老师在孔子行教像揭幕仪式上的讲话2篇

老师在孔子行教像揭幕仪式上的讲话2篇老师在孔子行教像揭幕仪式上的讲话篇1老师们、同学们，大家好：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，今天，孔子行教像高高矗立在我们的校园中，我们用一个简短却庄严的仪式来迎接它正式落户。“仰之弥高，钻之弥坚”，正如世界诺贝尔奖金获得者在巴黎集会的宣言中宣称：如果人类要在21世纪生存下去，就必须回头两千五百年，去吸取孔子的智慧。子曰：“发愤忘食，乐以忘忧。”瞻望孔子，我们仿佛又看到了昔日先贤读书不辍、韦编三绝的勤勉身影；孔子对真理发自肺腑的讴歌依旧震荡着我们的耳膜。当看到孔子像时，我们应胸有大志，“厚德安人心，博识平天下”。当看到孔子像时，我们应仰慕先贤，“见贤而思齐焉，见不贤而内自省也”。当看到孔子像时，我们应珍惜时间，“逝者如斯，不舍昼夜”。当看到孔子像时，我们应钻研大道，“朝闻其道，夕死可矣”。当看到孔子像时，我们应学无止境，“学而不厌，诲人不倦”。在今天这个神圣的仪式上，我有几句话送给同学们：首先，你们应知道学习的重要意义。子曰：“玉不琢，不成器；人不学，不知道”。人要成才、懂得道理就必须要学习，因为“苟不教，性乃迁”。其次，你们应有良好的学习心态。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”“乐学”之“乐”能让你们“乐以忘忧”。当然，学习不仅仅只有快乐，也有辛苦，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有“发愤忘食”“韦编三绝”，才能苦尽甘来，这种快乐，能让我们获得更大的心理和精神满足。第三，你们应使用正确的学习方法。子曰：“知之为知之，不知为不知，是智也”，同学们，要做一个智慧的学生，不要不懂装懂，要敏而好学，不耻相问。在问的时候，请相信“三人行，必有我师焉”，要多向老师请教，即使是同学之间，你们也要相信“尺有所短，寸有所长”的道理，取长补短。子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也”；子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。同学们，要善于处理学与思的关系，做到学与思紧密结合，使其相得益彰。老师，同学们，学校以“崇德尚礼，力行致远”为办学理念，从今天起我们每天都能看到前圣先贤那伟直的身形，细心聆听，仿佛他那字斟句酌的吟咏穿越了千年，依旧在我们的耳边回响。我们的老师，必定传承先贤精神，循循善诱，博人以文，三尺讲台，约人以礼；我们的学子，必定共聆教勉，忠信崇德；我们的校园必定书声琅琅，儒风浩荡。我们有幸与孔子的身影为伍，同时又要以他的智慧与人格为标尺，丈量我们的进步与成长；在学习和自省的过程中，时刻不忘孔子倡导的“恭、宽、信、敏、惠”的处世治学原则，并以此作为我们立人立业的基座，立志于为己修身，为国修业，为中华民族的伟大复兴勇敢地肩负起神圣的责任。谢谢大家！我的发言到此结束！老师在孔子行教像揭幕仪式上的讲话篇2老师们、同学们，大家好：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，今天，孔子塑像高高矗立在我们的校园中，我们用一个简短却庄严的仪式来迎接它正式落户于我校。“仰之弥高，钻之弥坚”，在世界各地，孔子的雕像都穿越了历史的硝烟尘雾，闪耀着熠熠光辉。正如世界诺贝尔奖金获得者在巴黎集会的宣言中宣称：如果人类要在21世纪生存下去，就必须回头两千五百年，去吸取孔子的智慧。子曰：“发愤忘食，乐以忘忧。”瞻望孔子，我们仿佛又看到了昔日先贤读书不辍、韦编三绝的勤勉身影；“朝闻其道,夕死可矣”，孔子对真理发自肺腑的讴歌依旧震荡着我们的耳膜。面对圣贤，在尊崇和敬仰之余，我们更感受到了一种来自伟大心灵的力量：作为学者，他好学若渴，求知如饥；作为政治家，他慎言敏行，不懈追求；作为教育家，他更是立身达人，诲人不倦。他以后人不可企及的精神高度成为两千五百年来恒久屹立的万古师表。孔子的教育思想博大精深，我们在这里建立塑像，就是要继承和发扬孔子“学而不厌、诲人不倦”，“不愤不启、不悱不发”的教育思想。孔子塑像将成为我校一处重要的人文景观，对于构建和谐校园、增强学校的人文内涵和文化底蕴将产生重大影响。我们的老师，必定传承先贤精神，循循善诱，博人以文，三尺讲台，约人以礼；我们的学子，必定共聆教勉，忠信崇德；我们的校园必定书声琅琅，儒风浩荡。孔子像的塑立，使校园荡漾着和谐、深邃的文化气息，提升了学校的文化品味。孔子博大精深的文化思想必将滋养师生心灵，引领学校高品位的发展，提高师生的生命质量。老师们，同学们，从今天起，在“智知慧行”的校园里，我们每天都能看到前圣先贤那伟直的身形，细心聆听，仿佛他那字斟句酌的吟咏穿越了千年，依旧在我们的耳边回响。我们有幸与孔子的身影为伍，同时又要以他的智慧与人格为标尺，丈量我们的进