2021年杭州市各类高中招生文化考试全真二模卷二（解析）

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2021年杭州市各类高中招生文化考试全真模拟(二模)【二】

考生须知：

1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分160分，考试时间120分钟。

2.答题前，必须在答题卷的密封区内填写学校、班级、姓名和学号。

3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。

4.本试卷可能用到的相对原子质量：H:1

C:12

O:16

5.本试卷取g=10N/kg

一、选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）

1.实验是科学学习的重要组成部分，请大家仔细观察，下列对甲、乙、丙、丁四个实验的相关说法中，正确的是(▲)

A.向试管中滴加液体，正确的基本操作应如图甲所示，这样可保证将液体滴入试管

B.按图乙所示进行过滤操作，由于玻璃棒相对于漏斗的放置方式不合适，这易使液体外漏

C.如图丙所示，浓硫酸使白纸、木筷变黑，是因为浓硫酸吸收了纸和木筷中的水

D.图丁所示的三次读数，a为俯视，b读数方法正确，c的读数比实际液体体积大

【答案】

B

【解析】A、根据胶头滴管的使用分析；B、根据过滤操作注意事项分析；C、根据浓硫酸的脱水性进行分析；D、根据量筒的使用分析。

【分析】解答此题需要掌握实验室常见仪器的使用方法和注意事项。

【详解】A、向试管中滴加液体，胶头滴管应该垂直悬空，错误；B、过滤操作时用玻璃棒引流，但玻璃棒的位置不对，不能整个贴到漏斗的内壁上，操作错误，故说法正确；C、浓硫酸使白纸、木筷变黑，是因为浓硫酸脱水性，不只是吸收了纸和木筷中的水份，故说法错误；D、a为俯视，b读数方法正确，c的读数比实际液体体积小，错误；故选B

2.下列说法正确的是(▲)

A.电离是指通电后产生自由离子的过程

B.只要溶液中存在氢离子，则该溶液必呈酸性

C.酸碱能发生中和反应，所以人们常用石灰水中和胃酸过多

D.硫酸铁中有少量硫酸可用铁粉加以除之

【答案】

B

【解析】A、根据电离的概念，进行分析判断。B、根据溶液中存在氢离子，溶液显酸性，进行分析判断。C、根据石灰水具有腐蚀性，进行分析判断。D、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。

【分析】本题难度不大，掌握酸的化学性质、电离的概念、抓住除杂质的必需条件等是正确解答本题的关键。

【详解】A、电离是指电解质是溶于水或熔化时产生自由移动的离子的过程，故选项说法错误。B、溶液中存在氢离子，则该溶液必成酸性，故选项说法正确。C、石灰水具有腐蚀性，不能中和胃酸过多，故选项说法错误。D、铁粉能与硫酸、硫酸铁反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项说法错误。故选：B

3.细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列有关叙述不正确的是(▲)

A.红细胞数量多，呈两面凹的圆饼状，且没有细胞核

B.卵细胞体积较大，为胚胎早期发育提供营养物质

C.禽流感病毒微小、细胞结构简单，易侵入并破坏其他生物的活细胞

D.神经元的细胞体有许多突起，有利于接受刺激产生并传导兴奋

【答案】C

【解析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。据此解答。

点评解答此题的关键是基础知识掌握扎实，了解不同细胞的特点、功能。

【分析】【详解】A、红细胞数量多，呈两面凹的團饼状，且没有细胞核，红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。A正确；B、卵细胞内有卵黄，含丰富的营养物质，因此能为胚胎早期发育提供养料。B正确。C、禽流感病毒没有细胞结构，C错误。D、神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。突起包括树突和轴突，利于神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元。D正确；故选：C

4.下列对于图示的叙述中，错误的是(▲)

A.①分泌的消化液中不含消化脂肪的酶

B.②分泌的消化液能初步消化蛋白质

C.③分泌的消化液含有胰岛素

D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官

【答案】C

【解析】此题考查的是消化腺的位置功能。消化腺包括大消化腺和小腺体。大消化腺有唾液腺、肝脏、胰腺，其中最大的消化腺是肝脏，能分泌胆汁，里面不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化。

【分析】解答此类题目的关键是知道消化腺的位置、功能。

【详解】此图为人体的消化系统示意图，图中各结构为：①肝脏；②胃；③胰腺；④小肠。大消化腺唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道的外面；小腺体肠腺和胃腺位于消化道的里面。肝脏分泌胆汁；肠腺分泌肠液；胃腺分泌胃液；胰腺分泌胰液。A.

①肝脏分泌的消化液胆汁中不含消化脂肪的酶，但是但能对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性V消化，故不符合题意；B.

②分泌的消化液是胃液，胃液中含有胃蛋白酶，能初步消化蛋白质。故不符合题意；C.

③分泌的消化液是胰液，胰液中含有多种消化酶，但不含有胰岛素，胰岛素是胰岛内分泌的，直接进入血液。故符合题意；D.

④小肠的糖类、蛋白质、脂肪消化的主要器官，小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。故不符合题意。故选：C.

5.下列说法正确的是(▲)

A.目前人类已经大规模应用核聚变和核裂变的方式发电

B.能满足能量守恒定律的事件就一定能发生

C.β射线是带负电的高速运动的氦原子核流

D.地球上绝大部分能量来自太阳的核聚变

【答案】

D

【解析】能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体上，在转移和转化过程中，能的总量保持球上90%能量来自太阳内部氢原子核的裂变不变。

【分析】【详解】A.

目前人类已建立的核电站，利用核裂变发电，错误；B.

能量的转移是有方向性的，所以能满足能量守恒定律的事件不一定能发生，错误；C.8射线是高速电子流，8粒子带一个单位负电，不是氦原子核流，错误；D.地球上90%能量来自太阳内部氢原子核的聚变，正确。

6.下列叙述中正确的是(▲)

A.太阳黑子多时，太阳活动强度小

B.人工降雨时，往云层中撒播干冰，可以增加云层的湿度，促使降雨

C.如果月球有和地球同样的大气层，月球上的环形山会比实际少

D.我们肉眼所看到的太阳是太阳的色球层

【答案】

C

【解析】【分析】【详解】A.

错，活动激烈黑子才多；B.

错，不是增加湿度，而是令云层降温，导致过饱和而降雨；C.

对，体积较小的陨石会被烧毁；D.

错，是光球层。根据题意。故选：C.

7.原长为L的橡皮筋一端固定在O点，另一端悬挂一个小钢球，将钢球从O点释放，钢球运动到A点后开始向上返回，O、A两点间距离为2L,如图所示。则能反映钢球从O点运动到A点的过程中，其动能Ek随运动距离s变化的关系像可能是(▲)

【答案】

D

【解析】小球下降过程，重力势能转化为动能的过程；小球拉动橡皮筋，小球动能转化为橡皮筋的弹性势能，动能逐渐变小，据此分析小球动能随移动距离变化并做出判断。

【分析】本题考查了动能和势能的转化过程分析以及动能随运动距离变化的关系图象的画法，弄清橡皮筋从l到2l过程的能量转化是关键．

【详解】橡皮筋长为L,小球从初始状态下降至L过程中，重力势能转化为动能，小球做加速运动，动能逐渐变大；小球从L继续下降至2l过程中，受到橡皮筋向上的拉力作用；当拉力小于重力时，合力向下，小球仍加速，动能仍然增大；当拉力大于重力时，合力向上，小球做减速运动，动能逐渐减小，最后变为零；对照选项中的图象可知，只有D选项符合题故选D

8.如图是金山初中校园里的两个宝贝，其中左边一个叫雨量器，可以用来估测某场雨的级别。不同的雨量器口径不同，但一般都有一个统一的单位，请问该单位是(▲)

A.升

B.毫升

C.米

D.毫米

【答案】

D

【解析】降水量指24小时内累计降水的多少，计量单位是毫米。

【分析】此题考查我们对降水量单位的了解，是一道联系实际的应用题，难度不大。

【详解】雨量器是测量降水量大小的工具，其中降水量的单位是毫米。故选：D

9.图中a、b、c、d表示心脏的四个腔，A、B表示人体身上的两个器官，则以下说法中正确的是(▲)

A.若A是小肠，则血管②中的血液与血管①中相比营养物质较丰富

B.若A是肾脏，则血管②中的血液与血管①中相比不存在无机盐

C.器官B是肺，血管③中流静脉血，血管④中流动脉血

D.器官B是肺，血管③将动脉血送回右心房，血管④将静脉血从左心室送往肺

【答案】

A

【解析】图示为人体新陈代谢的部分生理过程的示意图，其中a、b、c、d表示心脏的四个腔，分别是右心房、左心房、右心室、左心室；①、②、表示体循环中的血管，分别是主动脉、上下腔静脉；③是肺静脉，④是肺动脉。

