外研版英语必修五课件：Module+6+Section+Ⅱ-Grammar

SectionⅡGrammarSectionⅡGrammarⅠⅡⅢⅠ.A.阅读课文,找出与下列汉语意义相匹配的英语句子1.它又软又轻又暖和,是高海拔地区动物赖以生存的理想皮毛。2.盗猎者只留下毛不怎么值钱的幼崽。3.羊毛被送到印度,在那里,藏羚羊毛被织成披肩。4.有时,还会发生枪战,像杰桑·索南达杰就牺牲在这类战争中。Itissoft,light,andwarm—theidealcoatforananimalwhichhastosurviveathighaltitudes.Thepoachersleaveonlythebabies,whosewoolisnotworthmuch.ThewoolistakentoIndia,whereitismadeintotheshawls.Sometimesthereweregunfights,liketheoneinwhichJiesangSuonandajiewaskilled.ⅠⅡⅢⅠ.A.阅读课文,找出与下列汉语意义相匹配的英语句子IⅠⅡⅢOfficialswhoworkinthereservearehelpedbyvolunteerswhocomefromalloverthecountry.5.工作在保护区的政府官员们得到了来自全国各地的志愿者们的帮助。ⅠⅡⅢOfficialswhoworkintherⅠⅡⅢ句式剖析:以上五个句子中均含有定语从句,分别用了不同的关系词,第一句中用的是

,表示先行词是

,在从句中做

;第二句中用的是

,表示先行词是

,在从句中做

;第三句中用的是

,表示先行词是

,在从句中做

;第四句中用的是

,表示先行词是

,在从句中做

;第五句中用的是

,表示先行词是

,在从句中做

。

which事物

主语

whose事物(或人)定语

where地点名词

地点状语

inwhich地点名词

地点状语

who人

主语

ⅠⅡⅢ句式剖析:以上五个句子中均含有定语从句,分别用了不同的ⅠⅡⅢⅡ.翻译下列句子,并找出关系词及其在从句中的功能1.MrLiuisthepersonwhomyoutalkedwithonthebus.翻译:

。

关系词及其功能:

。

2.Footballisagamewhichislikedbymostboys.翻译:

。

关系词及其功能:

。

3.IwentoffinsearchofagaragewhereIcouldbuysomepetrol.翻译:

。

关系词及其功能:

。

刘先生就是在公交车上和你聊天的那个人 whom,引导限制性定语从句,做宾语足球是大多数男孩都喜欢的游戏 which,引导限制性定语从句,做主语我跑去寻找加油站买汽油 where,引导限制性定语从句,做地点状语ⅠⅡⅢⅡ.翻译下列句子,并找出关系词及其在从句中的功能刘先生ⅠⅡⅢ4.Heproudlypointedoutthebiggestsheep,whichalreadyweighed150kilograms.翻译:

。

关系词及其功能:

。

5.Thewholecity,75%ofwhosefactoriesandbuildingsweregone,layinruins.翻译:

。

关系词及其功能:

。

他骄傲地把最大的一只羊指给我们看,它已经有150千克重了 which,引导非限制性定语从句,做主语整座城市躺在废墟中,其中百分之七十五的工厂和大楼消失不见了 whose,引导非限制性定语从句,做定语ⅠⅡⅢ4.Heproudlypointedoutth9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2022/10/192022/10/19Wednesday,October19,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022/10/192022/10/192022/10/1910/19/20222:59:02PM11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2022/10/192022/10/192022/10/19Oct-2219-Oct-2212、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2022/10/192022/10/192022/10/19Wednesday,October19,202213、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.谁把握机遇，谁就心想事成。2022/10/192022/10/192022/10/192022/10/1910/19/202214、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。19十月20222022/10/192022/10/192022/10/1915、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。十月222022/10/192022/10/192022/10/1910/19/202216、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2022/10/192022/10/1919October202217、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/10/192022/10/192022/10/192022/10/192、Ourdestinyoffersnotonlythecupofdespair,butthechaliceofopportunity.(RichardNixon,AmericanPresident)命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patienceisbitter,butitsfruitissweet.(JeanJacquesRousseau,Frenchthinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、Allthatyoudo,dowithyourmight;thingsdonebyhalvesareneverdoneright.----R.H.Stoddard,Americanpoet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.----CharlesChaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday,June17,2021June21Thursday,June17,20216/17/2021

9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲ⅠⅡⅢⅢ.单句语法填空1.Tellmethereason

youwerelateforclass.

2.Whoisthegirl

isspeakingthere?

3.ThisisMrSmith,

hassomethinginterestingtotellyou.

4.Thecomputer

CPUdoesn’tworkhastoberepaired.

5.Thiskindofcomputer,

iswell-known,isoutofdate.

6.Thisisjusttheplace

I’vebeenlongingtoliveforyears.

7.Hismotherisanengineer,

makeshimveryproud.

