2022年西师大版一年级语文上册期末整理复习同步练习题单

PAGE页码14/NUMPAGES总页数142022年西师大版一年级语文上册期末整理复习同步练习题单班级：_____________姓名：_____________【看拼音写词语】1.读拼音，写词语，按照写字的规则来写，你的字会更漂亮。zuǒyòushēngbìngjīnqiūyǐjīngguówángzhāohūgèzhǒngpáxíng2.看拼音写词语。xuěhuāzuǒyòushénmeyīnwèitàiyángɡùxiānɡzhēnzhèngɡāoxìnɡzhāohudānɡqiántīngjiǎngjūzhù3.读拼音，写词语。kuàilèyīnwèihuǒbàngùxiāng（________）（________）（________）（________）gāoxìngxuěhuāshēngqìběijīng（________）（________）（________）（________）4.读拼音写词语。sāntiānhuǒshānkěshìsìyuèkāitóudōnɡxīshǒulǐnǚzǐ5.看拼音，写词语，看谁写得正确、工整。dōngxīlìzhèngshuǐguǒzǎoshàngxiǎodāoshūběnzìjǐtóngxué【笔画填空】6.按要求填空。1.“虫”字共有（____）画，笔顺是：__________，第四笔是（____）。2.“田”字共有（____）画，笔顺是：__________，第五笔是（____）。3.“山”字共有（____）画，笔顺是：__________，第三笔是（____）。7.数一数，填一填。1．“里”共有（）画，第二画是（）。2．“头”共有（）画，第二画是（）。3．“火”共有（）画，第二画是（）。4．“山”共有（）画，笔顺：。5．“上”共有（）画，笔顺：。6．给“口”加一笔是、。7．给“日”加一笔是、。8.正确写出下列生字的笔画笔顺。凶：____________________________________________________永：____________________________________________________绕：____________________________________________________团：____________________________________________________9.写出下面字的笔顺并填空。耳___________________组词（______）可___________________组词（______）目___________________组词（______）云___________________组词（______）火___________________组词（______）10.按笔顺写字，再填空。九：__________________________（____）画车：__________________________（____）画方：__________________________（____）画片：__________________________（____）画皮：__________________________（____）画【选词填空】11.选一选。（填序号）①天②人1．（____）上飘着朵朵白云。2．我家有六口（____）。①地②他3．草（____）上有几只小鸡在找虫子吃。4．（____）是一名一年级的小学生。12.选择合适的字填空，只填序号。①跳②听③讲④玩⑤打⑥踢⑦搭⑧跑（________）绳（________）足球（________）故事（________）积木（________）步（________）音乐（________）排球（________）游戏13.选字（词）填空。（填序号）①妈②吗你好（______）妈（______）①吧②把③爸④巴（______）手爸（______）尾（______）过来（______）①清②晴③情④请⑤青今天，（______）空万里，小（_____）蛙心（______）特别好，它在荷叶上唱歌，小鱼（______）来小虾当听众，它们边听边在（______）（______）的河水里游来游去。①方②万（1）东（______）升起了太阳。（2）这里有一（______）只蚂蚁。①保护②爱护（1）我们要（______）田里的青蛙。（2）同学们要（______）学校里的花草树木。14.我会选择正确的词语写在括号里。宣告  宣布  宣传  宣读 1．毛主席庄严地（________）：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。”2．毛主席在群众—阵又一阵的掌声中（________）中央人民政府公告。 3．这庄严的（________），这雄伟的声音，使全场三十万人欢呼起来。15.读读句子，选择合适的词语填空。1．一片一棵那里有（_____）树林。2．长短贝贝姐姐的头发比宝宝弟弟的头发（_____）。3．请青晴天气（_____）朗（lǎng），小王（_____）我去河边的（_____）草地玩。【连词成句】16.我会把词语连成一句通顺的话。（填序号）1．①国旗②中国③是④的⑤五星红旗_______________________________________。2．①长着②地里③花生④许多_______________________________________。3．①一家②蜗牛③旁边④小树林⑤的⑥住在______________________________。17.根据要求完成句子。1．给句子加上正确的标点符号。（1）我们的祖国多么广阔啊（______）（2）你写作业了吗（______）（3）星星看见了（______）高兴地眨着眼（______）2．例：棉花姑娘的病好了，吐出雪白雪白的棉花。小燕子从田里飞过，看见了_________的玉米。3．例：小白兔弯着腰在山坡上割草。小鸭子_________在_________游泳。18.扩写句子。1．小白兔采蘑菇。（1）小白兔在______采蘑菇。（2）小白兔_______在_______采蘑菇。2．小鸡捉虫。（1）小鸡在______捉虫。（2）小鸡_______在_______捉虫。19.照样子写句子。例：燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”（1）我只会__________________。例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。（3）要是早点儿起床，就___________。（4）要是__________，就_____________。例：贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。（5）妹妹一放学，就__________________。例：你怎么天天丢东西呢？（6）_____怎么_____________呢？例：每天放学以后，你都平平安安地回家。（7）_______平平安安地___________。20.照样子，写一写。1．他十分用心培育花种。_________十分_________。2．小白兔割青草。小白兔在山坡上割青草。小鱼儿游来游去。小鱼儿__________。3．西瓜_大_，葡萄_小_。爸爸每天起得很_早_，睡得很_______，上班很辛苦。4．他一边跑一边大声叫喊。奶奶一边____________一边____________。【古诗阅读】21.读儿歌，回答问题。文具歌