【分析】解答此题要熟练掌握血液循环路线及血液循环路线中的血液物质变化。

【详解】A、若A是小肠，小肠是消化和吸收的主要场所，当血液流经小肠时吸收了丰富的营养物质，所以血管②中的血液与血管①中相比营养物质较丰富，A正确。B、若A是肾脏，血液流经肾脏时，血液中的代谢废物经过肾脏的滤过作用，尿素和无机盐量会减少，血管②中的血液与血管①中相比不是不存在无机盐。B错误。C、器官B是肺，在肺循环中血液经过肺泡内的气体交换，静脉血会变成动脉血，故③中流动脉血，血管④中流静脉血。C错误。D、肺循环的路线是：血管③将动脉血送回左心房，血管④将静脉血从右心室送往肺。D错误。故选：A

10.如图所示水平的传送带上放一物体，物体下表面及传送带上表面均粗糙，导电性能良好的弹簧右端与物体及滑动变阻器滑片相连，弹簧左端固定在墙壁上，不计滑片与滑动变阻器线圈间摩擦。当传送带如箭头方向运动且速度为v时，物体与传送带发生相对滑动

,当传送带逐渐加速到2v时，物体受到的摩擦力和灯泡的亮度将(▲)

A.摩擦力变大，灯泡的亮度变亮

B.摩擦力变小，灯泡的亮度变暗

C.摩擦力不变，灯泡的亮度不变

D.摩擦力不变，灯泡的亮度变亮

【答案】

C

【解析】由摩擦力大小的影响因素可知摩擦力的变化；对物体由力的平衡可知触片的位置变化；则由欧姆定律可得出灯泡亮度的变化。

【分析】本题综合考查了力学与电学相关知识，要求学生应准确掌握相关知识并能在实际中灵活应用。

【详解】因摩擦力大小只与压力大小及接触面的粗糙程度有关与物体的相对运动速度无关，故物体所受摩擦力不变；因物体在弹簧弹力及摩擦力的作用下将处于平衡状态，故物体的位置将不发生变化，滑动变阻器接入电阻不变，则由欧姆定律可得电路中电流不变，灯泡的亮度不变；故选C

11.某同学用一定量的铁与足量稀硫酸及足量氧化铜制单质铜，他设计了以下两种方案：

他若按实际实验原则进行操作，则两者制得单质铜的量为(▲)

A.①多

B.②多

C.一样多

D.无法判断

【答案】A.①多

【解析】分析写出反应的化学方程式，根据质量守恒定律及氢气还原氧化铜的实验步骤进行分析解答。点评生成物质量的多少由反应物决定，参加反应的物质要根据实验原则进行确定，没参加反应的质量不能计算在内。考点质量守恒定律及其应用

根据化学反应方程式的计算专题有关化学方程式的计算

化学用语和质量守恒定律。

【分析】【详解】略

12.如图所示，小伟将一冰块放在浅水的杯子，冰块底部受到了一定的支持力，请判断当冰块全部熔化后杯中水面的升降情况。（不考虑水的蒸发）(▲)

A.不变

B.上升

C.下降

D.都有可能

【答案】

B

【解析】【分析】【详解】冰块底部受到了一定的支持力，则F浮＜G冰，即p水gV排＜P冰gV冰，则V排＜则水面以上部分小于，故水上部分与水

下部分的体积之比小于1:9;当冰融化后，水和冰的质量相同，即p水V水＝p冰V冰，

V水＝，即融化的水大于原来排开的水体积，故液面高度上升；

13.当生物体在缺乏空气的条件下腐烂时，会放出一种气体，我们把它称为沼气。沼气通常含有60%的甲烷（CH4),其余的大部分是二氧化碳。经研究可知，沼气是甲烷细菌在分解腐烂物质时释放出来的。甲烷细菌属于(▲)

A.好氧性异养型细菌

B.厌氧性异养型细菌

C.好氧性自养型细菌

D.厌氧性自养型细菌

【答案】

B

【解析】细菌的细胞内没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，这种营养方式属于异养。

【分析】知道甲烷菌的呼吸方式。

【详解】沼气通常含有60%的甲烷，其余的大部分是二氧化碳。经研究可知，沼气是甲烷细菌在分解腐烂物质时释放出来的，说明甲烷菌能进行无氧呼吸，而甲烷菌属于细菌，细胞内没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，属于异养型生物。故选：B

14.通过实验可以获取证据，得出结论。下列做法中不能获得明显证据的是(▲)

A.为了证明氢氧化钠溶液呈碱性，在其溶液中滴加稀盐酸

B.为了证明氧气是否集满，把带火星的木条伸到集气瓶口

C.为了说明盐溶液不一定都呈中性，在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液

D.为了证明汗水中含有Cl-,加入含稀硝酸的硝酸银溶液

【答案】

A

【解析】此题是涉及氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液酸碱性的验证、氧气是否收满的判断、CL-的鉴别的一道综合题。判断的标准一定符合客观事实。在解题的过程中要注意化学实验的现象和本质的联系。化学变化中常伴随有发光、发热、变色、放出气体、生成沉淀等现象，这些现象可以帮助我们判断有无化学变化发生，但不能根据化学变化过程中伴随着发生的一些现象，判断所发生的变化是否是化学变化，但有些化学反应却看不到明显的现象。

【分析】化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分，也是进行分析推理得出结论的依据，掌握物质的性质和相互之间的反应关系，并有助于提高观察、实验能力。所以，对化学实验不仅要认真观察，还应掌握观察实验现象的方法。

【详解】A、氢氧化钠溶液和稀盐酸发生中和反应，但是现象不明显，所以先在NaOH溶液中滴加几滴酚酞溶液，溶液显红色，然后再滴加盐酸，可观察到红色逐渐消失，则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应。B、由于氧气具有助燃性，可以使带火星的木条复燃，所以在验满的时候是要把带火星的木条靠近集气瓶口。C、将酚酞试液滴人碳酸钠溶液中，发现溶液变成了红色。碳酸钠溶液能使酚酞变红，说明其溶液呈碱性，所以说明了盐溶液不一定罪中性，D、在检验氯离子时，是加入硝酸银出现白色沉淀，证明氯离子的存在；故选A

15.小伟为研究“碱与盐反应”的规律，设计了如图所示的五组实验，每支试管盛有3mL溶液，分别向试管中只滴加3滴溶液。除氢氧化钙溶液是饱和溶液外，其余溶液的质量分数都为5%.下列叙述正确的是(▲)

A.甲组和乙组实验能观察到相同现象

B.乙组和丙组实验均能观察到蓝色沉淀

C.乙组实验产生的沉淀质量比丁组多

D.戊组实验产生的沉淀质量比丙组少

【答案】

D

【解析】碳酸钾和氢氧化钙反应能生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾；氯化铜和氢氧化钠反应能生成氢氧化铜沉淀和氯化钠；氯化铁和氢氧化钙反应能生成氢氧化铁沉淀和氯化钙。

【分析】实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础。

【详解】A.

甲组能够观察到产生白色沉淀，乙组能够观察到产生蓝色沉淀，该选项说法不正确；B.

乙组能够观察到产生蓝色沉淀，丙组能够观察到红褐色沉淀，该选项说法不正确；C.

因为溶液都属于稀溶液，密度相差较小，因此3毫升溶液的质量远远大于3滴溶液的质量，产生沉淀的质量决定于滴加的3滴溶液的质量，3滴5%的氯化铜溶液和3滴5%的氢氧化钠溶液质量相差很小，氯化铜和氢氧化钠反应的化学方程式及其反应物、生成物的质量比为：CuC12+2Na0H=Cu

(0H)

2↓+Na2S04

由反应物、生成物之间的质量关系可知，当氟化铜和氢氧化钠的质量接近相等时，产生沉淀氢氧化铜的质量应该是氢氧化钠滴入氯化铜成沉淀质量大，即乙组实验产生的沉淀质量比丁组小，该选项说法不正确；D.

