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全文可编辑word文档页眉与背景水印可删除【专升本专项训练】2022年湖州师范学院求真学院语文模拟测试卷
第1题【单选题】《容忍与自由》的中心论点是()。A、年纪越大,越觉得容忍比自由还更重要B、没有容忍,就没有自由C、人类的习惯是喜同而恶异的D、容纳异议,自由讨论,固为学术发达之原则【正确答案】B【答案解析】课文后的【提示】部分明确写出:本文的中心论点是“没有容忍,就没有自由”。参见教材P59。第2题【单选题】下列《纪念傅雷》语句中,堪称“充满言外之意的画龙点睛之笔”的是()。A、后来知道他的别号就叫“怒庵”,也就不以为奇B、这种家庭教育是相当危险的,没有几个人能成功,然而傅雷成功了C、他才成为具有浩然之气的儒家之刚者D、朋友中像傅雷那样的毅然决然不自惜其生命的,还有好几个【正确答案】C【答案解析】堪称“充满言外之意的画龙点睛之笔”的是“他才成为具有浩然之气的儒家之刚者”。参见教材P129。第3题【单选题】下列《先妣事略》语句中,兼有行为描写和心理描写的是()。A、儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍B、家中人闻吴家桥人至,皆喜C、孺人中夜觉寝,促有光暗诵《孝经》D、诸儿见家人泣,则随之泣,然犹以为母寝也【正确答案】D【答案解析】掌握行为描写与心理描写的特点。参见教材P107。第4题【单选题】下列《长恨歌》诗句中,属于因情造景的是()。A、蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情B、芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂C、楼阁玲珑五云起,其中绰约多仙子D、七月七日长生殿,夜半无人私语时【正确答案】C【答案解析】因情造景:本没有这处景物,为了表达感情虚拟、生造出来的。《长恨歌》第四部分所写临邛道士寻觅杨贵妃的亡魂、已身登仙界的杨贵妃仍情系尘寰的情景,无疑是顺应着李、杨深挚的情思而生发出来的幻境。借景抒情包括自然天成、融情入景、移情于景、因情造景,应注意区分。自然天成:景物和所包含的情致是随顺自然的,物性即我情。融情入景:景物有所加工,但仍保留着原本形态。情感是渗透进景物的,没有强加的痕迹。例如“春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。”《长恨歌》移情于景:在借景抒情中,由于主观感情的强行介入,使景物明显见出情感冲击的印痕;或不同程度地改变了事物本来的形态、特性,或语句中夹带有点染情感倾向的字词。例如:雁过也,正伤心,却是旧时相识《声声慢》因情造景:本没有这处景物,为了表达感情虚拟、生造出来的。例如:“丁香空结雨中愁”《雨巷》参见教材P188。第5题【单选题】【2012.1】下列《祖国啊,我亲爱的祖国》的意象中,展现贫穷落后的历史面貌给予祖国沉重负载的是()。A、淤滩上的驳船B、神话的蛛网C、雪被下古莲的胚芽D、飞天袖间的花【正确答案】A【答案解析】这道题考核对课文内容的掌握。《祖国啊,我亲爱的祖国》第一节是对祖国历史的反思,精心选取五组意象(老水车,矿灯,稻穗,路基,驳船),象征祖国千百年来落后、贫穷、灾难深重的面貌:第三节倾吐希望,激情昂扬,又连用五组意象(神话的蛛网,古莲的胚芽,笑涡,起跑线,黎明)描绘出处于历史转折期的祖国百废待举的面貌。“飞天袖间的花朵”则是感叹祖祖辈辈美好理想的一再失落。第6题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第7题【多选题】下列各组艺术形象中,构成对比烘托关系,从而突出小说主题的有()。A、婴宁;王子服B、德拉;杰姆C、沙子龙;孙老者、王三胜D、宝玉;黛玉E、小母马;军人、阔少、看门人【正确答案】CE【答案解析】C《断魂枪》作者对主要人物沙子龙着墨不多,但由于有孙老者和王三胜的多侧面对比烘衬,他的性格内涵和心态容量,却显得更为深沉、丰满。E军人、阔少、看门人无人倾听姚纳的苦恼与最后小母马不但倾听而且还“闻闻主人的手”形成对比。参见教材P267。第8题【单选题】《纪念傅雷》所叙述的事例中,能说明傅雷“在青年时候,他的刚直还近于狂妄”的是()。A、与滕固吵翻,一怒返沪B、成为第五类分子C、望子成龙,逼傅聪练琴D、不满“墨猪”之评【正确答案】A【答案解析】“与滕固吵翻,一怒返沪”是傅雷三“怒”中的第一“怒”,能够说明傅雷“在青年时候,他的刚直还近于狂妄”。而BC没有表现傅雷的“怒”,D表现了刚直,但是是为了学术方面的问题,也是在他思想成熟以后成为具有浩然之气的儒家之刚者,并不符合“狂妄”。参见教材P129。第9题【单选题】【2012.1】《冯谖客孟尝君》中,冯谖三次弹铗的真正目的是()。A、展示才能B、表示不满C、试探孟尝君D、争取好待遇【正确答案】C【答案解析】考核对文章内容的把握。冯谖三次弹铗表现冯谖怀才不露,巧于试探,其真正目的在于试探孟尝君是否真正的礼贤下士。