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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏教版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共8题,共16分)1、某同学使用电流表,估计待测电路中的电流为0.3安左右,他用0﹣3A的量程来测量,这样做的结果是()A.指针摆动角度大,会损坏电流表B.指针摆动角度小,会损坏电流表C.指针摆动角度小,读数不够准确D.指针摆动角度小,读数比较准确2、下表为元素周期表中第三周期元素的部分相关信息.下列叙述正确的是()。元素名称钠镁铝硅磷硫氯氩元素符号SiPSAr原子结构示意图A.镁的元素符号为mgB.铝原子容易失去电子形成Al3+C.硅原子具有稳定结构D.钠和硫两种元素组成物质的化学式为NaS3、下列化学方程式书写正确的是()A.NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2OB.Fe+2NaCl=2Na+FeCl2C.6HCl+Fe2O3=3H2O+2FeCl3D.3KCl+Al(NO3)3=AlCl3+3KNO34、如图所示,电源电压保持不变,热敏电阻R2的阻值随温度的升高而减小.闭合开关;当温度降低时()

A.电压表示数变大,电路消耗的总功率变大B.电压表示数变大,电路消耗的总功率变小C.电压表示数变小,电路消耗的总功率变大D.电压表示数变小,电路消耗的总功率变小5、如图是某实验小组探究“根的哪一部位生长最快”实验时的红小豆根尖描线;第二天观察到的m应该是()

A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区6、下列关于细胞;生物体的结构层次说法正确的是()

A.番茄植株的结构层次包括系统B.与植物细胞相比,大肠杆菌有成形的细胞核C.精子与卵细胞在乙图②内相遇并结合形成受精卵D.土壤中的水分被植物的根吸收后,通过甲图①运输到叶7、木本植物的茎能够不断加粗,是因为有()A.树皮B.木质部C.形成层D.韧皮部8、甲烷(CH4)分子结构的比例模型如图;下列说法正确的是()

A.一个甲烷分子由五个原子构成B.四个氢原子在同一平面上C.甲烷中碳、氢两种元素质量比为1:4D.甲烷中氢元素质量分数为80%评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)9、小明将重为3N的石块挂于弹簧测力计的下端;先后浸没到水和盐水中,石块静止时弹。

簧测力计的示数如图所示,测石块在水中所受的浮力为____N。图示现象表明;石块所。

受浮力的大小与液体的____有关,剪断图甲中的细线,石块将____(选填“上浮”;

“悬浮”或“下沉”)。

10、在盛有等体积水的A、B、C三支试管里,分别加入甲、乙、丙三种物质,充分振荡后,看到A试管的液体里分散着小液滴,B试管中分散着固体小颗粒,只有C试管中看不到加入的丙物质,但试管内透明液体呈黄色,则形成溶液的试管是____.(填试管编号)11、如图;A是铝在元素周期表中的有关信息,B﹣E是几种粒子的结构示意图。

(1)铝元素的相对原子质量为____

(2)图中B、C、D、E四种粒子属于____种元素,其中化学性质相似的是____(填字母),D粒子的化学符号是____.12、M元素的一种粒子结构示意图是.

(1)若M元素组成的单质是空气的成分之一,约占空气总体积的则该单质是____.

(2)元素的化学性质与其原子的最外层电子数年有关.若x=9,M元素与下列____(填序号)的元素化学性质相似.

(3)若x=7,M元素的这种粒子可与上图中的一种粒子相互作用形成化合物,该化合物由离子构成.写出该化合物的化学式____.13、“见著知微;见微知著”是化学思维方法.

(1)从宏观知微观.

①50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为____;

②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是____和____(填符号).

(2)从微观知宏观.

①微粒A最外层电子数是____,在化学反应中容易____(填“得”或“失”)电子;

②微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是____(填编号,下同),属于同一种元素的是____和____.

③甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙,三种物质微观结构示意图如图所示,该反应的化学方程式:____.