虽然氢氧化钙溶液是饱和的，但是由于氢氧化钙的溶解度很小；所以戊组实验产生的沉淀质量比丙组少，该选项说法正确。

16.如图所示，两个完全相同的烧瓶中装满煤油，瓶中分别装两条电阻丝，电阻R甲>R乙.瓶塞中各插一根两端开口相同的细玻璃管，将两条电阻丝连接在电路中。此实验装置不能研究的问题是(▲)

A.电能是否可以转化为热能

B.导体的电阻大小同哪些因素有关

C.通电导体放出的热量与电阻大小是否有关

D.通电导体放出的热量与电流大小是否有关

【答案】

B

【解析】（1)通过温度计示数的变化反映电能是否可以转化为热能；（2)电阻是导体本身的一种性质，影响电阻大小的因素有长度、横截面积、材料、温度；（3)要比较不同电阻丝产生热量的多少，应控制电流与通电时间相等，控制两瓶中液体的质量与初始温度相同；但两个电阻的阻值不同；（4)要研究电热与电流的关系，必须保持电阻和通电时间相同，改变通过电热丝的电流，比较产生热量多少与电流大小的关系。

【分析】本题是一道探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”的实验题，本实验应用了控制变量法与转换法，理解并掌握这两种方法是正确解题的前提与关键

【详解】A、电能是否可以转化为热能，可以通过温度计示数的变化来体现，故A不符合题意；B、导体的电阻与导体的长度、横截面积、材料有关，无法通过本实验来探究，故B符合题意；C、在甲乙两瓶中要装入质量相同、初温相同的同种液体，两电阻丝的阻值不能相等，通过煤油温度升高的温度比较导体放出的热量与电阻大小的关系，故C不符合题意；D、要研究电热与电流的关系，必须移动滑动变阻器滑片，比较通电时间相同时，甲（乙）烧瓶中温度计的示数变化并与第一次进行比较，故D符合题意。故选B

17.如图所示，小科同学用动滑轮拉重物提升到一定高度，重物的重力为G物，动滑轮的重力为G动。在提升过程中，不计绳重和摩擦时，物体上升的速度大小保持v不变，下列相关说法中不正确的是(▲)

A.在提升的过程中，绳子自由端的拉力一直是（G物＋G动）/2

B.在提升的过程中，绳子自由端拉力的功率至少为V×（G物＋G动）/2

C.在提升的过程中，物体的机械能是守恒的

D.小科拉绳子的机械效率为G物／（G物＋G动）

【答案】C

【解析】（1)由图可知动滑轮绳子的有效股数为2,不计绳重和摩擦时，根据F=1/2（G物＋G动）求出绳子自由端的拉力；（2)根据功率p=W/t=Fs/t＝Fv求出绳子自由端拉力的功率；（3)根据速度、高度、质量的变化判断机械能的变化；（4)根据功率的计算公式分析。

【分析】本题考查滑轮组中拉力和物重，滑轮组之间的关系，以及功率的计算推到，是常出现的考点。

【详解】A、由图可知，不计绳重和摩擦，拉力的大小F=1/2

(G物＋G动），故A正确；B、由P=W/t=Fs/t＝Fu可知，绳子自由端拉力的功率是P=Fv=1/2(G物+G动）v，故B正确；

C、因为是匀速提升所以滑轮组的动能不变，而在升高所以重力势能增加，而机械能是动能和势能总和，所以机械能不守恒，故C错误；D、滑轮组的机械效率

η=W有/W总=W有/W有+W额=G物/G物＋G动=G物/G物＋G动，故D正确；故选C

18.甲、乙两段实心铁导体的电阻值相等。甲导体比乙导体的长度和横截面积都小。将它们如图所示串联在电路中，通电一段时间后，比较甲、乙导体升高的温度，正确的是(▲)

A.甲导体的温度升高得多

B.乙导体的温度升高得多

C.甲、乙导体升高的温度相同

D.条件不足，无法判断

【答案】

A

【解析】因为甲乙两电阻串联，通过的电流相等、通电时间相同；首先根据焦耳定律判断产生热量的多少，再根据导体的长度和横截面积判断两导体的质量关系；根据Q=cmΔt判断两导体的温度变化，据此解答！

【分析】【详解】A.由题意可知，两者的电阻相同，因两电阻串联，所以通过的电流相等；根据Q=l2Rt可知，相同时间内产生的热能相等；因为M甲小于M甲；根据Q=cmΔt可知，热量相同时，质量小，升高的温度就高，则甲的温度升高的多。故选A

19.按如图所示装置进行实验（图中铁架台等仪器均已略去）。先在试管Ⅱ中加入试剂乙，然后在试管Ⅰ中加入试剂甲，立即塞紧橡皮塞，一段时间后，观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成。符合以上实验现象的一组试剂是(▲)

A.甲：Na2CO3、稀HCI

乙：NaOH

B.甲：Al、稀H2SO4

乙：Ba(NO3)2溶液

C.甲：MgO、稀盐酸

乙：AgNO3

D.甲：Cu、稀H2SO4

乙：BaCl2溶液

【答案

】B

【解析】本题主要考查物质之间反应的现象，根据该装置的特点，导管是伸入液面以下，所以试管II中有白色沉淀生成的原因可能是：I｜中生成的气体排不出去，气压增大，将I中的液体压入II中，与II中的液体反应生成沉淀，根据以上分析，结合四个选项中物质之间反应的现象即可选择出正确选项。

【分析】本题考查物质之间的反应现象，要掌握物质之间的化学反应原理，明确装置的特点，能较好考查学生分析、解决问题的能力

【详解】A、I中NaHCO3和稀HCI反应会生成气体二氧化碳、氯化钠和水，气体排不出去，气压增大，将I中的氯化钠、或者未反应的盐酸压入II中NaOH溶液，盐酸可与氢氧化钠溶液反应氯化钠和水，氯化钠与氢氧化钠不反应，看不，到浑浊，不符合题意，故A错误；量稀B、I中Al和稀H2SO4反应会生成气体氢气，试管内气压增大，将生成的硫酸铝和稀H2SO4压入II中，二者均会与Ba(NO3)2溶液反应生成白色的硫酸钡沉淀，符合实验现象，正确；C、I中氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水，无气体生成，所以中液体不会进入II中，故无白色沉淀生成，不符合题意，故C错误；D、I中铜和稀硫酸不会反应不会有液体被压入II中，溶液不会变浑浊，不符合实验现象，故D错误；故选B

20.已知SO2与CO2有许多化学性质是相的，亚硫酸钙（CaSO3)是白色难溶于水但可溶于酸的固体。某同学向一酸雨样品中滴加CaCl2溶液未观察到有浑浊现象，继续滴人NaOH溶液后即有白色沉淀产生。在以上实验过程中，下列不可能发生的化学反应是(▲)

A.SO2+CaCl2+H2O

=

CaSO3↓+2HCI

B.SO2+2NaOH

=

Na2SO3+H2O

C.Na2SO3+CaCl2

=

CaSO3↓+2NaCl

D.H2SO3+2NaOH

=

Na2SO3+2H2O

【答案】

A

【解析】有本题的信息可知：二氧化硫与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，亚硫酸钠和氯化钙反应生成亚硫酸钙白色沉淀和氯化钠，二氧化硫和水生成亚硫酸，亚硫酸和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水。

【分析】本题属于信息题，同时又考查了化学方程式的书写等。本题通过实验资料和实验分析，得到了正确的结论，属于结论性探究。同学们要具体分析，综合掌握。

【详解】A、SO2+CaCl2+H2O-CaSO3↓+2HCl不可能反应，因为亚硫酸钙与盐酸反应，故选项正确；B、二氧化硫与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，能发生，故选项错误；C、亚硫酸钠和氯化钙反应生成亚硫酸钙白色沉淀和氯化钠，能发生，故选项错误；D、亚硫酸和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，能发生，故选项错误；故选A

二、填空、解答题（本大题共26分）

21.(4分）如图为生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。请据图回答：

（1)按照同化作用类型分，甲为

型生物；与甲、乙对比，丙细胞结构最主要特点是

。

（2)人工建造的生态系统稳定性往往比天然的生态系统弱，这是因为人工生态系统

。

（3)写出酵母菌有氧呼吸的化学方程式（或文字表达式）：

。

【答案】（1)自养；没有成形的细胞核；（2)生物种类少，营养结构简单（自我调节能力小）（3)C6H1206+6026CO2+6H20+能量，葡萄糖＋水生成二氧化碳＋水＋能量

【解析】生态系统具有一定的自我调节能力，这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，反之越弱。

【分析】生态系统的知识是中考的热点，要重点理解和掌握。

【详解】（1)图中甲表示生产者，为自养型生物，生产者包括进行光合作用的绿色植物和进行化能合成作用的硝化细菌。丙代表分解者，分解者包括腐生细菌、真菌和腐生动物等，图丙中表示细菌。因此与甲乙对比，丙细胞结构最主要的特点是没有成形的细胞核。（2)人工建造的生态系統稳定性往往比天然的生态系统弱，这是因为人工生态系统生物种类少，营养结构简单（自我调节能力小）。（3)酵母菌有氧呼吸：C6H1206+6026CO2+6H20+能量，葡萄糖＋水生成二氧化碳＋水＋能量。故答案为：（1)自养；没有成形的细胞核；（2)生物种类少，营养结构简单（自我调节能力小）（3)C6H1206+6026CO2+6H20+能量，葡萄糖＋水生成二氧化碳＋水＋能量；

