2023年班主任德育工作心得

Word-4-2023年班主任德育工作心得

班主任是中学校平时思想道德（教导）和同学管理工作的主要实施者，是中学校生健康成长的引导者，班主任要努力成为中学校生的人生导师。下面给大家带来2023年班主任德育（工作收获），希望能协助到大家!

2023年班主任德育工作收获1

时光过得真开，一晃高一上学期就这样过去了，在刚过去的一个学期里，在校领导的协助和领导下，在各任课老师的大力支持和协作下，年级的各项工作都开展的有声有色，使得每位同学在学习、生活等方面都有一定的长进。现将一学期的（工作（总结））如下：

经过一段时光的接触和观看，发觉我们高二(4)班同学有以下几个特征。一是同学较活泼，好动，思维活跃，个别学生甚至比较顽劣。二是学习主动性差，学习自觉性不高。三是由于同学都来自农村，所以许多良好的行为习惯还没有形成，综合本事及素养有待提升。

针对以上特点和年级的学期任务，我在年级的管理方面做了如下的工作，并初见成效。

一、年级德育工作

1、在开学伊始，我就仔细指导同学学习了《中学校生平时行为规范》、《中学校生守则》以及常坟中学同学行为规范实施细则，通过班会、课余时光耐心地对同学举行思想政治、班规、校规、文明礼貌、课堂纪律等方面的教导，并逐渐养成文明礼貌的好习惯，如迟到要喊（报告），见到教师要问好等。

2、让同学参加制定了较细致的班规，因为是同学自己制定的，所以大部分学生都能自觉遵守。

3、教导同学树立正确的的人生观和价值观。鼓舞同学制定三年的个人任务，让他们有奋斗的方向。

4、有方案地培养了同学的集体观念和参加意识，让他们对自己的年级能有一定的认同感，乐观参加到年级的管理工作当中，逐渐学会自律和律他，协作教师共同维护好年级的纪律和各项规范。为了灌输我的上述思想，我制定了“团结、拼搏，学习、做人”的我班训。

二、年级学习状况

经过一个学期的思想教导工作，年级内部已形成了良好的学习风气，可以相互竞争、共同研究、相互协助，年级的面貌也借此得以提高。

1、最主要的变化是同学可以熟悉到高中学习的`主要目标和终于任务，能较快地改变观念、端正态度，以争取在三年后考取一所自己惬意的高校。

2、充分通过好早读、自习课组织同学举行有效的练习和复习，学生们的学习乐观性就借助这种良好的氛围不断强化。

3、课堂秩序良好，能协作教师在课堂上乐观互动，常常获得科任教师们的赞许;课后学生们也纷纷通过下课或者自习时光举行补差补漏。

4、各种学习习惯开头养成，大多数学生都能做到按时交作业，准时修改纠正，并且在学期末能自行整理笔记，作为期末的复习资料。

经过一学期的教导，取得了一定的成绩，比如，同学见到了教师知道问好了，不在教室和校内内乱扔垃圾了，年级荣誉感逐渐增加。但也有一些问题还是存在的，比如个别学生缺乏吃苦精神，部分学生做事不能坚持，还有的学生（学习（办法））不恰当等。既然有了一个好头，我想就应当乘势而上，更进一步，我希望高二(4)班在下学期能取得更大的长进。

2023年班主任德育工作收获2

本学期我担任了美术班班主任工作，在过去的一学期里，我班在小学领导的关心下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成果。本学期的班主任工作体味良多，主要有以下几个方面。

一、心理疏导是第一要着

进入高二后，随着学习压力越来越大，同学的心理问题也越来越突出。这一时期，同学简单产生暴躁、压抑、苦闷、自卑、焦虑等不良心情，这些心情给同学造成的不良影响十分大，假如不能因势利导，准时排解同学心理上的暗礁，同学的成长和长进就会受到极大的阻遏。

我所带的高二美术班共50人，女生占了30人，而女生心理承受力、自我调控力普遍较差，仅仅由于一次考试的失利、学生间闹点小冲突，便会产生自卑、烦躁、厌学心情甚至有轻生的念头。

有些学生会找教师、家长或其她学生倾诉，教师只要适当开导加以解决;而有些学生就会不喜言语、郁郁寡欢、心不在焉，长久堆积影响到同学的成果和身心健康进展，这就要求班主任必需随时保持高度的职业敏感，准时捕获同学心理上的一个个极小的不和睦音符，协助他们把握学习与生活的旋律，正确地熟悉生活和自己，促使同学健康欢乐成长。