第10题【单选题】【2012.4】下列《垓下之围》的情节中,暗示了项羽众叛亲离的是()。A、四面楚歌B、东城快战C、拒渡乌江D、慷慨自刎【正确答案】A【答案解析】本题考核对文章内容的熟练程度。《垓下之围》描绘了三个场面,表现了项羽不一样的特征:(1)四面楚歌,霸王别姬:表现项羽英雄多情,而又无可奈何的心境,暗示出项羽不善用人,众叛亲离的困境。(2)东城快战:表现出项羽爱逞匹夫之勇,说到做到,展现了项羽勇猛无比以及不理解自己失败的原因的悲剧性。(3)乌江自刎:揭示项羽内心世界知耻重义的性格特征,以及走投无路、只能一死的英雄末路的心情。第11题【单选题】【2014.10】《赵武灵王胡服骑射》一文中,赵武灵王推行胡服骑射的理由是()。A、备四境之难B、顺中国之俗C、圣贤之所教D、蛮夷之所则效【正确答案】A【答案解析】“故寡人变服骑射,欲以备四境之难,报中山之怨”。第12题【单选题】【2013.1】《秋夜》一文出自鲁迅文集中的()。A、《故事新编》B、《野草》C、《朝花夕拾》D、《且介亭杂文》【正确答案】B【答案解析】参见教材第104页【注释】1,考核考生是否阅读注释。第13题【多选题】【2014.10】《先妣事略》一文的写作特点有()。A、文字简洁省净B、叙事和议论相结合C、使用倒叙手法D、寄深味于平易之中E、多用细节描写【正确答案】ADE【答案解析】全面掌握课文的写作特点;【提示】第14题【单选题】【2012.1】下列《秋夜》语词中,比喻小青虫的是()。A、只有半粒小麦那么大B、向日葵子似的C、苍翠精致的英雄们D、默默地铁似的【正确答案】B【答案解析】这道题有一定的难度。考核对课文的阅读熟练程度及对修辞手法的掌握。首先要认真审题,题目要求的是“比喻”小青虫,要用“比喻修辞手法”的知识来分析四个选项。再次,我们要根据课文来分析。“D.默默地铁似的”是描写枣树的,而ABC三项都是描写小青虫的。这三项中只有把小青虫比喻成“B向日葵子似的”,属于比喻。第15题【多选题】下列西方名著中,傅雷曾经翻译过的有()。A、罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》B、莎士比亚《哈姆雷特》C、丹纳《艺术哲学》D、巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》《高老头》E、毛姆《刀锋》【正确答案】ACD【答案解析】傅雷译著有罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》,巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》《高老头》,丹纳《艺术哲学》等30多部。参见教材P129。第16题【单选题】【2013.10】下列《寡人之于国也》语句中,被用作比喻的是()。A、五十者可以衣帛矣B、以五十步笑百步C、颁白者不负戴于道路矣D、涂有饿莩而不知发【正确答案】B【答案解析】掌握比喻修辞手法。熟悉课文内容。第17题【单选题】【2011.1】《秋夜》:“他的口角上现出微笑,似乎自以为大有深意,而将繁霜洒在我的园里的野花草上。”这里的“他”指代的是()。A、枣树B、蝴蝶C、月亮D、天空【正确答案】D【答案解析】天空象征着黑暗势力,或者象征着黑暗社会:“这上面的夜的天空,奇怪而高,我生平没有见过这样的奇怪而高的天空。他仿佛要离开人间而去,使人们仰面不再看见。然而现在却非常之蓝,闪闪地眨着几十个星星的眼,冷眼。他的口角上现出微笑,似乎自以为大有深意,而将繁霜洒在我的园里的野花草上。”第18题【单选题】【2013.1】《马伶传》中,马伶“走京师,求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房”的目的是()。A、另谋高就B、依附权贵C、深入生活D、寻求庇护【正确答案】C【答案解析】参见教材第97页【提示】。考核对课文思想内容的理解。第19题【单选题】【2012.4】《早雁》“须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回”的深层含义是()。A、期望收复失地B、告诫难民暂勿北归C、同情失宠皇后D、悲叹自己难立边功【正确答案】B【答案解析】在提示中明确写到“须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回”告诫大雁不要返回北方,反映出敌人的猖狂、朝廷的无能,以致百姓有家难回。参见教材P184。第20题【单选题】【2012.7】下列《湘夫人》的诗句中,运用了因情造景表现方式的是()。A、嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下B、鸟何萃兮蘋中,罾何为兮木上C、沅有茝兮醴有兰,思公子兮未敢言D、捐余袂兮江中,遗余褋兮醴浦【正确答案】B【答案解析】需要重点掌握诗词直接抒情、间接抒情的具体方法。参见教材P161。第21题【单选题】【2012.7】《摸鱼儿》(更能消几番风雨)上片写“美人伤春”所抒发的情感是()。