22.(4分）如图为人体血液循环示意图，图中①②③④表示心脏各腔。请据图回答问题。

（1)肾脏被称为“滤清器”，可以排出人体内多余的、有碍健康的水、无机盐、尿素等。若在尿中检测出红细胞和蛋白质，则最可能发生病变的部位是

。

（2)某人患急性肾炎，静脉注射青霉素后，在心脏中最先发现药物的是图中

（填序号）。

（3)当肾脏中的血管出现问题时，需要培育人造仿生血管，在培育前必须先除去仿生血管可能会引起的免疫反应的特性，然后才能进行血管移植。否则人造仿生血管移植到患者体内后，患者血液中的

细胞受到仿生血管中的

物质刺激时会大量增殖和分化，其中大多数分化成能分泌抗体的细胞，从而引发免疫排斥反应。

【答案】（1)肾小球；（2)①;(3)B淋巴；抗原

【解析】图中的①是右心房；②是左心房；③是右心室；④是左心室。整个循环过程可以分为：体循环和肺循环：体循环：左心室→主动脉→各级动脉（C、F)→组织里的毛细血管→各级静脉（D、E)→上下腔静脉→右心房；肺循环：右心室→肺动脉（A)→肺部毛细血管→肺静脉（B)→左心房，解答即可。

【分析】掌握心脏的结构和血液循环的途径是解题的关键。

【详解】（1)若肾小球出现病变，其通透性变大，原来不能滤过的血细胞和大分子蛋白质就会通过肾小球滤过到原尿中并进入尿液。（2)静脉注射药物后，药物沿上腔静脉先流入①右心房，其内流的是静脉血。（3)能产生抗体的免疫细胞为B淋巴细胞，受到外界抗原物质刺激时会大量增殖分化，产生抗体。故答案为：（1)肾小球；（2)①;(3)B淋巴；抗原

23.(4分）在碳酸氢铵、纯碱、碳酸钙、活性炭四种物质中，用化学式填空。

（1)用作洗涤剂的是

。

（2)作为重要建筑材料的是

。

（3)可用做化肥的是

。

（4)可用作冰箱除臭剂的是

。

【答案】（1）

Na2CO3;

（2）CaCO3;（3）NH4HCO3;（4）C

【解析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可。

【分析】本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在。

【详解】（1)碳酸钠的水溶液显碱性，可用作洗涤剂，故填：Na2CO3;（2)碳酸钙是一种常用的建筑材料，故填：CaCO3;（3)碳酸氢铵中含有氮元素，属于氮肥，故填：NH4HCO3;（4)活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，可用作冰箱除臭剂，故填：C

24.(4分）扑克是生活中用来休闲的娱乐项目之一，聪明的小华发明了一种扑克新玩法“化学扑克”。“化学扑克”的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物质能与上家的发生反应，即可出牌，按此规则，出完牌的为赢家。如图表示的是某局牌的最后一轮。桌面上是一张图甲的“盐酸”牌，ABCD四位玩家手中都剩下一张牌（如图）。

（1)如果本局每一位玩家的牌都能出掉，则四位玩家的出牌顺序为：（填标号）甲→

。

（2)如果本局只有一位玩家的牌出不掉，他们的出牌顺序为：（填标号）甲→

。

【答案】（1)C→D→B→A,化合反应、分解反应；（2)

A,

B→D→C

【解析】根据物质的性质分析，盐酸与铁反应，铁又能和硫酸铜反应，硫酸铜与氢氧化钙反应，氢氧化钙与二氧化碳反应进行分析。

【分析】本题主要是利用了各物质之间的反应规律进行的解题，难度不大

【详解】（1)盐酸与铁反应生成氯化亚铁和氢气，届于置换反应，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，属于置换反应，氢氧化钙与硫酸铜反应生成硫酸钙和氢氧化铜，属于复分解反应，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，所以顺是：甲→C→D→B→A;（2)能与氢氧化钙反应的物质有：二氧化碳、硫酸铜；能与铁反应的有：盐酸、硫酸铜；能与硫酸铜反应的有：铁、氢氧化钙；与二氧化碳反应的只有氢氧化钙，由以上分析，只有二氧化碳与一私物质反应，如果氢氧化钙先出掉后，最后剩余二氧化碳的话，二氧化碳就不能出掉了，所以A玩家的牌出不掉；盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水；硫酸铜与氢氧化钙反应生成氢氧化铜和硫酸钙；硫酸铜与铁反应生成铜和硫酸亚铁，所以如果本局只有一位玩家的牌出不掉，该玩家是A,出牌顺序为甲→B→D→C。故答案为：（1)C→D→B→A；（2)

A；

B→D→C.

25.(6分）培养菌种需要在相对稳定的温度环境下进行。如图是研究性学习小组的同学设计的恒温箱。他们将一段电热丝R接入电源电压为36V的电路中，测得其实际功率为27W(电热丝阻值不随温度变化）。请你解答下列问题：

（1)通过电热丝R的电流为

A。

（2)为保证菌种的培养，箱内发热功率应为12W.在不改变电源电压和原电热丝的情况下，

在箱外应

（选填“串联”或“并联”）一段

Ω阻值的电热丝。

【答案】（1)0.75A；(2)串联；24

【解析】（1)根据P=UI求出通过电热丝R的电流；（2)根据欧姆定律求出电热丝R的阻值，因箱内发热功率应为12W,且在不改变电源电压和原电热丝的情况下，则应串联一个电阻，根据串联电路的电流特点和P=UI=I2R求出此时电路中的电流，利用欧姆定律求出总电阻，利用电阻的串联求出串联电阻的阻值。

【分析】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，要注意最后一问中箱内发热功率是指电热丝R的功率，不是电路的总功率。

【详解】（1)由P=UI可得，通过电热丝R的电流：

I=P/U＝27W/36V=0.75A；（2)由I＝U／R可得，电热丝R的阻值：

R=U/I=36V/0.75A=48Ω,因箱内发热功率应为12W,且在不改变电源电压和原电热丝的情况下，则应串联一个电阻，因串联电路中各处的电流相等，所以，由P=UI=I2R可得，此时电路中的电流：I?=IR=

,此时电路中的总电阻：R总=U/I?=36V/0.5A=72Ω,因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，串联电阻的阻值：R串=R总-R=72Ω-48Ω=24Ω。故答案为：（1)0.75A,(2)串联；24

26.(4分）1849年，法国科学家斐索用如图所示的方法在地面上测出了光的速度。他采用的方法是：让光束从高速旋转的齿轮的齿缝正中央穿过，经镜面反射回来，调节齿轮的转速，使反射光束恰好通过相邻的另一个齿缝的正中央，由此可测出光的传播速度。若齿轮每秒转动P周，齿轮半径为r,齿数为n,齿轮与镜子间距离为d,则齿轮转动一周所需要的时间为

，每转动一齿的时间为

，斐索测定光速c的表达式为c=

。

【答案】1/n；1/np;2nPd。

【解析】由题意可知，根据齿轮每秒转动n周，则可求出齿轮的转动周期；由知道齿轮数P,就求出每转动一齿的时间；当光从齿缝正中央穿过，经镜面反射回来，反射光束恰好通过相邻的另一个齿缝的正中央，因此根据X=vt可求出光速。

【分析】考查周期的概念，建立正确的物理模型，紧扣入射光线从齿缝正中央穿过，经反射又从下一个齿缝正中央穿出，恰好借助于齿轮转动的时间来求解。

【详解】根据齿轮每秒转动n周，则可求出齿轮的转动周期，则为t=1/n,由于齿轮数P,则就求出每转动一齿的时间，则为1/nP，根据题意可知，当光从齿缝正中央穿过，经镜面反射回来，反射光束恰好通过相邻的另一个V齿缝的正中央，所以由X=vt可得：2d=c×1/nP,解得：c=2nPd;

故答案为：1/n,1/np;2nPd。

三、实验探究题（本大题每空2分，共42分）

27.(8分）凝乳酶是动物体内一种催化乳汁凝固的酶。如图所示的是用于研究温度对凝乳酶催化作用影响的实验装置。第一步：将等量的酶和乳汁分别加入试管中，然后将2支试管放入同一恒温水浴（温度用t表示）中保温15min。第二步：将酶和乳汁在同一试管中混合，放入与先前同样温度的水浴中保温并记录凝乳所需时间。分别选择5种不同水浴的温度，按上述操作步骤重复进行5组实验，所得数据见下表。

组别

水浴温度t(℃)

凝乳时间(min)

1

10

不凝固

2

20

7.0

3

30

4.0

4

40

1.5

5

50

4.0

（1)有酶和乳汁的2支试管放在水浴中15min后，酶和乳汁温度与水浴一致。在这个过程中主要通过什么方式使内能发生改变

。

（2)由实验结果可知酶发挥最佳催化效果的温度是

℃.