14、如图,把一根导线放在小磁针上方,比较甲乙两图可以得到的结论是:____;比较甲丙两图可以得到的结论是:____。15、某化合物的化学式为HnRO2n,则R的化合价为____;若R的化合价为奇数,则R的氧化物的化学式为____;若HnRO2n的相对分子质量为A,则R的相对原子质量为____。16、家庭照明电路电压为____V,电灯与电视机、洗衣机等家用电器之间是____联方式。17、电流是____形成的,物理学中规定____电荷定向移动的方向为电流方向.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)18、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。19、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。20、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了21、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。22、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。23、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题,共6分)24、闭合开关S后,电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图,请标出永磁体B的,S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、其他(共2题,共14分)25、小明自制了一个带有电磁铁的木船模型;将它放入水中漂浮,闭合开关后,船头会指向北方偏转.请在图上标出螺线管的南北极和电源的正负极.

26、如图是一个由开关控制的灯泡;请将它们按安全用电规定连入电路中.

参考答案一、单选题(共8题,共16分)1、C【分析】【解答】估计待测电路中的电流为0.3安左右;则电流表应选用0~0.6A的量程,但误用0~3A的量程来测量,指针摆动角度将比较小,读数不够准确.

故选C.

【分析】使用电流表时,应选用合适的量程,量程太小会损坏电流表,量程太大会读数不准确.2、B【分析】【解答】解:A.如果用两个字母来表示元素符号;应注意“一大二小”的原则,镁的元素符号为Mg,故错误;

B.由铝原子的结构示意图可知,其最外层的电子数为3,在化学反应中易失去3个电子,而带上三个单位的正电荷,形成铝离子,符号为Al3+;故正确;

C.硅原子的最外层有4个电子;化学性质比较稳定,故错误;

D.钠原子最外层有1个电子,易失去一个电子而显+1价,硫原子最外层有6个电子,易得到2个电子而显﹣2价,二者组成的化合物的化学式为Na2S;故错误.

故选B.

【分析】A.根据元素符号的书写方法来分析;

B.根据铝原子的结构示意图来分析;

C.根据硅原子的最外层电子数来分析;

D.根据硫原子和钠原子的最外层电子数来分析.3、C【分析】【解答】A、氢氧化钠和稀硫酸反应的化学方程式为:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;该选项书写不正确;

B;铁和氯化钠不能反应;该选项书写不正确;

C、稀盐酸和氧化铁反应的化学方程式为:6HCl+Fe2O3=3H2O+2FeCl3;该选项书写正确;

D;氯化钾和硝酸铝不能反应;该选项书写不正确;

故选:C.

【分析】氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水;铁不能和氯化钠反应;稀盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水;氯化钾和硝酸铝不能反应.4、D【分析】【解答】解:当温度降低时,热敏电阻的阻值变大,电路总电阻变大,而电源电压不变,由I=可知;电路电流变小,电流表示数变小;

由U=IR可知;定值电阻两端电压变小,即电压表的示数变小;

由P=UI可知;电路消耗的总功率变小.

故选D.

【分析】根据电路图可知,热敏电阻与定值电阻串联,电压表测量热敏电阻两端的电压,电流表测量电路电流,当温度降低时,热敏电阻的阻值变大,根据欧姆定律可知电路电流的变化,进一步求出电压表示数的变化,再根据P=UI可知电路消耗总功率的变化.5、C【分析】【解答】A;根冠﹣﹣在根的顶端.细胞比较大排列不够整齐;像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用.

B;分生区(生长点)﹣﹣被根冠包围着.细胞很小;细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞.

C;伸长区﹣﹣在分生区上部;细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐.

D、成熟区﹣﹣在伸长区的上部;细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.

因此植物的根生长最快的部位是根尖的C;伸长区.

故选:C.

