大学生新学期个人计划

Word———大学生新学期个人计划在做工作方案时要仔细思索，好的工作方案应像名目树一样，层次分明，环环相扣，是一个完整的体系。用完整的工作方案去指导我们的工作，会达到省时、省力，事半功倍的效果。下面是我给大家带来的高校学习方案，欢迎大家阅读!

高校学习方案篇1

常言道：“凡事预则立，不预则废”，新的一个学期的到来，几门新功课来到了我们的面前，需要我去探究去讨论，为了更好地学习贯彻新学问，获得长足的进步，我特此制定一份学习方案。

一：主要目标

争取获得优良成果，能切实在高校里学到丰富的专业学问和基础常识。增加文化素养，提升自身力量，端正学习态度，培育乐观勤奋的学风。做学习方案来自我敦促，自我勉励。

二：详细支配

1.坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。

2.每周抽一天时间早起背诵专业课文。

3.每周坚持在寝室里自习

4.坚持去校图书馆借书阅书，坚持完成老师布置的作业，并且做好读书笔记，时时复习。

5.对于课程学问，要多想多问，并且把其中有收获的部分记入笔记之中，经常翻阅。

6.每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习方案，有哪一些做得不足的地方，下个月要留意改进。

7.身为一个会计专业的同学，对于数字的敏感和计算力量是特别重要的，所以应当坚持在平常多练习和经常复习老师课上教授的学问。

8.争取利用周末时间学习英语，究竟会计专业也是需要对英语的娴熟和有一口流利的英语。

或许会有很多人说：方案赶不上变化，尤其是经常由于时间上的某一些冲突造成一些方案的变化。由于高校的课程问题，在高校里，空闲的时间还是许多的，所以对如何支配时间的问题我觉得应当反省下列几个问题：

1.时间支配问题

(1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。

(2)学习是否经常没有固定的时间支配。

(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。

(4)学习方案是否是从来都只能在开头的几天有效。

(5)一周学习时间是否不满10小时。

(6)是否把全部的时问都花在学习上了。

除了时间的问题之外，我们还要克服的就是留意力的问题和学习爱好的问题了。都说上课仔细的非常钟比下课自己复习一个小时还有效。而对学习的爱好也直接或间接影响了同学们对学习的热忱。必不行少的还有学习的方法，所谓：事半功倍。就是如此了。所以这三点在方案中也是必不行少的。

2.留意力问题

(1)留意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。

(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。

(3)学习时是否常有想入非非的体验。

(4)是否常与人边谈天边学习。

3.学习爱好问题

(1)是否一见书本头就发胀。

(2)是否只喜爱自己喜爱的专业课，而不喜爱其他课程。

(3)是否常需要_自己学习。

(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。

4.学习方法问题

(1)是否常常采纳题海战来提高解题力量。

(2)是否常常采纳机械记忆法。

(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。

(4)是否从不向老师请教问题。

(5)是否很少主动钻研课外帮助读物。

这些都是我们需要克服的，但是由于学习是要靠自己自觉的，在已经经受过高考进入高校的我们而言，或许许多人都会因此放纵自己，但是我们要坚信，假如在高校里没有养成好的学习习惯，那么我们的高校三年生活就等于是铺张了的，这是人生的黄金时间，我们应当努力多学点东西。因此坚决执行此方案，鼓舞自己，学有所成!

高校学习方案篇2

方案是高校生必需把握的基本技能。学习方案的设计方法正是学习把握方案制定技能的有效途径，同时也是提高学习,生活的效率，实现自身的人生价值，成就将来事业的根本保证。

学习方案的设计包括价值意义的认定、基本的设计方法和方案时间的支配三个方面的问题。

一、价值意义这属于意识形态上的问题，即:为什么要制定学习方案?有无学习方案对高校生的人生进展会有什么影响?

第一个问题的答案是:为了实现自身的人生价值——具有广泛意义的人生抱负目标。无论古今中外，对于人生有一个共同的度量标准:时间!任何人的人生都是可以用分分秒秒的时间来计算的，这对于每一个人来说都是肯定公正的，而且具有不行回溯的特性。所以有人讲，人生的资本是时间，人生最短缺的资源也是时间。在智力正常的前提下，每个人的人生成就的大小，人生价值能否实现，在很大程度上取决于其时间观念，以及对于时间的支配力量。所以，古往今来很多仁人志士往往感叹人生苦短，终生勤勉有加，才成就了记载青史的人生伟业。

正是由于时间对于人生如此重要的价值意义，所以人们对于时间的哲理性思索才从未有停止过。如:“时间就是生命”，这是人生哲学的命题;“时间就是金钱”，这是经营哲学的命题;“时间打算着成败”，这是胜利学和失败学的共同命题。有了第一个问题的答案，则其次个问题的答案也就涵盖于其中了。有无学习方案，能否严格地执行即定的学习方案，对于将来的人生进展明显具有打算性的影响。可以认为，确立正确的时间观念，把握方案时间的基本方法，科学的利用和支配珍贵的时间，是我们必修的第一课!有一门新兴学科就叫做“时间学”，这必需仔细地学习研读才是。