（3)在室温25℃时重做第3组实验，若省略了第一步操作，而直接将两者放入同一试管内混合，再在30℃水浴中保温测量，则所测得的凝乳时间将

4min(选填“短于”“等于”或“长于”），为什么？

。

【答案】（1)热传递（传导）;

（2)40;（3)长于;

25度到30度需要过程而之前活性比30度时要弱

【解析】温度对凝乳酶催化作用影响是：在温度小于40℃时，温度越高催化效果越好，温度高于40度，温度越高催化效果越差。根据水浴加热的过程考虑；根据表中的数据考虑，凝乳时间越短催化效果越好；根据第一步操作的作用是使酶和乳的温度都达到同一温度。

【分析】解答此类题目的关键是理解掌握科学探究的一般过程。

【详解】（1)水浴加热的过程主要使水的温度经过试管传导给酶和乳汁，水浴加热使它们受热均匀。因此，有酶和乳汁的2支试管放在水浴中15分钟后，酶和乳汁温度与水浴一致。在这个过程中主要通过热传递（传导）方式使内能发生改变。（2)从表中数据可见：在40℃时，凝乳时间最短，但是不能说明凝乳酶催化效果最佳的温度是40℃,原因是水浴温度跨度较大，凝乳酶催化效果最佳温度可能在40℃附近。因此，由实验结果可知酶发挥最佳催化效果的温度是40℃.（3)据表中数据可见：在温度小于40℃时，温度越高催化效果越好，若省略了第一步操作，而直接将两者放入同一试管内混合，再在30℃水浴中保温测量，由于没有第一步，30℃水浴中温度传给它们的多，混合后总温度要比通过第一步后再做实验低，所以催化效果要差一点，比4分钟长，酶和乳汁的温度低。因此，在室温25℃时重做第3组实验，若省略了第一步操作，而直接将两者放入同一试管内混合，再在30℃水浴中保温测量，则所测得的凝乳时间将长于，因为25度到30度需要过程而之前活性比30度时要弱。

28.(8分）实验室常用盐酸和石灰石反应制取二氧化碳。

（1)该反应的化学方程式为

。将反应后的气体通入石灰水中，有时会有在开始一段时间内未发现石灰水变浑浊的现象，其原因可能是

。

（2)实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳，因生成的微溶物硫酸钙会阻碍反应的进一步进行。某小组经研究，用如图所示方法成功制得了大量CO2(反应物为稀硫酸和石灰石）。

①稀硫酸和石灰石反应，在硫酸溶液中加入的氯化铵和对溶液加热，其目的都是

。

②改进实验是为了收到更好的实验效果，按图示的方法，你认为相比用盐酸和石灰石反应，其改进的出发点是

。

【答案】(1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;（2）①增大硫酸钙在溶液中的溶解度；②证明利用稀硫酸和石灰石也可以制取二氧化碳

【解析】（1)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；盐酸易挥发，生成的二氧化碳中常常混有少量的氯化氢气体；（2)温度升高时，磷酸钙的溶解度会增大；实验装置不同，制取气体的反应物可以不同。

【分析】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。

【详解】（1)碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；在开始一段时间内未发现石灰水变浑浊，其原因可能是盐酸中挥发出的氯化氢气体进入澄清石灰水中，形成的稀盐酸先和氢氧化钙反应生成氯化钙和水。故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;盐酸中挥发出的氯化氢气体进入澄清石灰水中。（2)①当稀硫酸和石灰石反应，在硫酸溶液中加入的氯化铵和对溶液加热，其目的都是增大硫酸钙在溶液中的溶解度。故填：增大硫酸钙在溶液中的溶解度。②相比用盐酸和石灰石反应，其改进的出发点是证明在一定条件下，利用稀硫酸和石灰石也可以制取二氧化碳。故填：证明利用稀硫酸和石灰石也可以制取二氧化碳。

29.(6分）洗涤有油污的物品，Na2CO3溶液要比水的去油污效果好。用pH试纸测验碳酸钠溶液呈碱性。请回答：

（1)用pH试纸测验溶液pH的具体操作方法是

。

（2)发现碳酸钠溶液的碱性强弱和溶液的浓度及温度有关，采用以下四个实验步骤来研究碳酸钠溶液的碱性强弱和溶液温度、浓度变化的关系。请简要写出第二、三步的实验步骤（不必写实验所涉及的仪器）。

第一步：分别配制溶质质量分数为5%、10%、15%、20%的Na2CO3溶液；

第二步：

。

第三步：

。

第四步：根据实验现象，综合分析得出结论。

【答案】（1)用玻棒蘸取溶液滴在pH试纸上，与比色卡对比；（2)第二步：在溶液温度相同时分别测验这几种溶液的pH；第三步：对每一种溶液分别测验它们在不同温度时的pH

【解析】根据PH试纸测定溶液PH值时的操作要求作答，并结合题目设计的问题情境，来找到解决方法。

【分析】此题考查了溶液的酸碱性的测定方法，和影响化学反应速率的因素探究，锻炼了学生的分析问题解决问题的能力

【详解】（1)用pH试纸测验溶液pH的具体操作方法是：用玻棒蘸取溶液滴在pH试纸上，与比色卡对比。（2)要研究碳酸钠溶液的碱性强弱和溶液温度、浓度变化的关系，就要求我们在温度相同时，测出不同浓度溶液的pH,然后测出相同浓度时，不同温度时的pΗ.所以，第二步为：在溶液温度相同时分别测验这几种溶液的pH.第三步为：对同一浓度的溶液分别测验它们在不同温度时的pH.综上为，答案为：（1)用玻棒蘸取溶液滴在pH试纸上，与比色卡对比（2)第二步：在溶液温度相同时分别测验这几种溶液的pH第三步：对每一种溶液分别测验它们在不同温度时的pH

30.(6分）在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师给出了下列器材：额定电压为1.5V的小灯泡、电源（电源两端电压不变但电压未知）、一个已知阻值为R0的电阻、一个滑动变阻器、一只电流表、3个开关、导线若干。

(1)小方同学设计的实验电路如图所示，请你写出本实验主要测量步骤及所测的物理量。

①按图连接电路，闭合开关S1、S2,断开S3,调节R1使电流表示数I1=

，并记录I1；

②

，记录电流表示数I2。

（2)本实验中，计算小灯泡额定功率的表达式P=

。

【答案】（1)1.5V/R0；闭合开关S1、S3.断开S2

；（2)1.5×(I2-I1)

【解析】【分析】【详解】（1)由电路图可知：闭合开关S1、S2时，灯泡与定值电阻并联，电流表测的是定值电阻Ro的电流，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光即两端的电压为1.5V,根据欧姆定律求出通过定值电阻的电流，I1=1.5V/R;

（2)然后断开开关S2,闭合S3、S1,电流表测干路电流I2,根据并联电路独立工作、互不影响可知通过Ro的电流不变，根据并联电路的电流特点求出灯泡的额定电流

IL=I2-I1,根据P=UI即可求出串灯泡的额定功率P=U/L=1.5V×(I2-I1)

31.(6分）如图所示是农用扬场机的示意图，谷物脱粒后，谷物、糠皮及少量碎石沙粒的混合物在快速转动的轮W和皮带P的带动下被抛出，谷物、糠皮、碎石沙粒落地的远近不同，形成A、B、C三堆，从而达到分离的目的，其中A是

；B是

；从能量的角度看，它们在运动过程中能够分离，是因为

。

【答案】糠皮；谷粒；初速度一定时，质量越大，动能越大，从而克服空气阻力做的功越多，运动的距离就越远。

【解析】谷粒和糠皮被扬向空中时的速度相同，由于密度不同造成质量不同，所以动能不同；动能大的克服阻力运动的远，从而把它们分开，据此解答。

【分析】结合题意，想一想动能的影响因素；

【详解】答案：糠皮；谷粒；初速度一定时，质量越大，动能越大，从而克服空气阻力做的功越多，运动的距离就越远。谷物脱粒后，谷粒、糠皮及少量碎石的混合物在快速转动的轮和皮带的带动下被抛出，此时谷粒、糠皮及碎石的速度相同，由于碎石的质量最大，糠皮的质量最小，所以碎石的动能最大，克服空气阻力运动的距离最大，糠皮动能最小克服阻力运动最近，谷粒介于它两个之间。