A、对抗金复国的热望与惋惜B、长期遭受朝廷冷落的愤懑C、年华虚掷抱负成空的苦闷D、只身流落他乡的羁旅之愁【正确答案】A【答案解析】考查情感态度。教材P198:借美人之伤春、惜春、留春、怨春,来表达对抗金复国的满怀热望和深沉惋惜。第22题【单选题】【2013.1】《张中丞传后叙》中南霁云的形象特点之一是()。A、从容镇定B、博闻强记C、宽厚谦和D、嫉恶如仇【正确答案】D【答案解析】参见教材第75页【提示】,掌握张巡、许远、南霁云各自的性格特征。第23题【单选题】【2011.4】贺铸《鹧鸪天》(重过阊门万事非)在构思上的一个突出特点是始终关合()。A、梧桐与鸳鸯B、旧栖与新垅C、空床与南窗D、自己与亡妻【正确答案】D【答案解析】这首词在艺术构思上最突出之处,是将生者与死者合写,词笔始终关合自己与妻子双方。第24题【单选题】《咬文嚼字》主要采用的论证方法是()。A、类比法B、对比法C、归纳法D、演绎法【正确答案】C【答案解析】论证方法是我们学习议论文的难点。本文的论证方法是归纳法,参见教材P64。第25题【单选题】下列作品中,以小见大,反映社会下层小人物悲惨无援的处境和孤寂痛苦的心态的是()。A、《断魂枪》B、《宝黛吵架》C、《苦恼》D、《麦琪的礼物》【正确答案】C【答案解析】《苦恼》以小见大,反映社会下层小人物悲惨无援的处境和孤寂痛苦的心态。参见教材P267。第26题【单选题】【2011.4】下列《纪念傅雷》的句子中,体现了作者的机趣和幽默的一句是()。A、后来知道他的别号就叫“怒庵”,也就不以为奇B、我们都成为第五类分子,不便来往,彼此就不相闻问C、只见他家门口贴满了大字报,门窗紧闭,真是“鸦雀无声”D、朋友中像傅雷那样的毅然决然不自惜其生命的,我也都一律尊敬【正确答案】C【答案解析】AB两项中没有幽默,CD有幽默的成分。选择C比较恰当。第27题【单选题】《马伶传》写华林部与兴化部第一次较量,采用的描写方法是()。A、场面描写B、景物描写C、肖像描写D、语言描写【正确答案】A【答案解析】【提示】文中写第一次技艺较量马伶大败采用场面描写方法,形象生动,对第二次技艺较量马伶大胜起到了很好的反衬作用。场面描写:场面描写是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况描写,是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用,也是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。参见教材P113。第28题【单选题】下列《虞美人》(春花秋月何时了)词句中,暗喻江山易主的是()。A、春花秋月何时了?往事知多少B、小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中C、雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改D、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流【正确答案】C【答案解析】“朱颜改”是说自己原本红润的脸色已经变得憔悴不堪,暗语江山易主。参见教材P197。第29题【单选题】体现以民为本的作品是()。A、《寡人之于国》B、《先妣事略》C、《西湖七月半》D、《赵武灵王胡服骑射》【正确答案】A【答案解析】本文具体阐述了孟子的王道理想和实行王道的根本措施,体现出孟子以民为本的治国思想,并在一定程度上揭示了战国时代的社会不平和阶级对立。参见教材P33。第30题【多选题】【2013.1】下列对《我愿是一条急流》的描述,正确的有()。A、这首诗的作者是匈牙利诗人裴多菲B、这是一首爱情诗C、这是一首叙事诗D、诗歌通过一系列比喻抒情E、诗歌表明“我”决心为爱情以及更崇高的目标献身【正确答案】ABDE【答案解析】参见教材第215页【提示】。第31题【多选题】【2013.7】下列语句中属于人物行为描写的有()。A、宝玉见了这般,又自己后悔B、只有香雪躲在后边,双手紧紧捂着耳朵C、龚嫂子忽然瞟了一眼金鲤鱼,努努嘴,没说什么D、“赶车的,你结过婚没有?”一个高个子问E、德拉跑上一楼,一面喘着气,一面定下神来【正确答案】BCE【答案解析】掌握人物描写的五种方法:(1)肖像描写:具体描写人物的外貌,包括容貌、姿态、神情、服饰等等。(2)语言描写:具体描写人物的独白、潜台词、说的话。(3)行动描写:具体描写人物的行为与动作。(4)心理描写:具体描写人物的想法、联想、想象、看法。(5)细节描写:具体描写最能展现人物内心世界与性格的细小环节。如《张中丞传后序》《垓下之围》《哭小弟》《先妣事略》。第32题【单选题】【2011.4】《都江堰》:“那把长锸,千年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论。”这里的“长锸”象征着()。A、治水事业的承续B、李冰的坚定自信C、一种冰清玉洁的政治纲领D、一种简单有效的治水方法【正确答案】C【答案解析】象征为民造福、冰清玉洁的政治纲领。