四川省绵阳市江油中学2022-2023学年高一物理第一学期期末教学质量检测试题含解析_第1页
四川省绵阳市江油中学2022-2023学年高一物理第一学期期末教学质量检测试题含解析_第2页
四川省绵阳市江油中学2022-2023学年高一物理第一学期期末教学质量检测试题含解析_第3页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示,固定斜面段光滑,段粗糙,两物体叠放在一起从点由静止下滑,下滑过程中保持相对静止,则A.在段时,受三个力作用B.在段时,可能受二个作用C.在段时,可能处于失重状态D.整个下滑过程中,一定均处于失重状态2、对于弹力和摩擦力,下列说法正确的是:()A.相互接触的物体间若有弹力,则它们之间也一定会有摩擦力B.受到静摩擦力的物体,它一定是静止的C.物体所受到摩擦力的方向一定与该物体的运动方向相反D.物体受到滑动摩擦力与该物体受到的压力成正比3、国际单位制(缩写SI)定义了米(m)、秒(s)等7个基本单位,其他单位均可由物理关系导出。原来由铂铱合金的圆柱体制成的“国际千克原器”,它的质量随时间推移,会有微小变化,已经影响到质量单位的使用。因此,第26届国际计量大会决定,质量单位“千克”用普朗克常量h(h的数值为6.63×10-34J·s,J是焦耳)定义。旧“千克原器”于2019年5月20日正式“退役”,至此,7个基本单位全部用基本物理常量来定义,由以上信息判断下列说法正确的是()A.“千克”单位没有了实物千克原器做标准,会导致基本单位不稳定B.7个基本单位全部用物理常量定义,保证了基本单位的稳定性C.因为重新定义了“千克”的单位,所以在不同的力学单位制中,牛顿第二定律的表达式都是F=maD.由题意可知,h单位也可以用基本单位表示为4、一个质点做速度方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,则在此过程中()A.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值B.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大D.位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值5、如图,气垫导轨上装有两个光电计时装置A与B,AB间距离为L=30cm,为了测量滑块的加速度,在滑块上安装了一个宽度为d=1cm的遮光条,现让滑块以某一加速度通过A、B,记录遮光条通过A、B的时间分别为0.010s、0.005s,滑块从A到B所用时间为0.200s,则下列说法正确的是()A.滑块通过A的速度为1cm/s B.滑块通过B的速度为2cm/sC.滑块的加速度为5m/s2 D.滑块在A、B间的平均速度为3m/s6、小船在静水中速度为今小船要渡过一条河流,渡河时小船船头始终垂直对岸划行.若小船划行至河中间时,河水流速忽然增大.与河水流速不变的情况下作对比,下列说法正确的是A.河水流速变大和河水流流速不变时相比,所用时间更长B.因船头始终垂直于河岸,故渡河时间与位移都不会变化C.因船速与水速关系未知,故无法确定渡河时间与位移的变化D.小船到达对岸所用时间不变,但位移将变大7、“嫦娥三号”探月卫星的成功发射,标志着我国航天又迈上了一个新台阶.假设我国宇航员乘坐探月卫星登上月球,如图所示是宇航员在月球表面水平抛出小球的闪光照片的一部分.已知照片上小方格的实际边长为a,闪光周期为T,据此可知()A.月球上的重力加速度为B.小球平抛的初速度为C.照片上A点一定是平抛的起始位置D.小球运动到D点时速度大小为8、下列关于速度和加速度的说法中,正确的是()A.物体加速度增大,速度一定增大 B.物体加速度不断减小,速度可以不断增大C.物体的速度变化量越大,加速度越大 D.物体的速度变化越快,加速度越大9、物体沿一条东西方向的水平线做直线运动,取向东为运动的正方向,其速度—时间图象如图所示,下列说法中正确的是()A.在1s末,速度9m/sB.0~2s内,加速度为6m/s2C.6~7s内,做速度方向向西的加速运动D.10~12s内,做速度方向向东的加速运动10、已知两个分力大小分别为F1=5N,F2=8N,则这两个分力合力的大小可能是A.2N B.3NC.10N D.15N11、在倾角为的光滑斜面上有两个用轻弹簧连接的物块A和B,它们的质量分别为3m和2m,弹簧的劲度系数为k,C为一固定挡板,系统处于静止状态.