二、学习方案的设计要点就是要解决好方案项与时间安排的问题。

方案项是指我们需要时间耗费的学习、生活的内容确定与划分，可以概括为课业学习、课外阅读、课外活动和生活杂务等四项内容。课业是支撑将来人生职业进展最基本的基础性学问、技能体系，由一系列的课程所组成。课业学习是国家对高校生硬性规定的学习任务，有专业课与公共课之分，必修课与选修课之别。尽管课程的性质不同，对高校生的学习要求也有所不同，但课业学习是有规律可循的，即各门课程的学习均包括预习、听课、复习、练习和考试五个环节,学习方案设计的基本要求就是，要依据学习的进度，对每门课程的每个学习环节做出适合于自己的详细的时间安排，不得有遗漏。否则，就必定会消失一系列影响课业学习成效的问题，如偏科、学习效率低下、学习成果不抱负甚至不及格等等

课外阅读是现代高等院校重要的教育手段与途径，是学问经济时代基本的学习形式之一，在我们的素养养成过程中与课业学习具有同等重要的乐观作用，对于把握科学的学习方法，养成终生学习的良好习惯而言，其意义更大。课外阅读的方案项范围包括:专业核心读物、专业相关读物、新兴学科读物、爱好爱好读物及完善学问、技能结构的其他学科读物等。阅读有一个“量”的问题，即读多少为好?理论上讲是开卷有益、多多益善。但受时间的限制，所以不行能是无限量的。我觉得每学期至少要精读40本书，即平均每周要读两本书，寒暑假要按一个学期的阅读量支配阅读方案，其中不包括报刊杂志的阅读量。如此算来，四年本科相当于16个学期，可阅读640本书，加上教材和其他读物，相当于1000本左右的读书量。这就是高校学习期间必需完成的最基本的学问积累。

当代高校生课外活动的形式是丰富多彩的，如各种社团活动，班级、系、院、团委、同学会组织的各类文体活动，还有自行支配的各种社会实践、兼职活动等，可以使我们学到很多从书本上和传统观念的课堂上学不到的丰富的学问技能，对于完善我们的学问结构和素养

技能结构，积累职业生涯的珍贵阅历，具有不行替代的乐观作用，教育界、学术界把课外活动称之为“其次课堂”，是很有见地的。所以，参与课外活动也应当列入学习的方案之中。如有有时间应乐观参与院、系、班组织的各种集体活动;参与一两个影响较大或者自己特别感爱好的社团组织，仔细地参入其各项活动，努力争取对其决策产生某种影响，努力进入其决策层，这样就可以通过社团活动比较全面地熬炼自己的才能，充分展现自己的理想。

此外，从二班级开头，从事些社会兼职活动，如做家教，这样可以通过自己的实际职业性劳动体会劳动者的酸甜苦乐，领悟父母兄妹师长等劳动者的艰辛，培育劳动者的情感和敬业精神;还可以通过社会兼职增加一些收入，改善自己的经济状况，缓解家庭的经济负担。课外活动可以为我们脱掉“同学装”成为“社会人”供应先期的磨练机会。进年来高等院校为高校生供应的此类相关服务越来越全面，但基本的生活技能是任何他人所不行替代的，是必需由个人学习把握的。所以，学习必要的生活技能，处理好自己的生活事务，应在学习方案之中，仔细对待，不行敷衍草率。否则，或影响个人的美妙形象，或有害于个人的身体健康，都是父母师长乃至个人特别不情愿发生的结果。

三、方案时间的支配

第一、按方案项的重要程度安排时间的原则。重要的方案项多安排些时间，反之则相对少安排些时间。

其次、方案可支配的时间，忽视不行支配的时间。

第三、连续累计满30分钟的时间，把它纳入方案之中。

第四、不要忽视零碎的短小时间，可将某些学习内容支配在这些零碎时间中解决，如背咏外语单词，思索问题等。我国古代先哲们在时间的利用上总结的“三上”即鞍上、枕上和厕上的阅历，值得借鉴。

第五、留有余地的原则，就是不要把全部的时间都方案的丝丝相扣，每天都应有适当的机动时间，每周留有一段机动的时间，以处理预想不到的某些事务，才能更有益于保证方案的实施。

高校学习方案篇3

步入高校已经二年了，这期间交到了很多好伴侣，性格变得更加开朗了，同时也收获了很多道理，感觉自己提升了好多。而方案是高校生必需把握的基本技能，为了在今后的学习生活中取得更好的成果，我应有效的支配时间，提高学习生活的效率，实现自身的人生价值。

首先，为了在今后的学习生活中做的更好，我必需注意一个古今中外对于人生的一个共同度量标准——时间!任何人的生活都是由分分秒秒的时间组成的，这对于每个人来说是肯定公正的。所以有人讲，人生的资本是时间，人生最短缺的资源也是时间。在智力正常的前提下，每个人成就的大小，人生价值能否实现，很大程度上取决于其时间观念，以及对于时间的支配力量。所以，我不会埋怨自己没有别人聪慧，作业太多，学的学问太难等等，而是充分的抓住每一分，每一秒。合理的支配时间，为自己树立信念。可以说，确立正确的时间观念，把握方案时间的基本方法，科学的利用和支配珍贵的时间，是我必修的第一课。