第33题【单选题】《诗经》中的《蒹葭》属于()。A、秦地民歌B、楚地民歌C、京都乐歌D、祭祀曲辞【正确答案】A【答案解析】《诗经》中的《蒹葭》属于秦地民歌。教材注释也要仔细看。参见教材P171。第34题【单选题】【2014.10】下列辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)所写事物中,促使“匆匆春又归去”的是()。A、蛛网B、落红C、芳草D、风雨【正确答案】D【答案解析】“更能消,几番风雨,匆匆春又归去。”第35题【单选题】【2011.4】融贯李清照《声声慢》(寻寻觅觅)全词的情感内容是()。A、丈夫新丧之哀B、贫病交加之愁C、人老珠黄之叹D、孤苦无依之悲【正确答案】D【答案解析】主要是抒写李清照晚年孤苦无依的生活境况。第36题【单选题】【2011.1】《论毅力》中引用孔子的话说:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也。”这里运用的论证方法是()。A、例证法与演绎法B、演绎法与类比法C、类比法与对比法D、对比法与例证法【正确答案】C【答案解析】凡是运用比喻修辞手法的地方,论证方法为类比法。凡是运用理论论据的句子,论证方法是演绎法。第37题【单选题】《我与地坛》:“儿子想使母亲骄傲,这心情毕竟是太真实了,以致使‘想出名’这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象。”以下叙述符合作者态度的是()。A、想使母亲骄傲的动机很庸俗B、人人应该摒弃想出名的想法C、为母亲而出名完全可以理解D、想出名是一些人的真实愿望【正确答案】C【答案解析】AB与题干意思相反,D与题干无关。参见教材P150。第38题【单选题】【2012.1】《都江堰》中说“他开始叫人绘制水系图谱。这图谱,可与今天的裁军数据、登月路线遥相呼应”,这句话的含义是()。A、历史总有惊人的相似B、科学研究可能会有超前性C、科学研究没有国界D、三者均代表了文明发展的成果【正确答案】D【答案解析】这道题考核对课文第三部分内容的理解。《都江堰》第三部分是需要重点掌握的部分,其中许多的具体内容都具有很强的象征意义。作者把水系图谱与裁军数据、登月线路三者并列,是因为这三者都是为民造福的产物,代表了文明的发展成果。第39题【单选题】下列《虞美人》(春花秋月何时了)词句中,暗喻江山易主的是()。A、春花秋月何时了?往事知多少B、小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中C、雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改D、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流【正确答案】C【答案解析】“朱颜改”是说自己原本红润的脸色已经变得憔悴不堪,暗语江山易主。参见教材P197。第40题【单选题】【2014.4】下列《虞美人》(春花秋月何时了)词句中,暗喻江山易主的是()。A、春花秋月何时了?往事知多少B、小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中C、雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改D、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流【正确答案】C【答案解析】“朱颜改”是说自己原本红润的脸色已经变得憔悴不堪,暗语江山易主。参见教材P187。第41题【单选题】【2014.4】《麦琪的礼物》中,能够使“示巴女皇”的珠宝、首饰相形见绌的是()。A、德拉的美发B、杰姆的金表C、玳瑁的发梳D、白金的表链【正确答案】A【答案解析】如果示巴女皇住在气窗对面的公寓里,德拉总会有一天把头发悬在窗外去晾干,只是为了使那位女皇的珠宝、首饰相形见绌。所以选A。参见教材P281。第42题【单选题】《秋夜》的主要艺术表现特点是()。A、以抒情的笔调记叙人物B、借助对比展开议论C、熔记事抒情议论于一炉D、运用象征手法抒情【正确答案】D【答案解析】运用象征手法抒情,是本文最主要的艺术表现特点。写秋夜在后园和室内的所见、所感,寓情于景,把自然景物人格化,创造了天空、枣树、小粉红花、小青虫等具有深刻意蕴的象征性形象。参见教材P119。第43题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第44题【单选题】【2012.7】下列明清作家中,创作以小品文见长的是()。A、蒲松龄B、侯方域C、张岱D、归有光【正确答案】C【答案解析】张岱文学创作以小品文见长,多描写江南山水风光、风土民情和过去的生活,常常于追忆往昔的繁华中流露对明王朝的缅怀。参见教材P98。