《落花生》-公开课课件

2.落花生统编版·五年级上册2.落花生统编版·五年级上册1教学目标1.掌握本课会认的6个生字，会写的9个生字，会认多音字“便”。会用“居然”造句。（重点）2.能分角色朗读课文，理解课文中含义深刻的句子。（难点）3.能说说课文围绕落花生写了哪些内容。说说哪些内容是详写的，哪些内容是略写的，并初步体会这样写的好处。（难点）4.学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。（重点）5.选择一种事物写一写。（重点）教学目标1.掌握本课会认的6个生字，会写的9个生字，会认多2第一课时第一课时3课时目标1.学会本课6个会认的生字，正确书写9个会写的字，认识“居然”“便宜”“爱慕”“体面”“吩咐”“分辨”等词语。掌握多音字“便”。（重点）2．有感情地分角色朗读课文，背诵课文。（重点）3．了解课文大意，理解课文思路。（重点）五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)课时目标1.学会本课6个会认的生字，正确书写9个会写的字，4激趣导入

落华生

落华生是作家给自己起的一个笔名，他的真名叫许地山。他究竟为什么给自己起了这么一个名字呢？今天我们要学习一篇许地山写的《落花生》。大家学完之后，这个问题就迎刃而解了。五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)激趣导入落华生五年级上册语文课件-2落花生第一5激趣导入花生是蔷薇目豆科落花生属的一年生草本植物。在植物王国里，花生是独有的地上开花、地下结果的植物，所以人们称它为“落花生”。又由于营养价值高，吃了可延年益寿，故又称为“长寿果”。五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)激趣导入花生是蔷薇目豆科落花生属的一年生草本植物。在植物王国6初读课文1.初读课文，自主识字⑴小声读课文，圈出生字新词。⑵指名读课文，全班正音。⑶拼读生字，着眼学法，重点强化。五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)初读课文1.初读课文，自主识字五年级上册语文课件-2落花7亩生字卡片吩播mǔbōjiāofēnfùtíngmùǎi咐矮亭浇慕便biànpián五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)亩生字卡片吩播mǔbō8初读课文⑷在预习的过程中，你都理解了哪些词的意思，用什么方法理解的？（注重结合上下文或联系生活实际理解词语的意思和用法。）五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)初读课文⑷在预习的过程中，你都理解了哪些词的意思，用什么方92.读顺课文，感知内容⑴同桌互读，把课文读通读顺。⑵由同学互相推荐朗读。⑶选择自己喜欢的方式再读课文，你对课文有了哪些了解？初读课文五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)2.读顺课文，感知内容初读课文五年级上册语文课件-2落花10再读课文1．课文主要写了一件什么事？用自己的话说一说。2.分角色朗读课文，说说课文围绕落花生写了哪些内容？（种花生——收花生——吃花生——议花生）五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)再读课文1．课文主要写了一件什么事？用自己的话说一说。五年11学习了这篇课文，同学们有什么收获呢？小结交流五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)学习了这篇课文，同学们有什么收获呢？小结交流五年级上册语文课122.落花生许地山（笔名落花生）种花生——收花生——吃花生——议花生板书设计五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)2.落花生板书设计五年级上册语文课件-2落花生第一课时13课时作业一、我能选字组词慕 幕 暮墓1.（暮）色开（幕）羡（慕）坟（墓）辟 僻 避 劈2.开（辟）躲（避）偏（僻）（劈）柴付附咐符3.吩（咐）（附）近（付）款（符）合课时作业一、我能选字组词14课时作业二、我能选择词语分辩分辨1.花生矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻(分辨)出来它有没有果实。2.杨杨说:“花生的果实挂在枝上。”李明(分辩)道:“不对，花生的果实长在地里，所以又叫落花生。”课时作业二、我能选择词语15课时作业三、我根据课文内容填空。

《落花生》一文围绕“落花生”依次写了一家人种花生、收花生、吃花生、议花生。其中种花生、收花生是略写的，吃花生、议花生是详写的，把议花生作为文章的主要内容是为了突出文章中心。课时作业三、我根据课文内容填空。16今天的你们很棒哟！明天继续加油！！今天的你们很棒哟！明天继续加油！！171.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。2.