现用一沿斜面向上的恒力F拉物块A使之沿斜面向上运动,当B刚要离开C时,A的加速度方向沿斜面向上,大小为a,则A.物体A始终做匀加速运动B.从静止到B刚离开C的过程中,弹簧的弹力先减小后增大C.从静止到B刚离开C的过程中,A运动的距离为D.恒力F的大小为12、下列物理量中,属于矢量的是()A.位移 B.速率C.时间 D.加速度二.填空题(每小题6分,共18分)13、在“研究共点力的合成”实验时,在实验前,先要对弹簧秤进行__________;能实现两次用弹簧秤拉伸橡皮筋效果相同的是()A.两次拉弹簧秤的拉力大小要相同B.两次拉弹簧秤的拉力方向要相同C.两次拉动使结点的位置相同D.两次拉动使橡皮筋的长度相同14、如图所示,是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果,其中F是用作图法得到的合力,是通过实验测得的合力,则哪个实验结果是符合实验事实的?___________(填“甲”或“乙”)15、如图,把弹簧测力计的一端固定在墙上,用力F水平向左拉金属板,金属板向左运动,此时测力计的示数稳定(图中已把弹簧测力计的示数放大画出),则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是___________N.若用弹簧测力计测得物块P重13N,根据表中给出的动摩擦因数,可推算出物块P的材料为______________.材料动摩擦因数金属—金属0.25橡胶—金属0.30木头—金属0.20皮革—金属0.28三.计算题(22分)16、(12分)2019年12月17日,中国第一艘国产航空母舰“山东舰”在海南三亚某军港交付海军,中央军委主席出席了入列仪式。随着科技的发展,我国未来的航空母舰上将安装电磁弹射器以缩短飞机的起飞距离。如图,某航空母舰的水平跑道总长为l,其中电磁弹射区安装有直线电机,该电机可提供4.0×104N的恒定牵引力。一架质量m=2.0×104kg的飞机,其喷气式发动机可以提供1.2×105N的恒定推力。假设飞机在跑道所受阻力大小恒为飞机重力的0.2倍,在跑道末端离舰起飞的速度,飞机在跑道上后阶段运动的时间比弹射区运动的时间多4s。设航空母舰始终处于静止状态,飞机可看做质量恒定的质点,重力加速度g=10m/s2,求:(1)飞机离开电磁弹射区的速度大小;(2)电磁弹射区的长度;(3)跑道的总长度。17、(10分)汽车在平直公路上以10m/s的速度做匀速直线运动,发现前面有情况而刹车,获得的加速度大小是2m/s2,求:(1)汽车经3s时速度大小;(2)经6s时的速度大小;(3)从刹车开始经过8s,汽车通过的距离。

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】根据牛顿第二定律求出整体的加速度,隔离对A进行分析,从而判断B对A是否有摩擦力,根据加速度方向分析AB的超重或失重状态【详解】A项:在CD段,整体的加速度为:,隔离对A分析,有:mAgsinθ+fA=mAa,解得:fA=0,可知A受重力和支持力两个力作用.故A错误;B项:设DE段物块与斜面间的动摩擦因数为μ,在DE段,隔离对A分析,有:mAgsinθ+fA=mAa,解得:fA=-μmAgcosθ,方向沿斜面向上所以A一定受三个力,故B错误;C、D项:在下滑过程中,CD段加速度沿斜面向下,A、B均处于失重状态.在DE段,可能做加速运动,可能做匀速直线运动,也可能做减速运动,可能处于失重状态,故C正确,D错误故选C【点睛】本题考查了物体的受力分析,A、B保持相对静止,之间有无摩擦力是解决本题的突破口,本题通过整体隔离分析,运用牛顿第二定律求解2、D【解析】摩擦力产生的条件包括:①接触面粗糙,②相互接触且挤压(即有弹力),③有相对运动趋势或发生相对运动.摩擦力的方向与物体的相对运动方向或相对运动趋势方向相反.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度以及正压力有关.受到动摩擦力的物体不一定是运动的,受到静摩擦力的物体不一定是静止的【详解】摩擦力产生的条件包括:①接触面粗糙,②相互接触且挤压(即有弹力),③有相对运动趋势或发生相对运动,则相互接触的物体间若有弹力,则它们之间不一定会有摩擦力,故A错误.