32.(8分）为测量纯碱样品各成分的含量，小亮设计了如左图所示装置，通过称量B装置质量变化来确定样品中各成分的含量。该装置气密性良好，样品完全反应，但多次实验发现，测定结果有偏差，对此小亮在老师的指导下重新设计了如右图的实验装置。

（1)根据改进的需要，思考D装置中应装入的药品应该是

，为减少实验的偏差，可以在a导管口鼓人空气。为排除原有装置内空气中的二氧化碳和生成二氧化碳残留在装置内对实验的影响，应分别在何时鼓人空气为宜：

。

（2)小亮按照改进后的装置和正确的步骤重新实验，发现实验结果与老师提供的标准含量相比仍然偏小，则分析在操作上导致实验结果偏小的原因可能是

。

（3)实验过程中同组的小李同学提出还可以对实验装置继续改进，可以将实验室中废弃的洗手液瓶盖改装成一个单向气体流动装置，取代原装置中的D部分，请问这一改进的优点有

（写出一条即可）

【答案】(1)碱石灰；反应前鼓入空气，反应后鼓入空气;(2)反应后鼓入空气速率过快;(3)节省药品

【解析】（1)氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳；碱石灰能够吸收水蒸气和二氧化碳；（2)如果操作不当，会影响实验结果，甚至会导致实验失败；（3)不同的实验装置，优缺点不同．

【分析】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。

【详解】（1)根据改进的需要，思考D装置中应装入的药品应该是碱石灰，能够防止空气中的二氧化碳进入B中；为排除原有装置内空气，在反应前应该通入一会儿空气；为排除残留在装置内对实验的影响，反应后应该通入一会儿空气。故填：碱石灰；反应前鼓入空气，反应后鼓入空气。（2)小亮按照改进后的装置和正确的步骤重新实验，发现实验结果与老师提供的标准含量相比仍然偏小，则在操作上导致实验结果偏小的原因可能是反应后鼓入空气速率过快，导致部分二氧化碳没有被氢氧化钠溶液吸收。故填：反应后鼓入空气速率过快。（3)实验过程中同组的小李同学提出还可以对实验装置继续改进，可以将实验室中废弃的洗手液瓶盖改装成一个单向气体流动装置，取代原装置中的D部分，这一改进可以节约药品。故填：节省药品。

四、解答题（本大题共32分）

33.(5分）小明家电冰箱铭牌如表，小明控制只有冰箱正常工作的情况下，观察冰箱从启动到停止工作用了6min。电能表转盘转了18圈。该冰箱启动1次耗电

J；工作电流

A。

一天启动

次，实际工作

h.每消耗1度电，电能表转盘转

圈。

耗电量

0.72kW·h/24h

额定电压

220V

冷冻量

4kg

输入功率

120W

制冷剂

R600a

气候类型

NST

【答案】4.32×104J；0.55A；60次；6h；1500圈

【解析】由额定功率和通电时间求出启动1次的耗电量；由额定电压和额定功率求出额定电流；启动1次的耗电量和24h的耗电量求出24h启的次数，次数乘以启动1次的时间得出24h内作的时间；由启动1次表盘转动的圈数，求电能表每消耗1度电，电能表转盘转的圈数．

【分析】（1)从冰箱铭牌上搜寻有用的额定电压、客定功率，计算额定电流，利用通电时间计算耗的电能。（2)利用铭牌上的24h耗电量和启动1次的电量求出启动次数，利用启动1次的时间求24h内实际工作时间．（3)利用电能表的每消耗1度电，电能表转转动的圈数，求耗电量，根据耗电量和实际动的圈数求电能表的每消耗1度电，电能表盘转动的圈数，实质是相同的。

【详解】冰箱启动1次的时间t=6min=360s,额定源功率P=120W,额定电压U=220V,冰箱启动1次的耗电量：W=Pt=120Wx

×360s=4.32×104J

I＝P/u=120W/220W≈0.55A

冰箱24h耗电量0.72kW·h=2.

592×106J

,∴

冰箱24h启动的次数：2.592×106J/4.32×104J=60次

冰箱启动1次的时间t=6min=0.

1,∴冰箱24h实际工作时间为0.1h/次×60次＝6h,∴每消耗1度电，电能表转盘转的圈数：4.

32×104J/18圈=3.6×106/n

n=1500圈,

故答案为：4.32×104J;0.55;6;1500

34.(5分）某同学准备参加玩具赛车比赛。他需要选择一只能量转化效率高的电动机。设电池电压恒定不变为U,他先用手捏住电动机的转轴，使其不转动，闭合开关后电流表的读数为I1,然后放手，当电动机正常转动时，电流表的读数为I2。

（1)求该电动机的内阻为多少？

（2)该玩具电动机正常转动时将电能转化为机械能的效率为多少？（写出计算过程，用给定已知字母表示）

【答案】（1)该电动机的内阻为R=；（2)该玩具电动机正常转动时将电能转化为机械能的效率为x100%。

【解析】（1)电动机不转动时为纯阻用电器，根据欧姆定律求出电动机线圈的电阻；（2)当电动机正常转动时，根据P=UI求出消耗的电功率，根据P=12R求出电动机线圈的热功率，消耗的电功率减去电动机线圈的热功率即为输出机械功的功率，输出机械功的功率与消耗的电功率的比值即为该玩具电动机正常转动时将电能转化为机械能的效率。

【分析】本题考查了电功率和热功率以及电能转化为机械能效率的计算，要注意电动机不转动时为纯电阻用电器、电动机正常转动时为非纯电阻用电器

【详解】（1)电动机不转动时为纯电阻用电器，由I=

可得，电动机线圈的电阻：R=1;（2)当电动机正常转动时，消耗的电功率：PM=UI2,电动机线圈的热功率：P热＝=

,输出机械功的功率：P机械＝PM-P热＝UI2-，=，该玩具电动机正常转动时将电能转化为机械能的效率：ηdfracP机械PM

×100%=100%=×

100%。答：（1)该电动机的内阻为R=；（2)该玩具电动机正常转动时将电能转化为机械能的效率为x100%。

35.(4分）小顾同学向100g含有盐酸和氯化钙的混合溶液中，加入21.2%的碳酸钠溶液，所得溶液的pH与加入碳酸钠溶液的质量关系如图所示，试分析计算：

（1)A--B段表示碳酸钠与混合溶液中的

反应。

（2)反应到C点时，所得溶液的溶质质量分数是多少？（写出计算过程，精确到0.1%)

【答案】（1)稀盐酸；（2)所得溶液的溶质质量分数是15.

6%

【解析】（1)根据盐酸和氯化钙的混合溶液中，滴加稀盐酸，盐酸会先于碳酸钠，溶液的pH值升高，然后碳酸钠再与氯化钙反应，溶液的pH值不变，反应结束，溶液的pH值会继续的增大进行分析；（2)根据图象中所给的数据，以及题中的反应原理进行分析计算。

【分析】在解此类题时，首先分析反应应用的原理，然后结合图象中的转折点，以及方程式中的比例关系进行解答。

【详解】(1)稀盐酸（2)15.6%解析：（1)盐酸和氯化钙的混合溶液中，滴加碳酸钠溶液，碳酸钠先与盐酸反应，溶液的pH升高，然后碳酸钠再与氯化钙反应，溶液的pH不变，反应结束，溶液的pH值会继续增大，所以a→b段表示碳酸钠与混合溶液中的稀盐酸反应。（2)设盐酸和碳酸钠反应时，生成氯化钠质量为X,生成二氧化碳质量为y.

2HCI+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑

106

117

44

21.2%×50g

X

Y

解得x=11.7g

y=4.4g

碳酸钠和氯化钙反应生成氯化钠质量为m,

生成碳酸钙沉淀质量为n。

CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

106

100

117

21.2%×100g

n

M

解得m=23.4g

n=20g

所以所得溶液的溶质质量分数是×100%≈15.6%.

21.2%×100gnm

m=23.4g

n=20g

所以所得溶液的溶质质量分数是

×100%

＝15.6

故答案为：（1)稀盐酸；（2)所得溶液的溶质质量分数是15.