8.Theoldmanhasfoursons,threeof

aredoctors.

whythatwhowhosewhichwhere/inwhichwhichwhomⅠⅡⅢⅢ.单句语法填空whythatwhowhose考点Grammar:Review

of

attributive

clauses复习定语从句★考点:定语从句考点Grammar:Reviewofattribut①Doyouknowthemanwhoistalkingwithyourmother?你认识正跟你妈妈说话的那个人吗?②Theboy(whom)sheloveddiedinthewar.她爱的那个男孩死于那场战争。③Ilikethosebookswhosetopicsareabouthistory.我喜欢那些关于历史话题的书。④Sheisthepopstar(that)Iwanttoseeverymuch.她是我非常想见的流行歌手。⑤Thepicturewhichwasabouttheaccidentwasterrible.关于那次事故的照片很可怕。⑥Heissuchapersonasisrespectedbyallofus.他是这样一个受到我们大家尊重的人。①Doyouknowthemanwhoista⑦Iwillneverforgetthedaywhenwemet.我永远不会忘记我们见面的那一天。⑧ThisisthehousewhereIwasborn.这所房子是我出生的地方。⑨Ican’timaginethereasonwhyheturneddownmyoffer.我无法想象为什么他拒绝了我的请求。⑦Iwillneverforgetthedayw考点延伸

1)先行词是物,只用that而不用which的情况:①先行词为all,everything,anything,nothing,little,much等不定代词时;②先行词被all,any,every,each,much,little,no,some,few等修饰时;③先行词由形容词最高级和序数词修饰时;④先行词既指人又指物时;⑤先行词被theonly,thevery修饰时;⑥句中已经有who或which,为了避免重复时。考点延伸

根据汉语提示完成下列句子①Hetoldmeeverythingthatheknows.

他告诉了我他所知道的一切。②Allthebooksthatyouoffered

havebeengivenout.

你提供的书已经全部分发出去了。③ThisisthebestfilmthatIhaveeverseen.

这是我看过的最好的电影。④Wetalkedaboutthepersonsandthingsthatweremembered.

我们谈论起了我们记得的人和事。⑤HeistheonlymanthatIwanttosee.

他是唯一我想见的人。⑥Whoisthemanthatismakingaspeech?

正在发表演讲的人是谁?根据汉语提示完成下列句子2)只用which,who,whom的情况:①在非限制性定语从句中,只能用which指代物,用who/whom指人;②在由“介词+关系代词”引导的定语从句中,只能用which指物,whom指人;③先行词本身是that时,关系词用which;先行词为those,one,he,anyone时多用who。2)只用which,who,whom的情况:阅读下面句子,并填写适当的关系词①Hehasason,who

hasgoneabroadforfurtherstudy.他有一个儿子,已经出国深造了。②Ilikethepersontowhom

theteacheristalking.

我喜欢正跟老师说话的那个人。③Thosewhorespectothersareusuallyrespectedbyothers.那些尊重别人的人通常受到别人的尊重。阅读下面句子,并填写适当的关系词3)as与which的区别:①在限制性定语从句中,名词前有such和thesame修饰时,关系代词用as,不能用which;②在非限制性定语从句中,as和which都可以指代前面整个主句。如果意为“正如,像”,用as,可以放在主句前面,也可以放在主句后面;而which引导的从句只能放在主句后面,并无“正如”的意思。根据汉语提示完成下列句子①Don’treadsuchbooksasyoucan’tunderstand.

别读这些你理解不了的书。②Theywonthegame,aswehadexpected.

正如我们所期望的,他们赢得了比赛。③Theywonthegame,whichwehadn’texpected.

他们赢得了比赛,这一点我们没有料到。④Asiswellknown,heisafamousfilmstarinthe1980s.

众所周知,他是20世纪80年代的一位著名影星。3)as与which的区别:4)限制性定语从句与非限制性定语从句的区别:限制性定语从句对先行词起修饰限制作用,如果去掉,主句意思就不完整明确,这种从句与主句的关系十分密切,不用逗号分开;非限制性定语从句对先行词做附加的说明,与主句的关系不十分密切,从句和主句之间用逗号分开,相当于一个插入语,不能用that引导,关系代词做宾语时也不能省略。翻译下列句子①TheaccidenthappenedatthetimewhenIleft.

事故发生在我离开的时候。②Hismother,whomheloveddeeply,diedtenyearsago.

他的母亲,那个他深爱的人,十年前去世了。4)限制性定语从句与非限制性定语从句的区别:5)“介词+关系代词”的用法,关系代词只可用whom或which,不可用who或that。温馨提示:介词的选择:①根据从句中的谓语或主要的形容词确定;②根据定语从句修饰的先行词来确定;③根据句子所要表达的意思来确定。①Theschoolin

whichheoncestudiedisveryfamous.他曾经就读过的学校很出名。②Thisistheboywith

whomIplayedtennisyesterday.这是我昨天跟他打台球的那个男孩。5)“介词+关系代词”的用法,关系代词只可用whom或whi6)以theway为先行词的限制性定语从句通常由inwhich或that引导,而且通常省略。①The

way(that/in

which)heansweredthequestionswassurprising.他回答这些问题的方式令人惊奇。②Idon’tlikethe

way(that/in

which)youlaughather.我不喜欢你嘲笑她的样子。6)以theway为先行词的限制性定语从句通常由inwh7)区分定语从句和同位语从句:①定语从句修饰先行词,它和先行词是修饰关系;同位语从句说明先行词的具体内容,是补充说明的关系;②定语从句由关系代词或者关系副词来引导,关系词在从句中充当成分,有时可以省略;同位语从句主要由that引导,在从句中一般不做成分,同位语从句也可以由when,where,how,why,whether