受到静摩擦力的物体不一定是静止的,故B错误.物体所受到的摩擦力方向一定与该物体的相对运动方向相反,故C错误.由可知,接触面的粗糙程度一定时,滑动摩擦力的大小与正压力成正比,故D正确3、B【解析】AB.为了保证了基本单位的稳定性,基本单位全部采用物理常量定义,故A错误,B正确;C.只有在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式F=kma中的k才是1,此时的表达式才写成了F=ma,故C错误;D.由题意可知故D错误。故选B。4、B【解析】加速度的方向始终与速度方向相同,则当加速度大小逐渐减小直至为零,在此过程中,速度逐渐变大,当加速度减为零时速度达到最大,在此过程中位移一直变大。故选B。5、C【解析】A.滑块经过点时的速度:故A错误;B.滑块经过点时的速度:故B错误;C.滑块加速度:故C正确;D.滑块在、间的平均速度:故D错误6、D【解析】小船实际参与了两个分运动,沿着船头指向的匀速直线运动和顺着水流方向的匀速直线运动,由于分运动与合运动同时进行,互不干扰,故渡河时间由沿船头方向的分运动决定,与水流速度无关【详解】由于分运动之间互不干扰,因船头方向分运动始终是匀速直线运动,故渡河时间不变,与水流速度变化无关;由于水流速度变大,故水流方向的分位移变大,导致船的实际位移变大,故ABC均错误,D正确故本题选D【点睛】本题关键抓住渡河时间只与沿船头指向方向的分运动有关,与沿水流方向的无关7、BC【解析】由闪光照片可知,小球竖直方向位移差为Δy=2a,由Δy=gT2可得月球上的重力加速度g=,选项A错误;由小球在水平方向做匀速直线运动可得3a=v0T,解得v0=,选项B正确;小球在平抛出后第1个T时间内竖直方向位移y1=gT2=×T2=a,所以照片上A点一定是平抛的起始位置,选项C正确;小球运动到D点时竖直速度vy=g·3T=·3T=,水平速度为v0=,小球运动到D点时速度大小为v=,选项D错误;故选BC.【点睛】解决本题的关键掌握平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,灵活运用运动学公式进行求解8、BD【解析】A.由加速度公式知物体的加速大小和物体的速度大小无关,故A错误;B.当物体速度与加速度方向相同时,物体加速度不断减小,速度不断增大,故B正确;C.由公式知速度变化量大,如果经历的时间也很大,那么加速度不一定大,故C错误;D.由公式可知加速度是描述物体在单位时间内速度变化的快慢,速度变化越快,加速度一定越大,故D正确。故选BD。9、AC【解析】A.由所给图象知,物体1s末的速度为9m/s,选项A正确;B.0~2s内,物体的加速度a=m/s2=3m/s2选项B错误;C.6~7s内,物体的速度、加速度为负值,表明它向西做加速直线运动,选项C正确;D.10~12s内,物体的速度为负值,加速度为正值,表明它向西做减速直线运动,选项D错误。故选AC。10、BC【解析】两个分力F1,F2大小分别为5N和8N,它们的合力范围为3N≤F合≤13N.这两个分力的合力的大小可能是3N和10N,故选BC.点睛:本题考查确定两个分力的合力范围的能力.对于两个分力F1,F2的合力大小在两力之差与两力之和之间11、BC【解析】A.物体A沿斜面方向受恒力F、重力沿斜面向下的分力、弹簧的弹力,弹簧的弹力是变化的,则合力是变化的,所以加速度是变化的,故A错误;B.弹簧开始是被压缩的,物体A向上运动时,弹簧先回复原长,后被拉长,所以弹力先减小后增大,故B正确;C.开始A处于静止状态,弹簧处于压缩状态,根据平衡有,解得,当B刚离开C时,B对挡板的弹力为零,弹簧处于拉伸状态有,解得,可知从静止到B刚离开C的过程中,A发生的位移,故C正确;D.根据牛顿第二定律有,解得,故D错误12、AD【解析】移和加速度都是既有大小又有方向的矢量;而时间和速率都是只有大小没有方向的标量.故AD正确,BC错误二.填空题(每小题6分,共18分)13、①.调零②.C【解析】[1]在“研究共点力的合成”实验时,在实验前,先要对弹簧秤进行调零;[2]该实验采用了“等效替代”的原理,即合力与分力的关系是等效的,所以为了保证效果相同,两次拉的过程中,结点O的位置必须相同,故C符合题意,ABD不符合题意

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论