【分析】植物的根吸收水分和无机盐,使植物生长,其中的根尖各部分使根不断吸收水分和无机盐,并且不断生长.根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.6、C【分析】【分析】(1)植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体.(2)女性生殖系统有卵巢;输卵管、子宫、阴道等器官组成的;其中主要的性器官是卵巢,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素,输送卵细胞的器官是输卵管.子宫是胎儿发育的场所,阴道是精子进入和胎儿产出的通道.(3)植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体;细菌细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形细胞核,有的还有荚膜和鞭毛.(4)图中的①是筛管,运输有机物;②是导管,运输水分和无机盐;③是形成层.明确植物体的结构层次、女性生殖细胞的组成,植物体内的输导组织、以及各生物细胞的结构.

【解答】解:A;番茄属于植物.植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体;不包括系统,A错误;

B;大肠杆菌属于细菌;细菌细胞没有成形的细胞核,B错误;

C;精子和卵细胞是在②输卵管内结合成受精卵的.C正确;

D;土壤中的水分被植物吸收后;被图中的②导管运输.D错误.

故选C7、C【分析】【分析】本题考查木质茎的生长.本知识结合木质茎的结构图进行分析.草本植物的茎不能逐年加粗;没有形成层;木本植物的茎能逐年加粗,有形成层.

【解答】解:木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部);形成层、木质部和髓.表皮起保护作用.韧皮部包括筛管(运输有机物)和韧皮纤维(有韧性).木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬).形成层的细胞能不断地进行分裂;向外形成韧皮部,向内形成木质部.单子叶植物茎不能逐年加粗,是因为没有形成层.

故选:C8、A【分析】【分析】A.根据甲烷的分子结构来分析;B.根据甲烷分子中氢原子的排列方式来分析;C.根据化合物中元素质量比的计算方法来分析;D.根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析。本题侧重于考查学生的分析能力和综合运用化学知识的能力;注意把握有机物的空间结构,为解答该题的易错点。

【解答】解:A.由甲烷的化学式可知;一个甲烷分子是由1个碳原子和4个氢原子构成的,共含5个原子,故正确;

B.甲烷的正四面体结构;甲烷分子中的四个氢原子位于正四面体的四个顶点上,不可能处于同一平面,故错误;

C.甲烷中碳;氢两种元素质量比为:12:(1×4)=3:1≠1:4;故错误;

D.甲烷中氢元素质量分数为故错误。

故答案为:A二、填空题(共9题,共18分)9、1密度下沉【分析】【解答】①根据称重法可知:物体受到的浮力等于物体的重力减掉浸没水中时弹簧测力计的示数,即F浮=F1-F2;所以答案为1N,②因为石块都是完全浸没在水和盐水中,说明V排相同,弹簧测力计示数却不同,根据F浮=ρ液V排g可知跟液体密度有关。③根据物体浮沉条件可得;石块所受浮力小于重力,因此剪短细线后石块将下沉。

【分析】结合称重法研究浮力大小的影响因素,并且判断物体的浮沉。10、C【分析】【解答】A试管中得到的是乳浊液;B试管中得到的是悬浊液,C试管中得到的是溶液.乳浊液和悬浊液都不稳定,A试管中小液滴和水分层,B试管中悬浮在水面上固体沉淀下来,溶液具有稳定性,C试管中无变化.三种液体中,最稳定的是C中的液体,三种液体的共同点是都是混合物.

【分析】可以根据溶液、悬浊液、乳浊液的概念方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.11、26.98三B、EAl3+【分析】【解答】(1)由元素周期表可知;铝的相对原子质量为26.98;故填:26.98;

(2)根据决定元素种类的是核电荷数(即核内质子数);因为C;D的核内质子数相同,所以C、D属于同种元素的粒子,共有三种元素.最外层电子数相同的粒子具有相似的化学性质.B粒子的最外层电子数为6,与其相同的是E.D微粒的核内有13个质子,核外有10个电子,是铝离子.

故填:三;B、E;Al3+.

