩在“大年夜”出去卖火柴；第二次是写小女孩又冷又饿，哆哆嗦嗦地走在街上，看着他人家窗户透出灯光，闻着烤鹅香味，心里忘不了这是“大年夜”；第三次是写小女孩在“大年夜”冻死在街头。课文三次提到“大年夜”，这是给故事安排特定时间、特定环境。大年夜本应是欢乐、幸福，而小女孩在大年夜走在街头，在大年夜看着他人家窗户里透出灯光，闻着烤鹅香味，在大年夜冻饿而死了，这就更突出了小女孩悲惨，更引发人们对她同情、怜悯。表达了穷苦人民悲惨生活，揭露了当初社会黑暗。第32页2.依据课文内容，在括号里填上恰当词(）火炉(）烤鹅()小女孩()生活()奶奶()圣诞树暖烘烘喷香可怜悲惨慈