第45题【单选题】【2013.4】蔡元培《就任北京大学校长之演说》的反诘句中,引出“抱定宗旨”一段结语的是()A、然弭谤莫如自修,人讥我腐败,而我不腐败,问心无愧,于我何损B、诸君入分科时,曾填写愿书,遵守本校规则,苟中道而违之,岂非与原始之意相反乎C、误己误人,又岂本心所愿乎D、常人如此,况堂堂大学生乎【正确答案】C【答案解析】考核对课文的熟练程度。A是在论述抱定宗旨问题的中间说的;B是在论述砥砺德行时说的;D是在论述“敬爱师长”时说的。第46题【单选题】从《秋夜》“直刺着天空中圆满的月亮,使月亮窘得发白”可以看出文中“月亮”所象征的是()。A、带来光明的思想者B、抒情主人公的高洁人格和精神C、黑暗势力的一部分D、遭受蹂躏却还抱有希望的弱者【正确答案】C【答案解析】小青虫象征着追求光明的思想者,枣树象征着抒情主人公的高洁人格和精神,小粉红花象征着遭受蹂躏却还抱有希望的弱者,天空中的月亮则象征着黑暗势力的一部分。参见教材P119。第47题【单选题】下列《先妣事略》语句中,兼有行为描写和心理描写的是()。A、儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍B、家中人闻吴家桥人至,皆喜C、孺人中夜觉寝,促有光暗诵《孝经》D、诸儿见家人泣,则随之泣,然犹以为母寝也【正确答案】D【答案解析】掌握行为描写与心理描写的特点。参见教材P107。第48题【单选题】《五代史伶官传序》中的主要论据是()。A、后唐庄宗李存勖先盛后衰、先成后败的历史事实B、南唐后主李煜先盛后衰、先成后败的历史事实C、后唐庄宗李存勖消灭“三仇”的历史事实D、后唐庄宗李存勖最终失败的历史事实【正确答案】A【答案解析】本文阐明观点的主要论据,是五代后唐庄宗李存勖先盛后衰、先成后败的历史事实,例据典型而有说服力。参见教材P50。第49题【单选题】《五代史伶官传序》主要的写作特点是()。A、欲抑先扬B、虚构寓言故事C、广征博引D、连用精妙比喻【正确答案】A【答案解析】对课文写作特点的理解;掌握【提示】。第50题【单选题】【2013.4】《五代史伶官传序》使用的论证方法是()A、对比、演绎B、演绎、归纳C、类比、演绎D、对比、归纳【正确答案】A【答案解析】《五代史伶官传序》主要是运用盛与衰,兴与亡,得与失,成与败的对比表达主题思想。因此可以在AD中选择。文章最后引用《书》的名言,属于理论论据,而使用理论论据的地方其论证手法为演绎法。第51题【单选题】《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)中,“不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收”在全词的结构上起的作用是()。A、总领全词B、收束上片C、承上启下D、收束全篇【正确答案】C【答案解析】本词上片借景抒情,下片借事抒情,而词中“登高临远”四字,则是融贯上下片的过渡线索。参见教材P200。第52题【单选题】下列《宝黛吵架》语句中,直接描写黛玉心理活动的是()。A、心里因想道:“别人不知道我的心,还可恕;连他也奚落起我来。”B、心里想着:“你心里自然有我,虽有‘金玉相对’之说,你岂是重这邪说不重人的呢?”C、心中又想着:“我不管怎么样都好,只要你随意,我就立刻因你死了,也是情愿的。”D、又自己后悔:“方才不该和他较证,这会子他这样光景,我又替不了他。”【正确答案】B【答案解析】ACD宝玉心理活动B直接描写黛玉心理活动。参见教材P245。第53题【多选题】【2013.10】下列语句所描写的场景中,发生在秋天的有()。A、忽然在前面田野里一片绿的蚕豆和黄的菜花中间,我仿佛又看见了一线光,一个亮B、杭人游湖,巳出酉归,避月如仇。是夕好名,逐队争出,多犒门军酒钱,轿夫擎燎,列俟岸上C、满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!守着窗儿,独自怎生得黑D、一径时而苍白时而黑润的小路,时而明朗时而阴晦的天上摇荡着串串杨花E、渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼【正确答案】BCE【答案解析】这道题有一定难度,要求对于以上五个场景都有较深入的了解,还考核考生分析能力。A.选自《爱尔克灯光》“于是在一个春天的早晨”;B.选自《西湖七月半》,七月半是农历七月十五,已经立秋,进入秋天;C.选自李清照《声声慢》;描写五个残秋景物来渲染作者的愁情;D.选自《我与地坛》“以景物对应四季,春天是一径时而苍白时而黑润的小路,时而明朗时而阴晦的天上摇荡着串串扬花;夏天是一条条耀眼而灼人的石凳,或阴凉而爬满了青苔的石阶,阶下有果皮,阶上有半张被坐皱的报纸;秋天是一座青铜的大钟,在园子的西北角上曾丢弃着一座很大的铜钟,铜钟与这园子一般年纪,浑身挂满绿锈,文字已不清晰;冬天,是林中空地上几只羽毛蓬松的老麻雀。”E.选自柳永《八声甘州》;“对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋”。悲秋;自然景物之秋,人之秋。第54题【单选题】【2012.4】《雨巷》中,“雨的哀曲”所象征的是()。