它们都太骄傲自大了。铁罐以为自己比陶罐坚硬，总是傲慢地奚落陶罐，可多年后陶罐依然美观，而自己却无影无踪；北风自以为吹口气就能掀开行人的衣服赢得太阳，行人却反而把衣服裹得更紧，太阳不声不响却让人们感到温暖而自觉脱了衣服。3.从音乐科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，为提高民族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。4.正确处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规律，选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。5.处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系，重视基础知识和基本内容。6.在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形象来感染，教育学生热爱生活，热爱劳动，热爱动物，热爱人民，培养学生的爱心，高尚的情操和良好的品德。在教学中，培养学生掌握一定的知识和技能技巧，并有理解和表现歌曲的能力。7.在欣赏方面，开阔学生的音乐视野，欣赏古今中外的名家作品，并熟悉我国的民族音乐，培养学生对音乐的爱好和欣赏的习惯，发展听觉，记忆力，想象力，并了解祖国悠久的音乐历史文化，激发爱国主义热情和民族自豪美感。1.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把182.落花生统编版·五年级上册2.落花生统编版·五年级上册19教学目标1.掌握本课会认的6个生字，会写的9个生字，会认多音字“便”。会用“居然”造句。（重点）2.能分角色朗读课文，理解课文中含义深刻的句子。（难点）3.能说说课文围绕落花生写了哪些内容。说说哪些内容是详写的，哪些内容是略写的，并初步体会这样写的好处。（难点）4.学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。（重点）5.选择一种事物写一写。（重点）教学目标1.掌握本课会认的6个生字，会写的9个生字，会认多20第一课时第一课时21课时目标1.学会本课6个会认的生字，正确书写9个会写的字，认识“居然”“便宜”“爱慕”“体面”“吩咐”“分辨”等词语。掌握多音字“便”。（重点）2．有感情地分角色朗读课文，背诵课文。（重点）3．了解课文大意，理解课文思路。（重点）五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)课时目标1.学会本课6个会认的生字，正确书写9个会写的字，22激趣导入

落华生

落华生是作家给自己起的一个笔名，他的真名叫许地山。他究竟为什么给自己起了这么一个名字呢？今天我们要学习一篇许地山写的《落花生》。大家学完之后，这个问题就迎刃而解了。五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)激趣导入落华生五年级上册语文课件-2落花生第一23激趣导入花生是蔷薇目豆科落花生属的一年生草本植物。在植物王国里，花生是独有的地上开花、地下结果的植物，所以人们称它为“落花生”。又由于营养价值高，吃了可延年益寿，故又称为“长寿果”。五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)激趣导入花生是蔷薇目豆科落花生属的一年生草本植物。在植物王国24初读课文1.初读课文，自主识字⑴小声读课文，圈出生字新词。⑵指名读课文，全班正音。⑶拼读生字，着眼学法，重点强化。五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)初读课文1.初读课文，自主识字五年级上册语文课件-2落花25亩生字卡片吩播mǔbōjiāofēnfùtíngmùǎi咐矮亭浇慕便biànpián五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)亩生字卡片吩播mǔbō26初读课文⑷在预习的过程中，你都理解了哪些词的意思，用什么方法理解的？（注重结合上下文或联系生活实际理解词语的意思和用法。）五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)初读课文⑷在预习的过程中，你都理解了哪些词的意思，用什么方272.读顺课文，感知内容⑴同桌互读，把课文读通读顺。⑵由同学互相推荐朗读。⑶选择自己喜欢的方式再读课文，你对课文有了哪些了解？初读课文五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)2.读顺课文，感知内容初读课文五年级上册语文课件-2落花28再读课文1．课文主要写了一件什么事？用自己的话说一说。2.分角色朗读课文，说说课文围绕落花生写了哪些内容？（种花生——收花生——吃花生——议花生）五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)再读课文1．课文主要写了一件什么事？用自己的话说一说。五年29学习了这篇课文，同学们有什么收获呢？小结交流五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)学习了这篇课文，同学们有什么收获呢？小结交流五年级上册语文课302.落花生许地山（笔名落花生）种花生——收花生——吃花生——议花生板书设计五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)五年级上册语文课件-2落花生第一课时人教（部编版）(共17张PPT)2.落花生板书设计五年级上册语文课件-2落花生第一课时31课时作业一、我能选字组词慕 幕 暮墓1.（暮）色开（幕）羡（慕）坟（墓）辟 僻 避 劈2.开（辟）躲（避）偏（僻）（劈）柴付附咐符3.吩（咐）（附）近（付）款（符）合课时作业一、我能选字组词32课时作业二、我能选择词语分辩分辨1.花生矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻(分辨)出来它有没有果实。2.杨杨说:“花生的果实挂在枝上。”李明(分辩)道:“不对，花生的果实长在地里，所以又叫落花生。”课时作业二、我能选择词语33课时作业三、我根据课文内容填空。

《落花生》一文围绕“落花生”依次写了一家人种花生、收花生、吃花生、议花