其次，对于每门详细的学科，我要合理方案解决好时间安排问题。课业是支撑将来人生职业进展最基本的基础性学问。技能体系由一系列的课程所组成，其重要性不行忽视。例如管理科学，对于文科生来说是相当难的一门学科，我必需把预习，听课，复习和练习做到位，依据课程的进度，抓紧一切时间把这四项做好。而消费者行为学是我新接触的一门学科，对今后走向社会，就业时起着基础性，引导性作用，我必需在课上仔细听讲，分析老师的基本理论，基本观点，课后更要准时复习深刻领悟其中道理。英语在高校仍旧是一门重要学科，其中最重要的是词汇量，可以说词汇量是学会英语的铺路石，对以后的四级考试起着尤为重要的作用。当然了听力也是一个不行缺的内容，不仅应在课堂上好好学习，在课后也要去图书馆等宁静的环境里好好学习。渠道管理是由郭老师讲的，郭老师是一个学识渊博的人，从他那里可以学到好多，甚至关于人生的哲理。每一堂课都不要错过，并深思其中内含，争取在期末考试时取得好成果。总之，无论哪一门课程，我都要仔细去听，去做，乐观完成作业。提高学习效率，不偏科，不同学科实行不同学习方法，养成时刻学习的好习惯。

最终，态度打算一切。一个人的学习成果与其态度是亲密相关不行分的，对已今后的学习生活，我肯定端正自己的学习态度。理论上讲是开卷有益，多多益善。但受时间的限制，所以不行能是无限量的，我觉得每学期至少精读40本书，即平均每周都要读两本其中不包括报刊杂志的阅读量。可能这对于爱玩的我来说是一件困难的事，但我想我会端正好我态度，乐观完成这些任务。冰心说过：多读书，好读书，读好书。书是人类的伴侣。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。而时间就像是海绵里的水，越挤越多，只要拥有良好的态度，乐观地发觉一切可利用的时间，正如古代先哲们在时间的利用上总结的“三上”，即鞍上，枕上和厕上的阅历，值得我去借鉴，假如做到这些，我想胜利之路不会遥远。没有愚蠢的人，只有懒散的人，在学习生活中不气馁，不浮躁，不贪玩，这样良好的态度才是正确的选择。

高校是一个布满活力的世界，我盼望今后的高校生活中正如我方案的那样充实，当然了，在学习的同时也会乐观参与各种活动，李大钊在教育他的儿女时说：“学就要学的踏实，玩就要玩得痛快。”这正是当代高校生应具备的品质。我想在今后的高校生活中我肯定会努力做得更好，使高校生活更加丰富多彩。

高校学习方案篇4

高中步入高校，是新的起点，新的挑战，一切将要从零开头，为此我要结合自己的实际状况，制订一个合理的学习方案和对自己学习中的提出的要求，来完成我的学业。

一、学习目标要明确，做好切实可行的方案。

依据学校要求，也许需要7个学期来完成学业。

二、合理支配时间，按时完成学习任务。

在学习课程中，细心地支配好每天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。

三、养成做笔记的习惯。

在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。

四、仔细地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。

依据教学方案的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培育良好的自主学习习惯，把握必要的学习技能。

五、多向老师和同学请教。

遇到疑难问题，要准时向老师请教，或者通过电子邮件与老师同_系，寻求辅导和关心。

六、准时做好考前的复习工作。

考前复习是学习过程的最终阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，总结阅历。

七、利用业余时间，通过计算机网络加强学习。

随着新技术、新媒体的进展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时间，通过网络定期扫瞄，以便准时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同_系，寻求辅导和关心。

八、不断加强专业学习，确定补修专业。

为了加强综合素养，还需要在完成学业后，不断地加强与自己的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和学问充实自己，提高分析和处理工作的力量，注意总结阅历，完善自我。

总之，虽然客观制定了个人初步学习方案，还存在很多不完善与不足之处，还需要今后依据自己的切实状况，在学习中不断地补充，加以改进、准时地总结阅历，以合格的成果来完成自己三年的学业。

为实现自己的方案目标，我会合理支配好时间，专心、用力的学习,努力拼搏，挑战自我

高校学习方案篇5

坚信：海大平鱼越，天高任鸟飞!经过高考，才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足，我要通过在高校期间的学习学到更多的本事，提高自己熟悉事物推断事物的力量。这是我在高校期间的主要目的和任务。：

一：主要学习目标

明确学习目标，打好肯定的语言基础。争取获得优良成果，能切实在高校里学到丰富的专业学问和基础常识。增加文化素养，提升自身力量，端正学习态度，培育乐观勤奋的学风。做学习方案来自我敦促，自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己该如何改善、反