版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
12.2三角形全等的判定第十二章全等三角形
第2课时“边角边”【学习目标】1.掌握三角形全等的“边角边”判定方法.2.学会运用“边角边”判定方法进行简单的证明.3.了解两个三角形具备两边和一对角相等时,不一定全等.【学习难点】运用“边角边”判定方法进行简单的证明.【学习重点】掌握三角形全等的“边角边”判定方法.1.若△AOC≌△BOD,则有对应边:AC=
,AO=
,CO=
,对应角有:∠A=
,∠C=
,∠AOC=
.ABOCDBDBODO∠B∠D∠BOD知识回顾2.填空:已知:AC=AD,BC=BD,求证:AB是∠DAC的平分线.
AC=AD
(),BC=BD
(),
=
(),∴△ABC≌△ABD().∴∠1=∠2().∴AB是∠DAC的平分线(角平分线定义).ABCD12已知已知SSS证明:在△ABC和△ABD中,
AB
AB
公共边全等三角形的对应角相等问题:有一块三角形的玻璃打碎成如图的三块,如果要到玻璃店去照样配一块,带哪一块去?情景引入自学互研知识模块一探究SAS判定三角形全等(一)自主学习尺规作图画出一个△A′B′C′,使A′B′=AB,A′C′=AC,∠A′=∠A
(即使两边和它们的夹角对应相等).把画好的△A′B′C′剪下,放到△ABC上,它们全等吗?ABCABCA′
DEB′
C′
作法:(1)画∠DA'E=∠A;(2)在射线A'D上截取A'B'=AB,在射线A'E上截取A'C'=AC;(3)连接B'C'.在△ABC
和△A′B′C′中,∴△ABC
≌△A′B′C′(SAS).
文字语言:如果两个三角形的两边和它们的夹角分别相等,那么这两个三角形全等(简写成“边角边”或“SAS”).“边角边”判定方法几何语言:AB=A′B′,∠A=∠A′,AC=A′C′
,ABCA′B′C′必须是两边“夹角”例1如果AB=CB
,∠ABD=∠CBD,那么△ABD
和
△CBD
全等吗?分析:△ABD
≌△CBD.边:角:边:AB=CB(已知),∠ABD=∠CBD(已知),?(SAS)BD=BD(公共边).典例精析ABCD证明:在△ABD
和△CBD中,AB=CB(已知),∠ABD=∠CBD(已知),BD=BD(公共边),∴△ABD≌△CBD(SAS).想一想:
现在例1的已知条件不改变,而问题改变成:问AD=CD吗?BD平分∠ADC吗?
由△ABD≌△CBD可得AD=CD(全等三角形的对应边相等),BD平分∠ADC(全等三角形的对应角相等,∠ADB=∠CDB).ABCD例2如图,有一池塘,要测池塘两端A、B的距离,可先在平地上取一个可以直接到达A和B的点C,连接AC并延长到点D,使CD=CA,连接BC并延长到点E,使CE=CB.连接DE,那么量出DE的长就是A、B的距离,为什么?C·AEDB分析:如果能证明△ABC≌△DEC,就可以得出AB=DE.由题意知,△ABC和△DEC具备“边角边”的条件.典例精析知识模块二运用SAS判定三角形全等证明:在△ABC和△DEC
中,∴△ABC
≌△DEC(SAS).∴AB=DE(全等三角形的对应边相等).AC=DC(已知),∠1=∠2(对顶角相等),CB=EC(已知)
,C·AEDB12
证明线段相等或者角相等时,常常通过证明它们是全等三角形的对应边或对应角来解决.归纳两边及其一边的对角分别相等,两个三角形不一定全等.如图,把一长一短的两根木棍的一端固定在一起,摆出△ABC.固定住长木棍,转动短木棍,得到△ABD.这个实验说明了什么?归纳解:图中的△ABC与△ABD满足两边和其中一边的对角分别相等,即AB=AB,AC=AD,∠B=∠B,但△ABC与△ABD不全等.这说明,有两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形不一定全等.合作探究B
A
CD用SAS证明三角形全等的一般步骤:1.准备条件:证全等时首先证得要用的条件,即证出两组边及其夹角分别相等;2.三角形全等的书写步骤:①写出在哪两个三角形中;②摆出三个条件,用大括号括起来;③正确写出全等结论.1.如图,已知:AB=AD,AC=AE,∠1=∠2,求证:(1)△ABC≌△ADE;(2)∠B=∠D.合作探究证明:(1)∵∠1=∠2,∴∠1+∠EAC=∠2+∠EAC,即∠BAC=∠DAE,又∵AB=AD,AC=AE,∴△ABC≌△ADE.(2)∵△ABC≌△ADE,∴∠B=∠D.2.如图,已知AD是△ABC的角平分线,在不添加任何辅助线的前提下,要使△AED≌△AFD,需添加一个条件是:________,并给予证明.解:添加条件:AE=AF,证明:在△AED与△AFD中,∵AE=AF,∠EAD=∠FAD,AD=AD,∴△AED≌△AFD(SAS).合作探究1.如图,已知AB⊥BD于B,ED⊥BD于D,AB=CD,BC=ED,则∠ACE=
度.90随堂检测2.如图,OA=OB,OC=OD,∠O=65°,∠C=25°,则∠BED=
.65°3.如图,AB=DE,AB∥DE,BE=CF.求证:AC∥DF.证明:∵AB∥DE,随堂检测∴∠B=∠DEF.∵BE=CF,∴BC=BE+EC=CF+EC=EF.在△ABC与△DEF中,∴△ABC≌△DEF(SAS).∴∠ACB
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 店面租房合同(2篇)
- 爆破工程合同范本示例
- 绿色水稻购销协议
- 云计算配件销售协议
- 二零二四年度软件开发合同标的及服务内容
- 核桃果实采购协议格式
- 可靠活动服务合同
- 会议服务合同协议书的争议解决
- 招标货物运输合作项目招标
- 挖掘机采购合同文本
- 中国美术鉴赏与实践智慧树知到课后章节答案2023年下山东省日照师范学校
- 4.5 多边形和圆的初步认识 课件-北师大版数学七年级上册
- 电子政务的运营理念为主题论文电子政务的理念及其全球发展概况
- 《大数据思维与决策》考试复习题库(含答案)
- 脑瘫送教上门教案20次
- 建筑工程概预算课程设计 计算基础部分预算书
- 中职学校《机械制图》重庆高考知识点总复习(云天课件)
- 脑出血抢救处理的SOP
- QC成果提高桥面铺装施工质量三
- 电气控制及可编程控制技术
- 老年社会工作PPT全套教学课件
评论
0/150
提交评论