6%

36.(8分）有一种电加热恒温箱，工作原理如图甲所示。控制电路由电压为U1=9V的电源、电磁继电器（线圈电阻不计）、滑动变阻器R2和热敏电阻R1组成，图乙是热敏电阻R1阻值随温度变化的图像；工作电路由电压为U2=220V的电源和电阻为R0=44Ω的电热丝组成。通过实验测得当电磁继电器线圈的电流达到60mA时，电磁继电器的衔铁被吸下来。求：

（1)请用笔画线代替导线，按照题意将图中的工作电路连接完整。

（2)电热丝R0正常工作100s产生的热量。

（3)当滑动变阻器R2接入电路中的电阻为50Ω时，可使恒温箱的温度保持多高？

（4)在升温的过程中，电阻R1两端的电压会

（选填“变大”“变小”或“不变”）。

（5)要使恒温箱设定的温度值升高，应调节滑动变阻器R2的滑片，使其接入电路的阻值

（选填“变大”或“变小”）。

【答案】（1)见解析；（2)1.1×105J;

(3)50℃；（4)变小；（5)变大

【解析】【分析】本题题干大、看起来复杂，属于“纸老虎”型题目，分析时从题目要求入手，需要什么条件再从题干中寻找，一般都很容易

【详解】（1)见解析；（2)1.1×105J;

(3)50℃；（4)变小；（5)变大（1)连接电路如图所示：

产生的热量：Q＝；（3)当电磁继电器线圈的电流达到60mA时，设此时热敏电阻的阻值为R01,则R=50Ω=100Ω；由图乙可知，热敏电阻为100Ω时对应的温度为50℃,即恒温箱的温度将稳定在50°C.（4)从图乙可知，要提高恒温箱的设定温度，就要减小热敏电阻的阻值，根据欧姆定律可知，热敏电阻两端的电压减小；（5)从图乙可知，要提高恒温箱的设定温度，就要减小热敏电阻的阻值；但为了使衔铁吸合工作电流即线圈中的电流仍为60mA,根据欧姆定律就要增大电阻箱连入的电阻值，即R2的阻值必须变大．故答案为：（1)见解析；（2)1.1×105J；（3)50℃;

(4)变小；（5)变大．

37.(10分）绍兴是中国著名的“酒乡”．绍兴黄酒，为世界三大古酒之一，多次获得国际金奖，绍兴黄酒是一门综合性的发酵工程学，涉及到多种学科知识，它的酿造过程可以概括为：选料→发酵→压榨→勾兑→澄清→煎酒等步骤．（部分数据为方便计算略做处理）

（1)发酵即淀粉→葡萄糖→酒精的过程，请你在下列化学方程式中的方框内填写化学式。

（C6H10O5)n+nH2O→nC6H12O6

淀粉

葡萄糖

C6H12O6→2

＋

2CO2↑

葡萄糖

（2)发酵过程必须使发酵温度控制在18--22℃之间。可采用电加热器的方法，电路原理可以简化成如图所示。已知加热用电阻丝的电流值与发酵室中的温度关系如表所示：

电流（A)

1.46

1.50

1.54

1.60

1.69

1.80

2.08

温度（℃)

17

18

19

20

21

22

23

则电阻丝中电流应保持在1.50--1.80A范围。如果电源电压是36V,电阻丝电阻是10Ω,为了控制电路能正常工作，可在图中虚线框内接入

来达到控制的目的，它的电阻值变化范围应

是

Ω.

（3)压榨是把酒液和固体酒精进行简单分离的过程。此过程类似于混合物分离的常用方法：

。

A.结晶

B.过滤

C.蒸馏

（4)勾兑是把不同质量分数的生酒混合达到规定质量分数的生酒的过程，一般可以按如图方式进行。已知甲管道中生酒的流量为2L/s(流量指单位时间内流过的液体体积），当乙管道流量阀门调至某一位置时，恰好勾兑出符合质量标准的酒精质量分数为18%的生酒，则乙管道的流量为

L/s。(假设生酒的密度为1g/cm3)

【答案】C2H5OH;

滑动变阻器；10∽14

欧

;

B.

：2L/s.

【解析】化学反应前后，元素种类不变，原子种类、总个数都不变；利用滑动变阻器可以调节电阻值；过滤能够把不溶于液体的固体和液体分离开来；根据提供的数据可以进行相关方面的计算。

【分析】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。

【详解】（1)反应前碳原子是6个，反应后应该是6个，其中4个包含在未知物质中，反应前氢原子是12个，反应后应该是12个，包含在未知物质中，反应前氧原子是6个，反应后应该是6个，其中2个包含在未知物质中，因此未知物质的化学式是C2H5OH.故填：C2H5OH.(2)为了控制电路能正常工作，可在图中虚线框内接入滑动变阻器来达到控制的目的；设滑动变阻器的最小值、最大值分别为x、y,36伏/(10欧＋X)=1.80安，36伏/(10欧+y)=1.50安x=10欧,Y=10欧，故填：滑动变阻器；10∽14

欧（3)压榨是把酒液和固体酒精进行简单分离的过程，此过程类似于我们学过的混合物分离的常用方法过滤。故填：B.（4)设乙管道的流量为x,根据题意有：（1g/cm3

×

2L/s

×

22%+1g/cm3

×X

×14%)

÷

(1g/cm3×2L/s+x)

=18%,X=2L/s,故填：2L/s

.

精品试卷·第

2

页

（共

2

页）

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2021年杭州市各类高中招生文化考试全真二模卷【二】

考生须知：

1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分160分，考试时间120分钟。

2.答题前，必须在答题卷的密封区内填写学校、班级、姓名和学号。

3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。

4.本试卷可能用到的相对原子质量：H:1

C:12

O:16

5.本试卷取g=10N/kg

一、选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）

1.实验是科学学习的重要组成部分，请大家仔细观察，下列对甲、乙、丙、丁四个实验的相关说法中，正确的是(

)

A.向试管中滴加液体，正确的基本操作应如图甲所示，这样可保证将液体滴入试管

B.按图乙所示进行过滤操作，由于玻璃棒相对于漏斗的放置方式不合适，这易使液体外漏

C.如图丙所示，浓硫酸使白纸、木筷变黑，是因为浓硫酸吸收了纸和木筷中的水

D.图丁所示的三次读数，a为俯视，b读数方法正确，c的读数比实际液体体积大

2.下列说法正确的是(

)

A.电离是指通电后产生自由离子的过程

B.只要溶液中存在氢离子，则该溶液必呈酸性

C.酸碱能发生中和反应，所以人们常用石灰水中和胃酸过多

D.硫酸铁中有少量硫酸可用铁粉加以除之

3.细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列有关叙述不正确的是()

A.红细胞数量多，呈两面凹的圆饼状，且没有细胞核

B.卵细胞体积较大，为胚胎早期发育提供营养物质

C.禽流感病毒微小、细胞结构简单，易侵入并破坏其他生物的活细胞

D.神经元的细胞体有许多突起，有利于接受刺激产生并传导兴奋

4.下列对于图示的叙述中，错误的是(

)

A.①分泌的消化液中不含消化脂肪的酶

B.②分泌的消化液能初步消化蛋白质

C.③分泌的消化液含有胰岛素

D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官

5.下列说法正确的是(

)

A.目前人类已经大规模应用核聚变和核裂变的方式发电

B.能满足能量守恒定律的事件就一定能发生

C.β射线是带负电的高速运动的氦原子核流

D.地球上绝大部分能量来自太阳的核聚变

6.下列叙述中正确的是(

)

A.太阳黑子多时，太阳活动强度小

B.人工降雨时，往云层中撒播干冰，可以增加云层的湿度，促使降雨

C.如果月球有和地球同样的大气层，月球上的环形山会比实际少

D.我们肉眼所看到的太阳是太阳的色球层

7.原长为L的橡皮筋一端固定在O点，另一端悬挂一个小钢球，将钢球从O点释放，钢球运动到A点后开始向上返回，O、A两点间距离为2L,如图所示。则能反映钢球从O点运动到A点的过程中，其动能Ek随运动距离s变化的关系像可能是(

)

8.如图是金山初中校园里的两个宝贝，其中左边一个叫雨量器，可以用来估测某场雨的级别。不同的雨量器口径不同，但一般都有一个统一的单位，请问该单位是(

)

A.升

B.毫升

C.米

D.毫米

9.图中a、b、c、d表示心脏的四个腔，A、B表示人体身上的两个器官，则以下说法中正确的是(

)

A.若A是小肠，则血管②中的血液与血管①中相比营养物质较丰富

B.若A是肾脏，则血管②中的血液与血管①中相比不存在无机盐

C.器官B是肺，血管③中流静脉血，血管④中流动脉血

D.器官B是肺，血管③将动脉血送回右心房，血管④将静脉血从左心室送往肺

10.如图所示水平的传送带上放一物体，物体下表面及传送带上表面均粗糙，导电性能良好的弹簧右端与物体及滑动变阻器滑片相连，弹簧左端固定在墙壁上，不计滑片与滑动变阻器线圈间摩擦。当传送带如箭头方向运动且速度为v时，物体与传送带发生相对滑动

,当传送带逐渐加速到2v时，物体受到的摩擦力和灯泡的亮度将(

)

