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2020部编四年级上册《观潮》预习及课后练习题附带答案2020部编四年级上册《观潮》预习及课后练习题附带答案2020部编四年级上册《观潮》预习及课后练习题附带答案V:1.0精细整理,仅供参考2020部编四年级上册《观潮》预习及课后练习题附带答案日期:20xx年X月部编版四年级语文上册1《观潮》预习及课后练习题朗读有感情的朗读课文三遍以上。正确□流利□有感情□背诵课文3--4自然段。生字注音给下列生字注音。盐()屹()昂()顿()鼎()沸()贯()浩()崩()震()霎()余()生字书写书写下列生字。潮据堤阔盼滚顿渐堵犹崩震霎余课文结构全文掌握边读课文边想象画面。发现钱塘江大潮的三个特点:①声音大②形态变化多③速度快。背诵提示:背诵需要在熟读和理解的基础上进行。我们可以根据大潮由远及近的变化过程,抓住“从远处”“过了一会儿”“再近些”等表示先后的词语,逐句背诵。答疑把不明白的地方写下来,请教老师或者同学。课后练习题第一课时一、把括号里不正确的音节划去。闷(mēn

mèn)雷

涨(zhǎnɡ

znànɡ)潮

飞奔(bēn

bèn)而来横(hénɡhènɡ)卧颤(chànzhàn)动浩(ɡàohào)浩荡荡笼(lónɡlǒnɡ)罩踮(diǎn

diàn)着脚

风号(háohào)浪吼二、看拼音,写词语。jùshuōpànwànɡɡǔndònɡdùnshí()()()()dàdīzhújiàndìzhènyúbō()()()()三、把下面的词语补充完整。水天()()昂首()()人()人()齐头()()()天()地()()鼎沸若()若()

()()西去风()浪()四、判断正误,对的在括号里打“√”,错的打“X”。

1.“鼎”字第九笔的笔画是“|”

。()2.“江面上依旧风号浪吼。”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。()3.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。()4.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。”这句话使用的修辞手法是夸张。()五、给下面的加点字选择不是近义词的选项。1.农历八月十八是一年—度的观潮日。() A.一次B.一回C.一日2.宽阔的钱塘江横卧在眼前。()A.宽容B.辽阔

C.宽广3.过了好久,钱塘江才恢复了平静。

()A.许久B.很久C.长久

4.那声音如同山崩地裂。()A.犹如

B.相同

C.宛如

5.顿时,海塘大堤上人声鼎沸。()A.霎时B.刹那间C.一时第二课时一、读句子,根据拼音写词语。

天zhújiàn()亮了,空中lǒnɡzhào()着一层薄雾,使我感觉yóurú()进入了仙境。过一会儿,太阳慢慢升高了,我才看到了远处kuānkuò()的dīàn()。二、按要求写词句。1.表示人多的词语:、2.表示声音大的词语:、3.写一个比喻句:三、给下面加点字选择恰当的解释。

观:A.看。B.景象或样子。C.对事物的认识和看法1.悲观的心态会让人经常沮丧。()2.在每年的观潮日---农历八月初八这一天,人们就会来到欣赏钱塘江大潮这一天下奇观。()()3.做任何事情都不能走马观花,草草了事。()四、课内阅读。