铅笔尺子田字本，学习用品好伙伴，

天天帮助我学习，和我成长永相伴，

不损坏，不浪费，学习用品要爱惜!（1）儿歌提到了哪几种文具用品？在儿歌中找出来。

（2）你学习的好伙伴还有哪些？写下来和大家分享吧。

（3）在正确的说法后面画“√”，错误的画“×”。

①学习用品和“我”的成长永相伴。

②我们要爱惜学习用品，不应该借给同学用。

③铅笔、尺子、田字本等都是学习用品。

22.读一读，做一做。对韵歌葡萄架,苹果园,李苦对瓜甜。风习习,雨绵绵,地北对天南。（1）用“____”划出儿歌中的水果。（2）在儿歌中找出三对反义词。（____）——（____）

（____）——（____）

（____）——（____）23.我会认真读短文，并按要求答题。梦小草爱做梦，梦是绿绿的。花儿爱做梦，梦是红红的。大海爱做梦，梦是蓝蓝的。云儿爱做梦，梦是白白的。小朋友爱做梦，梦是五颜六色的。［1］这首诗共有（____）句话。［2］诗中都有谁爱做梦呢？用“____”画出来。［3］读了这首诗，我会连一连。花儿

梦是蓝蓝的云儿

梦是绿绿的大海

梦是五颜六色的小草

梦是红红的小朋友

梦是白白的［4］照样子把句子写完整。（不会写的字可以用拼音代替）例：小草爱做梦，梦是绿绿的。_______爱做梦，梦是_____________。24.读古诗完成练习。咏鹅骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。［1］这首诗中写颜色的词有：（________）、（_________）和（______）。［2］表示鹅的动作的词有：（____）、（____）和（____）。25.阅读理解。我学写字当我学着写“小绵羊”，一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。当我拿笔把“河流”，写上我的练习本，我的眼前就溅起一片水花，还从水底升起一座宫殿。当我的笔写好了“草地”，我就看见在花间忙碌的蜜蜂，还有两只蝴蝶在跳舞，我挥手就能把它们全兜进网中。要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下，瞧，我个子最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。［1］短文中，“我”学写了哪些字？用“

”在儿歌中画出来。［2］开心读句子。要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下。（1）用波浪线画出“我”急于在爸爸面前表现自己的词语。（2）用“

