第五届辅导员职业技能大赛方案

第五届辅导员职业技能大赛方案第五届辅导员职业技能大赛方案第五届辅导员职业技能大赛方案V:1.0精细整理，仅供参考第五届辅导员职业技能大赛方案日期：20xx年X月河北美术学院第五届辅导员职业技能大赛方案为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》精神，推动和引领我校辅导员职业化、专业化发展，进一步提高广大辅导员的职业技能和服务水平，我校拟举办第五辅导员职业技能大赛，实施方案如下：一、组织领导1、成立领导小组，负责整个竞赛活动的指挥、协调。组长：张建敏副组长：魏立峰成员：苏笑铭、王翠良、梁泽光、周东坡、姚春龙、张东升、吴双银、孙晓慧、康金龙、刘占军、周哲、窦俊杰2、领导小组下设办公室，负责整个竞赛活动的组织、实施。主任：魏立峰成员：苏笑铭、王翠良、梁泽光、李鹏飞、白雷强、孟子淋二、大赛意义1、促进辅导员夯实基础，苦练基本功，掌握基本技能，增长业务技能，提高辅导员的专业技能和综合素质，全面推进工作。2、充分调动辅导员学习和工作的主动性、创造性、陶冶职业情操，强化敬业精神，打造一支学习型和研究型的辅导员队伍。3、将辅导员工作按照教育、管理、指导、服务和素质拓展等内容设置专业化工作考核模块，提升专业化水平，推进辅导员队伍专业化建设。三、参赛对象：各学院在职辅导员及公寓辅导员四、初赛项目及分值本次初赛共设五大项：1、基础知识；2、班情熟知；3、主题班会；4、情意案例；5、主题演讲；2、总分100分=基础知识100分×20%+班情熟知100分×20%+主题班会100分×20%+情景案例×20%+主题演讲100分×20%。3、各项目评分标准见附件。五、初赛内容及形式1、基础知识①比赛内容此项比赛包括三方面的内容：一是对学生进行教育和管理的政策、理论、法规、制度等基本知识，包括《河北美术学院学生手册》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)、我校《思想政治辅导员职级评定办法》等相关政策法规等；以及我校学生管理相关工作规程、规定包括学管、学生资助、就业、学籍、公寓管理等方面；二是应用文写作，包括工作计划、工作总结、调查报告、请示、给家长的一封信、新闻稿等辅导员工作常用的应用文写作；三是微博写作，参赛选手根据特定主题撰写微博。②比赛方式采用闭卷考试的方式进行，时间为120分钟。2、班情熟知①比赛内容学院辅导员：此项比赛重点考察参赛选手对班级每一名学生基本情况的把握程度，基本情况主要包括：姓名、性别、班级、专业、政治面貌、民族、担任职务、家庭住址、宿舍号、宿舍其他成员的姓名（至少说出3个）、家庭经济状况、奖惩情况、学习情况、兴趣爱好等十五项内容。比赛中，选取其中的十项信息进行考核。公寓辅导员：公寓基本情况：学生入住公寓内宿舍号、宿舍内居住学生数、所归辅导员、居住学生姓名、学生家庭住址等信息②比赛方式班情熟知比赛：随机抽取参赛选手5名学生，回答这5名学生的相关信息，以答对的信息数量计算成绩；3、主题班会①比赛内容班会主题为：“校训精神”主题班会，参赛选手自行设计班会内容。②比赛方式此项比赛以参赛选手提交主题班会策划书和现场组织实施的方式完成。主题班会由策划书评审、现场组织实施两个环节组成。其中策划书评审环节占总成绩的20%，现场组织实施环节占总成绩的80%。主题班会以现场组织实施的方式进行，时间不超过15分钟；参赛选手可以利用PPT课件等辅助手段；组委会统一为参赛选手指定“学生”参与主题班会，参赛选手可邀请不超过5人的其他选手以“学生”身份参与活动。4、情景案例①比赛内容综合应用各项法律、法规和教育学、心理学、生涯规划、事务管理等辅导员工作技能，对现实工作中发生的具体案例进行分析、解决。②比赛方式情景案例试题以文字描述的方式呈现，参赛选手先抽取文字描述案例，在规定的时间内做准备，然后进行做答。选手回答问题时，首先对具体案例进行分析，然后从辅导员工作的角度提出解决方案，回答案例时间不超过5分钟。5、即兴演讲①比赛内容选择与辅导员工作密切相关的内容作演讲题目。参赛选手根据演讲题目组织材料，撰写演讲辞；演讲内容要紧扣主题，要与自身的实际工作密切联系，突出辅导员工作的特点，给人以感染和力量。②比赛方式即兴演讲采用现场抽取演讲题目，在规定的时间做准备后即兴演说。即兴演讲跟自身工作相关。准备时间：10分钟、演讲时间5分钟。决赛项目本次决赛共设两大项：1、自我介绍与工作展示辅导员对个人情况和特色工作进行介绍与展示，可使用背景音乐、PPT或其它道具（需自备），PPT中不得出现选手姓名和所在学院等信息。限时3分钟。评分标准：满分100分。其中自我介绍30分，工作展示70分。超时酌情扣分。2、谈心谈话情景再现此项比赛旨在考核选手综合运用各项法律、法规和教育学、心理学、生涯规划、事务管理等辅导员工作技能，对现实工作中发生的具体案例进行分析、解决的能力。选手现场抽题，根据题目要求，以情景再现的方式开展谈心谈话，由工作人员（学生）进行简单配合。参赛选手现场抽题，根据题目要求，以情景再现的方式开展谈心谈话。限时10分钟。超时酌情扣分。评分标准：满分10