A、美丽、高洁、愁怨B、漫漫长路、狭窄天地C、等待、希望、追求D、环境凄苦、遭际不幸【正确答案】D【答案解析】《雨巷》通篇运用象征手法。“雨的哀曲”是环境凄苦、遭际不幸的象征。参见教材P208。第55题【多选题】《先妣事略》一文的写作特点有()。A、文字简洁省净B、叙事和议论相结合C、使用倒叙手法D、寄深味于平易之中E、多用细节描写【正确答案】ADE【答案解析】全面掌握课文的写作特点;【提示】参见教材P107。第56题【多选题】下列语句中,使用了象征手法的有()。A、我望着远远的在窗前发亮的灯,我面前横着一片大海,灯光在呼唤我,我恨不得腋下生出翅膀,即刻飞到那边去B、十五年中,这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢,幸好有些东西是任谁也不能改变它的C、可是潭后那座戏台却坍塌了,屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下D、吾辈纵舟,酣睡于十里荷花之中,香气拍人,清梦甚惬E、相互残杀的恶战啊,红色的共和党和黑色的帝王派展开你死我活的拼杀,虽没听到声声呐喊,但是人类之战却从未如此奋不顾身【正确答案】ABCE【答案解析】认真阅读《爱尔克的灯光》(P125)、《我与地坛》(P150)、《香市》(P121)、《蚂蚁大战》(P158)。第57题【单选题】【2013.1】柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)下片抒情的着眼点是()。A、时间推移B、景物变化C、心理活动D、世事变迁【正确答案】C【答案解析】参见教材第312页《考试大纲》。上片是借景抒情,下片是借事抒情;下片主要描写作者的心理活动流程。第58题【单选题】《前赤壁赋》釆用主客对话表现手法,其用意是()。A、制造喧宾夺主、出人意表的效果B、抒写适意自然的审美化人生情趣C、表达思想中两个不同侧面的矛盾斗争D、说明事物具有变与不变两重性的哲理【正确答案】C【答案解析】1.掌握“赋”写作特点;2.深刻掌握课文的思想内容。参见教材P106。第59题【单选题】下列《湘夫人》语词中,指湘君的是()。A、“帝子降兮北渚”中的“帝子”B、“目眇眇兮愁予”中的“予”C、“思公子兮未敢言”中的“公子”D、“闻佳人兮召予”中的“佳人”【正确答案】B【答案解析】方法一:【注释】A、C、D三项中的“帝子”“公子”“佳人”都指湘夫人,均排除。B项中的“予”指湘君。方法二:《湘夫人》是以湘君的口吻来写,“予”是我,当然指湘君。参见教材P174。第60题【多选题】【2010.10】《金鲤鱼的百裥裙》的叙事特点有()A、使用倒叙方法B、以百裥裙为中心线索C、行文夹叙夹议D、以儿子的行为侧面烘托金鲤鱼E、结尾以裙子尚未完工来深化主题【正确答案】ABDE【答案解析】考查叙事特点。小说的叙述手法,从总体来说,是采取倒叙手法;2、小说在行文不动声色的叙述中见出内涵的深刻动人的风格;3、小说叙事的中心线索:百裥裙。叙事的独特视角。第61题【单选题】从《秋夜》“直刺着天空中圆满的月亮,使月亮窘得发白”可以看出文中“月亮”所象征的是()。A、带来光明的思想者B、抒情主人公的高洁人格和精神C、黑暗势力的一部分D、遭受蹂躏却还抱有希望的弱者【正确答案】C【答案解析】小青虫象征着追求光明的思想者,枣树象征着抒情主人公的高洁人格和精神,小粉红花象征着遭受蹂躏却还抱有希望的弱者,天空中的月亮则象征着黑暗势力的一部分。参见教材P119。第62题【单选题】【2012.1】《容忍与自由》论析“绝对之是”时援引的事例是()。A、胡适痛骂《西游记》B、孔子诛杀少正卯C、高尔文烧死科学家D、陈独秀提倡白话文【正确答案】D【答案解析】考查对文章内容的理解。五四时期的陈独秀,一面赞同“容纳异议,自由讨论”的原则,一面又断言,在“以白话为正宗”的问题上,“其是非甚明,必不容反对者有讨论之余地;必以吾辈所主张者为绝对之是,而不容他人之匡正也。”第63题【单选题】《蚂蚁大战》采取以点带面的表现手法,这个“点”主要指的是()。A、荷戟独彷徨的红蚂蚁B、在堆树根之处两只蚂蚁缠斗C、红黑三位武士的混战D、胡贝尔对蚂蚁大战的考察【正确答案】C【答案解析】参见教材第147页【提示】。考核考生对全篇课文内容的阅读与较深刻的理解。第64题【单选题】《马伶传》一文的叙事特点是()。A、夹叙夹议B、双线并进C、插叙D、倒叙【正确答案】D【答案解析】《马伶传》中作者采用倒叙方式,将第二次较量移至马伶到京师学艺之前叙述,使两次较量的胜负结果显示出富于戏剧性的起落变化,从而吸引读者探究原委。参见教材P113。第65题【多选题】下列《咬文嚼字》所列举经过修改的语句中,被朱光潜赞为成功的有()。A、你这没有骨气的文人B、你这革命家的风度C、尝见草中有虎,射之,没镞。视之,石也D、鸟宿池边树,僧敲月下门E、独携天上小团月,来试人间第二泉【正确答案】AE【答案解析】BC作者认为改过以后没有原文好。D“推”和“敲”各有各的情境,但根据上句“鸟宿池边树”来看,作者认为原句更好。参见教材P61。