【分析】(1)根据元素周期表的信息来分析;

(2)根据元素的概念以及最外层电子数决定元素的化学性质来分析.12、氧气②Mg3N2【分析】【解答】(1)M元素的单质是空气的重要组成部分;约占空气总体积的1/5的是氧气;

(2)元素原子的最外层电子数相同;具有相似的化学性质.x=9,M元素的原子最外层电子数为7,则与它具有相似的化学性质的元素的原子最外层电子数也应为7,故选②;

(3)若x=7;M元素的这种粒子为带3个单位负电荷的氮离子,可与上图中的③表示的带两个单位正电荷的镁离子形成离子化合物氮化镁.

故答为:(1)氧气;(2)②;(3)Mg3N2.

【分析】(1)根据M元素的单质是空气的重要组成部分;约占空气总体积的1/5的是氧气;

(2)元素原子的最外层电子数相同;具有相似的化学性质.x=9,M元素的原子最外层电子数为7,则可知答案;

(3)根据离子化合物是由阴阳离子构成的来分析.13、分子间有间隔NH7得BCECO+2H2CH3OH【分析】【解答】(1)①50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL;是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔;

②根据质量守恒定律;化学反应前后原子的种类不变,反应后的原子种类是N;H、O,故X分子中一定含有的原子是N、H;

(2)①由微粒A的原子结构示意图可知;其最外层电子为7个,在化学反应中容易得一个电子;

②原子结构的最外层电子为8的结构最稳定.则可从原子结构示意图中知:单质化学性质最稳定的是B;C最外层虽然为8;但这是镁离子的结构示意图,镁原子最外层电子数为2;具有相同核电荷数即核内质子数的为同种元素,故属于同种元素的为C和E;

③由图示可知,该反应为一氧化碳和氢气在催化剂、高温高压条件下反应生成甲醇,反应的化学方程式为:CO+2H2CH3OH.

故答案为:(1)①分子间有间隔;②N;H;(2)①7;得;②B;C;E;③CO+2H2CH3OH.

【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.14、通电导体周围存在着磁场通电导体的磁场方向跟电流的方向有关【分析】【分析】结合电流的有无;电流方向的改变与小磁针偏转情况的关系进行解答。

【解答】(1)放在磁场中的磁体会受到力的作用。由甲;乙可知;通电时小磁针发生偏转,说明磁针处在磁场中,即说明通电导体周围存在着磁场;

(2)改变电流方向;小磁针的偏转方向发生变化。由甲丙可知,电流方向改变,产生的磁场的方向也改变,说明电流的磁场方向与电流方向有关。

故答案为:通电导体周围存在着磁场;通电导体的磁场方向跟电流的方向有关15、+3n|R2O3n|A+33n【分析】【分析】在化合物中,元素化合价的代数和为零;根据化合价可以判断物质的化学式;根据物质的化学式可以判断物质的相对分子质量.本题主要考查化合价和相对分子质量等方面的知识,解答时要理解在单质中,元素化合价为零,在化合物中,各种元素的化合价不为零,但是代数和为零.【解答】解:在HnRO2n中;氢元素的化合价是+1,氧元素的化合价是-2,可以求出R元素的化合价是+3n.故填:+3n.

R的化合价是+3n,氧元素的化合价是-2,R和氧元素组成的氧化物的化学式是R2O3n.故填:R2O3n.

化合物HnRO2n的相对分子质量为:n+A+32n=A+33n.故填:A+33n.16、220|并【分析】【分析】家庭电路电压为220V;照明电路中,各家用电器可以独立工作,因此它们是并联的;【解答】解:我国家庭照明电路电压为220V;

照明电路中;各家用电器可以独立工作,因此电灯与电视机;洗衣机等家用电器之间是并联连接的.

故答案为:220;并;17、电荷定向移动|正【分析】【分析】(1)电荷的定向移动形成电流;正电荷定向移动形成电流;负电荷定向移动形成电流;正负电荷向相反方向移动形成电流.(2)把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向.

【解答】解:电流的形成:电流是由电荷定向移动形成的;电流的方向:物理学中把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向.

故答案为:电荷定向移动;正.三、判断题(共8题,共16分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。21、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;22、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就

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