《观潮》(节选)那条白线很快地向我们移来,(),变粗,横贯江面。再近些,只见(),形成()。那浪潮越来越近,犹如()齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都()起来。1.在括号里填上正确的词语,把文章内容补充完整。2.作者运用的顺序写出了大潮的样子和声音。3.把描写声音的句子在文中用“”画出来。4.用“____”画出两个比喻句,分别把浪潮比作了________和________。五、在《观潮》中,你最喜欢哪个壮观的景象写出相关的句子,并说说你喜欢的原因。你最喜欢的壮观景象是:你喜欢的原因是:课外阅读练习钱塘江观潮1杨洋今年的国庆节我过得特别开心,因为我第一次去钱塘江观潮。那天,天气晴朗,我们一家驱车来到海宁盐官观潮公园,那里已是人山人海。我拼命地挤到栏杆处,放眼望去,只见钱塘江一望无际,风平浪静,什么异样都没有。我正纳闷,这有什么好看的……突然,人群一阵(骚搔)动,有人大喊:“潮水来啦,潮水来啦!”我赶忙朝着周边人看的方向望去,只见远处现出一条长长的银线,隐约传来阵阵急骤的雨声。那线条变得越来越粗,越来越近,化作一条横卧江面的白练;那骤雨声也渐响渐近,变为瓢(泼沷)暴雨声,且越来越响,犹如闷雷似的滚来。等到潮水临近,江水猛涨,万顷波涛,(顷倾)刻间一线白练变成了一道水墙,潮声犹如万马奔腾,惊雷贯耳。霎时,潮峰从我眼前呼啸闪过,向西面驶去。江边有一些年轻人随着它一路狂奔,似乎在跟它比赛谁跑得快,惹得众人都在旁边加油助威。潮水过后的钱塘江,留下了一些小波浪在你追我赶,阳光(洒酒)在上面,波光(粼粼麟麟),煞是好看。这是我第一次观潮,听爸爸说,这次看到的只是一线潮,它还有回头潮等奇妙的景观。拍照留念后,我依依不舍地离开了江边,耳边还一直回荡着巨大的潮声,以后有机会我一定要再来观潮。(选自《小学生分类作文示范大全》)1.从文中括号里选择正确的字词。2.“人山人海”的意思是,作者通过“人山人海”一词间接地表现了。3.第二自然段运用了()的修辞手法。A.拟人B.比喻C.夸张4.仔细阅读短文,想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的。5.读了这篇短文,你有什么感受?请写下来。钱塘江观潮2邸延生到杭州一个星期后,我去了一趟萧山——去到钱塘江岸看大潮。每年这个季节,特意赶来这里观看钱塘江大潮的人很多。多少年来,钱塘江潮作为一种独特的自然景观,一直吸引着许多敢于冒险和勇于亲临险境来看大潮的人——潮水作为地球上出现的一种极为正常的自然现象,是靠了地球自转所产生的引力和月球的吸力在大海中产生的潮汐所引起的,很有周期性。所以,人们观潮也就有了一个预期的时间安排,我就是按照这个发生潮汛的时间表赶来的。然而我还是来晚了——大的潮汐已经过去,小的潮汐正在从江口涌来。即便这样,看那滚滚而来的潮汐依然是汹涌澎湃(pàibài)的样子,像是一道竖立起的洪峰,又像是一道横截大江的水坝,翻滚着、咆哮着、以排山倒海之威力、波澜壮阔地直涌过来。潮浪所到之处,涛声如惊雷在汹涌的水面上滚动,浪花飞溅,大有叱咤(zhàchà)风云、雷霆万钧之能势!啊,钱塘潮!过去有多少游人墨客曾被你的巨大威力所震慑(nièshè),又有多少游人墨客曾为你写下了感人至深的传世佳作。我不是诗人,我不能用优美的诗句来形容、来描绘你磅(bànɡpánɡ)礴的气势,但我确实为你的来势汹汹所震撼,更被你的巨大威力所叹服!世界上难道还有什么力量能够超越大自然的力量吗?海啸或是地震抑或是龙卷风或者是火山爆发我想,凡是属于大自然的产物,人类是没有什么好办法可以控制的。但是,我在这里所要说的,是赞美大自然所产生的这伟大的力量,赞美钱塘江大潮所带来的这极为壮观的一幕……(选自《风雨人生》)1.给文中加点的字选择正确的读音。2.从文中找出下列词语的反义词。微小——()保守——()嘲笑——()排斥——()3.文中画线的句子运用了的修辞手法,请将它改为陈述句,且不改变句子意思:4.仔细阅读短文,概括这篇短文的主要内容。第一课时答案一、划去的音节:mēnznànɡbènhènɡzhànɡàolónɡdiànhào二、据说盼望滚动顿时大堤逐渐地震余波三、相接东望山海并进漫卷人声隐现奔腾平静

四、1.√2.X3.X4.√五、1.C2.A3.B4.C5.C第二课时答案一、逐渐笼罩犹如宽阔堤岸二、1.人山人海川流不息2.山崩地裂震耳欲聋3.那雪,就如白玉,铺满了大地,让你感觉来到了天界。三、1.C2.AB3.A四、1.逐渐拉长白浪翻滚一堵两丈多高的水墙千万匹白色战马被震得颤动起来2.从远到近3.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来起来。4.再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。那浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。水墙白色战马五、我最喜欢潮来时那浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来的样子。

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