”画出“我”值得自豪的地方。［3］照样子，写句子。凡是我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。凡是________________，就______________________。［4］你是怎样学写字的？说一说。_________________________________________________【阅读理解】26.我会读短文，做一做。第一块生日蛋糕6月1日是小羊的生日，许多小动物前来向它祝贺。小兔送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子。大家一起唱歌祝小羊生日快乐。小羊吹灭蜡烛，切下了第一块生日蛋糕。小牛想：一定会给我的，我有好书就给它看。小猴想：一定会给我的，我有好玩的就给它玩。.小兔想：一定会给我的，我有好吃的就给它吃。可是，小羊把切下来的第一块蛋糕送给了妈妈，它说：“没有妈妈就没有我，我的生日就是妈妈的节日。”大家都鼓起掌来，说：“我们过生日也要把第一块蛋糕送给妈妈。”1．第一自然段一共有_______句话。2．小羊的生日是________，这一天_______、_______和_______来向它祝贺。3．小羊为什么要把第一块蛋糕送给妈妈？用“_____”画出来。4．小羊把第一块蛋糕送给妈妈，你觉得它做得对吗？为什么？___________________________27.阅读儿歌，完成练习。捉迷藏小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，火狐藏进红叶林。只有黑猪无主张，一头钻进梨花丛，结果最先被捉到。原因到底在哪里？请你动脑想一想。1．儿歌中写了哪些小动物在玩捉迷藏？____________________________2．它们分别藏在哪里了？______________________________3．黑猪最先被捉到是因为_______________________28.课外阅读。毛主席看戏有一次，一个剧团在延安演戏。快开幕的时候，毛主席来了。毛主席看见前面坐满了人，就在后面找个位子坐下了。坐在前面的人看见毛主席来了，都站起来，想把自己的座位让给他。毛主席看见大家给他让座位，就站起来说：“大家还是坐原来的座位吧，一动，秩序就乱了。”大家一定要让毛主席坐到前面来。毛主席见大家不肯坐下，就走到前面，坐在一个小朋友的座位上。毛主席把那个小朋友抱起来，让他坐在腿上。开幕了，毛主席抱着那个小朋友一块儿看戏。1．本文共（_______）个自然段。2．故事发生在（）A．瑞金 B．延安 C．西柏坡3．大家都想自己的座位让给他，说明人民群众__________________毛主席。29.阅读短文，完成练习。小山泉的心愿少雨的春天，小山泉几乎每天都要被人们舀yǎo得露lù出一孔泉眼。一天夜里，有只跑来喝水的野兔对小山泉说：“你真不幸啊，竟碰上这么多贪tān婪lán的人群！”小山泉说：“野兔啊，你不了解jiě我。我知道，人们需要我，我储chǔ水的目的，就是为了让人取用。这是我的心愿。如果我终日闲着观赏天上的云，无人问津jīn，那才是不幸xìng呢！”1．在括号里填上合适的词语。一（____）泉眼一（____）野兔（_________）的人2．野兔觉得小山泉不幸是因为（）（填序号）A．春雨迟迟不来，小山泉露出了泉眼。B．小山泉每天都被人们舀得露出泉眼。3．回答问题。小山泉的心愿是什么呢？_________30.阅读短文，回答问题。小白兔得救了一天上午，小白兔正在田里栽白菜。突然，一只大狐狸从树后面跳出来，扑向小白兔，小白兔吓得连忙逃跑。小白兔往山坡逃，大狐狸在后面紧紧地追。“扑通”一声，小白兔掉进了大坑里。狐狸张着嘴流着口水趴在坑边上，想法子要吃掉小白兔。小猴子看见了，它立即倒挂在树上，把白兔拉出了大坑。狐狸想吃却吃不着了。1．这篇短文共有______个自然段，主要写______________救________________的故事。2．写出下列词语的反义词。大（__________）上（__________）3．小猴子是怎样救出小白兔的？__________________________________________________________。【看图写话】31.看图写话。看图，请写明什么时间？图上有谁？在什么地方？他们在干什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.看图写话。提示：图上画的是谁？在什么地方？遇到了什么困难？后来是怎么解决的？请仔细观察，发挥想象，写几句话。（不会写的字可以用拼音代替）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看图写话。要求：1．看清楚什么时间、谁、在哪儿、做什么；2．不会写的字可以写拼音。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________