A.摩擦力变大，灯泡的亮度变亮

B.摩擦力变小，灯泡的亮度变暗

C.摩擦力不变，灯泡的亮度不变

D.摩擦力不变，灯泡的亮度变亮

11.某同学用一定量的铁与足量稀硫酸及足量氧化铜制单质铜，他设计了以下两种方案：

他若按实际实验原则进行操作，则两者制得单质铜的量为(

)

A.①多

B.②多

C.一样多

D.无法判断

12.如图所示，小伟将一冰块放在浅水的杯子，冰块底部受到了一定的支持力，请判断当冰块全部熔化后杯中水面的升降情况。（不考虑水的蒸发）(

)

A.不变

B.上升

C.下降

D.都有可能

13.当生物体在缺乏空气的条件下腐烂时，会放出一种气体，我们把它称为沼气。沼气通常含有60%的甲烷（CH4),其余的大部分是二氧化碳。经研究可知，沼气是甲烷细菌在分解腐烂物质时释放出来的。甲烷细菌属于(

)

A.好氧性异养型细菌

B.厌氧性异养型细菌

C.好氧性自养型细菌

D.厌氧性自养型细菌

14.通过实验可以获取证据，得出结论。下列做法中不能获得明显证据的是(

)

A.为了证明氢氧化钠溶液呈碱性，在其溶液中滴加稀盐酸

B.为了证明氧气是否集满，把带火星的木条伸到集气瓶口

C.为了说明盐溶液不一定都呈中性，在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液

D.为了证明汗水中含有Cl-,加入含稀硝酸的硝酸银溶液

15.小伟为研究“碱与盐反应”的规律，设计了如图所示的五组实验，每支试管盛有3mL溶液，分别向试管中只滴加3滴溶液。除氢氧化钙溶液是饱和溶液外，其余溶液的质量分数都为5%.下列叙述正确的是(

)

A.甲组和乙组实验能观察到相同现象

B.乙组和丙组实验均能观察到蓝色沉淀

C.乙组实验产生的沉淀质量比丁组多

D.戊组实验产生的沉淀质量比丙组少

16.如图所示，两个完全相同的烧瓶中装满煤油，瓶中分别装两条电阻丝，电阻R甲>R乙.瓶塞中各插一根两端开口相同的细玻璃管，将两条电阻丝连接在电路中。此实验装置不能研究的问题是(

)

A.电能是否可以转化为热能

B.导体的电阻大小同哪些因素有关

C.通电导体放出的热量与电阻大小是否有关

D.通电导体放出的热量与电流大小是否有关

17.如图所示，小科同学用动滑轮拉重物提升到一定高度，重物的重力为G物，动滑轮的重力为G动。在提升过程中，不计绳重和摩擦时，物体上升的速度大小保持v不变，下列相关说法中不正确的是(

)

A.在提升的过程中，绳子自由端的拉力一直是（G物＋G动）/2

B.在提升的过程中，绳子自由端拉力的功率至少为V×（G物＋G动）/2

C.在提升的过程中，物体的机械能是守恒的

D.小科拉绳子的机械效率为G物／（G物＋G动）

18.甲、乙两段实心铁导体的电阻值相等。甲导体比乙导体的长度和横截面积都小。将它们如图所示串联在电路中，通电一段时间后，比较甲、乙导体升高的温度，正确的是(

)

A.甲导体的温度升高得多

B.乙导体的温度升高得多

C.甲、乙导体升高的温度相同

D.条件不足，无法判断

19.按如图所示装置进行实验（图中铁架台等仪器均已略去）。先在试管Ⅱ中加入试剂乙，然后在试管Ⅰ中加入试剂甲，立即塞紧橡皮塞，一段时间后，观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成。符合以上实验现象的一组试剂是(

)

A.甲：Na2CO3、稀HCI

乙：NaOH

B.甲：Al、稀H2SO4

乙：Ba(NO3)2溶液

C.甲：MgO、稀盐酸

乙：AgNO3

D.甲：Cu、稀H2SO4

乙：BaCl2溶液

20.已知SO2与CO2有许多化学性质是相的，亚硫酸钙（CaSO3)是白色难溶于水但可溶于酸的固体。某同学向一酸雨样品中滴加CaCl2溶液未观察到有浑浊现象，继续滴人NaOH溶液后即有白色沉淀产生。在以上实验过程中，下列不可能发生的化学反应是(

)

A.SO2+CaCl2+H2O

=

CaSO3↓+2HCI

B.SO2+2NaOH

=

Na2SO3+H2O

C.Na2SO3+CaCl2

=

CaSO3↓+2NaCl

D.H2SO3+2NaOH

=

Na2SO3+2H2O

二、填空、解答题（本大题共26分）

21.(4分）如图为生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。请据图回答：

（1)按照同化作用类型分，甲为

型生物；与甲、乙对比，丙细胞结构最主要特点是

。

（2)人工建造的生态系统稳定性往往比天然的生态系统弱，这是因为人工生态系统

。

（3)写出酵母菌有氧呼吸的化学方程式（或文字表达式）：

。

22.(4分）如图为人体血液循环示意图，图中①②③④表示心脏各腔。请据图回答问题。

（1)肾脏被称为“滤清器”，可以排出人体内多余的、有碍健康的水、无机盐、尿素等。若在尿中检测出红细胞和蛋白质，则最可能发生病变的部位是

。

（2)某人患急性肾炎，静脉注射青霉素后，在心脏中最先发现药物的是图中

（填序号）。

（3)当肾脏中的血管出现问题时，需要培育人造仿生血管，在培育前必须先除去仿生血管可能会引起的免疫反应的特性，然后才能进行血管移植。否则人造仿生血管移植到患者体内后，患者血液中的

细胞受到仿生血管中的

物质刺激时会大量增殖和分化，其中大多数分化成能分泌抗体的细胞，从而引发免疫排斥反应。

23.(4分）在碳酸氢铵、纯碱、碳酸钙、活性炭四种物质中，用化学式填空。

（1)用作洗涤剂的是

。

（2)作为重要建筑材料的是

。

（3)可用做化肥的是

。

（4)可用作冰箱除臭剂的是

。

24.(4分）扑克是生活中用来休闲的娱乐项目之一，聪明的小华发明了一种扑克新玩法“化学扑克”。“化学扑克”的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物质能与上家的发生反应，即可出牌，按此规则，出完牌的为赢家。如图表示的是某局牌的最后一轮。桌面上是一张图甲的“盐酸”牌，ABCD四位玩家手中都剩下一张牌（如图）。

（1)如果本局每一位玩家的牌都能出掉，则四位玩家的出牌顺序为：（填标号）甲→

。

（2)如果本局只有一位玩家的牌出不掉，他们的出牌顺序为：（填标号）甲→

。

25.(6分）培养菌种需要在相对稳定的温度环境下进行。如图是研究性学习小组的同学设计的恒温箱。他们将一段电热丝R接入电源电压为36V的电路中，测得其实际功率为27W(电热丝阻值不随温度变化）。请你解答下列问题：

（1)通过电热丝R的电流为

A。

（2)为保证菌种的培养，箱内发热功率应为12W.在不改变电源电压和原电热丝的情况下，

在箱外应

（选填“串联”或“并联”）一段

Ω阻值的电热丝。

26.(4分）1849年，法国科学家斐索用如图所示的方法在地面上测出了光的速度。他采用的方法是：让光束从高速旋转的齿轮的齿缝正中央穿过，经镜面反射回来，调节齿轮的转速，使反射光束恰好通过相邻的另一个齿缝的正中央，由此可测出光的传播速度。若齿轮每秒转动P周，齿轮半径为r,齿数为n,齿轮与镜子间距离为d,则齿轮转动一周所需要的时间为

，每转动一齿的时间为

，斐索测定光速c的表达式为c=

。

三、实验探究题（本大题每空2分，共42分）

27.(8分）凝乳酶是动物体内一种催化乳汁凝固的酶。如图所示的是用于研究温度对凝乳酶催化作用影响的实验装置。第一步：将等量的酶和乳汁分别加入试管中，然后将2支试管放入同一恒温水浴（温度用t表示）中保温15min。第二步：将酶和乳汁在同一试管中混合，放入与先前同样温度的水浴中保温并记录凝乳所需时间。分别选择5种不同水浴的温度，按上述操作步骤重复进行5组实验，所得数据见下表。

组别

水浴温度t(℃)

凝乳时间(min)

1

10

不凝固

2

20

7.0

3

30

4.0

4

40

1.5

5

50

4.0

（1)有酶和乳汁的2支试管放在水浴中15min后，酶和乳汁温度与水浴一致。在这个过程中主要通过什么方式