第66题【单选题】《苦恼》中写马的处境、遭遇,使人联想姚纳的处境、神态、遭遇,这种表现手法是()。A、烘托B、反衬C、类比D、对比【正确答案】C【答案解析】作者运用了将人与马相对应、相类比的暗示手法,马的处境、遭遇,使人联想姚纳的处境、神态、遭遇,使人联想到车夫姚纳的处境、神态和遭遇,暗示出社会下层人民如牛马一般的生活境况,充分暴露了当时社会的黑暗。参见教材P272。第67题【单选题】【2014.4】杜甫《秋兴八首》的创作地点是()。A、夔州B、长安C、巩县D、成都【正确答案】A【答案解析】《秋兴》是唐代宗大历元年杜甫在夔州时作,共有八首,是组诗。参见教材P173。第68题【单选题】【2012.4】下列《长恨歌》诗句中,写唐玄宗还京路上哀思杨贵妃的是()。A、蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情B、行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声C、马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处D、夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠【正确答案】C【答案解析】A选项描写的是唐玄宗在避难对杨玉环的思念;BD选项描写的是唐玄宗回到宫中后对杨玉环的思念。只有C选项是在描写从四川返回宫中路上对杨玉环的思念。参见教材P176、179。第69题【单选题】下列《陌上桑》情节中,展现了罗敷以其人之道、还治其人之身的是()。A、盛装釆桑B、坚拒“共载”C、观者失态D、极夸“夫婿”【正确答案】D【答案解析】掌握对课文内容的理解。参见教材P178。第70题【单选题】【2013.10】下列《张中丞传后叙》人物行为中,属于贺兰进明的是()。A、为国让贤B、抽刀断指C、从容赴死D、擅兵坐观【正确答案】D【答案解析】A.是许远;B.南霁云;C.张巡第71题【单选题】【2013.1】《马伶传》中,马伶“走京师,求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房”的目的是()。A、另谋高就B、依附权贵C、深入生活D、寻求庇护【正确答案】C【答案解析】参见教材第97页【提示】。考核对课文思想内容的理解。第72题【多选题】【2013.4】《湘夫人》的抒情方法有()A、直抒胸臆B、借典故抒情C、借景抒情D、借举止抒情E、借比喻抒情【正确答案】ACD第73题【单选题】【2011.4】《虞美人》(春花秋月何时了)所写景物中,作者借以喻愁的是()。A、雕栏玉砌B、小楼东风C、春花秋月D、一江春水【正确答案】D【答案解析】问君能有几多愁,恰是一江春水向东流。第74题【单选题】《香市》:“庙里的主人公是百草梨膏糖,花纸,各式各样泥的纸的金属的玩具,灿如繁星的‘烛山’,熏得眼睛流泪的檀香烟,木拜垫上成排的磕头者。”这段文字所运用的描写手法是()。A、肖像描写B、语言描写C、心理描写D、场面描写【正确答案】D【答案解析】掌握各种描写手法的特点。附:课文中场面描写:《垓下之围》《蚂蚁大战》《香市》《马伶传》《西湖七月半》参见教材P121。第75题【多选题】【2017.4】《都江堰》对于长城的评述中,与都江堰形成对比的有()。A、为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲B、长城占据了辽阔的空间C、长城的文明是一种僵硬的雕塑D、长城摆出一副老资格等待人们的修缮E、直到今天,长城还常常成为排场【正确答案】BCDE【答案解析】课文原文“如果说,长城占据了辽阔的空间,那么,它却实实在在地占据了邈远的时间。”“长城的文明是一种僵硬的雕塑,它的文明是一种灵动的生活。”“长城摆出一副老资格等待人们的修缮,它却卑处一隅,像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲,只知贡献。”“长城半是壮胆半是排场,世世代代,大体是这样。直到今天,长城还常常成为排场。都江堰一开始就清朗可鉴,结果,它的历史也总显出超乎寻常的格调。”参见教材P128。第76题【单选题】【2013.1】罗素在《如何避免愚蠢的见识》中认为,“如果你一听到一种与你相左的意见就发怒”,这就表明()。A、对方的见解是错误的B、双方的看法都是对的C、自己的看法没有充分理由D、自我优越感过于强烈【正确答案】C【答案解析】参见教材第46页第二段。考核考生对课文阅读的熟练程度。课文从三个方面阐述避免愚蠢见解的方法:科学的认知态度;听取不同意见;客观世界的复杂性与不确定性。“如果你一听到一种与你相左的意见就发怒,这就表明,你已经下意识地感觉到你那种看法没有充分的理由。”第77题【多选题】下列《祖国啊,我亲爱的祖国》意象中,象征着祖国崛起的有()。A、神话的蛛网B、古莲的胚芽C、挂着眼泪的笑涡D、雪白的起跑线E、淤滩上的驳船【正确答案】BCD【答案解析】诗歌第三节用一组富于生机与活力的意象,象征祖国正如东升的旭日喷薄而起。A虽出自第三节,但是象征贫穷和悲哀。参见教材P217。第78题【单选题】【2015.4】《马伶传》中,侯方域所讥讽的当朝权奸、被马伶称为“昆山相国”的是()。A、阮大铖B、顾秉谦C、严嵩D、魏忠贤【正确答案】B【答案解析】古代指代人物时,常用出生地代指。“昆山相国”是指顾秉谦,严嵩是分宜人,答案选B。参见教材P95。第79题【单选题】《诗经》中的《蒹葭》属于()。A、秦地民歌B、楚地民歌C、京都乐歌D、祭祀曲辞【正确答案】A【答案解析】《诗经》中的《蒹葭》属于秦地民歌。教材注释也要仔细看。参见教材P155注释1。第80题【单选题】《前赤壁赋》中描写洞箫的语句是()。A、纵一苇之所如,凌万顷之茫然B、挟飞仙以遨游,抱明月而长终C、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇D、耳得之而为声,目遇之而成色【正确答案】C【答案解析】“客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。”参见教材P84。第81题【单选题】【2007.10】下列散文中,运用多方面材料交叉垒积叙事方法的是()。A、《香市》B、《纪念傅雷》C、《我与地坛》D、《哭小弟》【正确答案】D【答案解析】回答这道题,必须对课文相当熟悉。只有“哭小弟”行文是“把小弟的一生分为四块,交错展现”。第82题【单选题】下列《湘夫人》语词中,指湘君的是()。A、“帝子降兮北渚”中的“帝子”B、“目眇眇兮愁予”中的“予”C、“思公子兮未敢言”中的“公子”D、“闻佳人兮召予”中的“佳人”【正确答案】B【答案解析】方法一:【注释】A、C、D三项中的“帝子”“公子”“佳人”都指湘夫人,均排除。B项中的“予”指湘君。方法二:《湘夫人》是以湘君的口吻来写,“予”是我,当然指湘君。参见教材P174。第83题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第84题【单选题】【2011.4】婴宁“爱笑”的性格特点主要源于()。A、自然天性B、鬼母教养C、环境影响D、自我修养【正确答案】A【答案解析】婴宁的“笑”有表层意义和深层意义。表层意义:无时无地的笑,千姿百态的笑;深层意义:表现了主人公痴憨,不解人情,没有受到世俗的污染,自然天性是婴宁的主要性格特征。在婴宁身上寄托了作者对人间真情的赞颂与向往。第85题【单选题】【2011.4】《吃饭》中运用的联想主要依据事物之间的()。A、对比性B、时间统一性C、相似性D、地点统一性【正确答案】C【答案解析】在课文提示中明确交代:“文章主要采用了类比论证方法,通过相似性联想展开”。第86题【多选题】【2014.10】《先妣事略》一文的写作特点有()。A、文字简洁省净B、叙事和议论相结合C、使用倒叙手法D、寄深味于平易之中E、多用细节描写【正确答案】ADE【答案解析】全面掌握课文的写作特点;【提示】第87题【多选题】下列小说所写事物中,对于作品整体构思起到关键作用的有()。A、《婴宁》中的梅花B、《断魂枪》中的“五虎断魂枪”C、《哦,香雪》中的铅笔盒D、《苦恼》中的小母马E、《麦琪的礼物》中德拉的美发【正确答案】ABCDE【答案解析】本题的难度较大。认真分析每一篇文章内容可知,ABCDE都是正确的。参见教材P279。第88题【单选题】【2013.7】《都江堰》中“不管孟姜女们如何痛哭流涕”的深层含义是()。A、孟姜女的传说并不是真实的历史B、建造长城并不是为了造福民众C、民众的看法不能改变长城的伟大D、都江堰的修筑动用了很多民力【正确答案】B【答案解析】考核对《都江堰》思想内容的较深刻理解。将长城与都江堰对比,将秦始皇的指令与李冰的指令对比,高度赞扬了为民造福的李冰父子。第89题【单选题】【2010.10】《早雁》中,暗寓百姓纷纷逃难、流离失所的诗句是()A、金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀B、仙掌月明孤影过,长门灯暗数声来C、须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回D、莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔【正确答案】A【答案解析】掌握本诗通篇比兴象征的手法。这首诗表面上是在描写大雁,而实际上是在描写逃难的人民。第90题【单选题】下列《垓下之围》项羽的言语中,表现出对敌人的鄙视和视死如归精神的是()。A、此天之亡我,非战之罪也B、汉皆已得楚乎?是何楚人之多也C、吾为公取彼一将D、吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德【正确答案】D【答案解析】项羽自刎时,对吕马童说“吾为若德”,表现出对敌人的鄙视和视死如归的精神。参见教材P91。第91题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示(
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