优秀的快乐六一亲子活动方案5篇

第第页优秀的快乐六一亲子活动方案5篇欢乐六一亲子活动方案1

一、活动主题：多彩乐园快乐童年

二、活动目的：

“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让同学过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富同学的学校生活，学校特依据学校生的年龄特点，细心预备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参加，让每一个同学在精彩的活动中快欢乐乐过六一，并力争使同学在游艺活动中猎取肯定的知识和技能，使同学健康、和谐地进展。

三、活动时间时间安排：5月31日下午12：00—3：15

12：00~12：30各游艺场所预备，同学及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及留意点。

12：30校长宣布庆“六一”欢乐游艺活动开始。

12：30~2：30游艺活动。

2：15校门迎接领导。

2：15~2：25学校领导伴同区领导看同学活动。

2：30赠送仪式

①介绍与会领导，敬献红领巾。

②领导致辞。

③领导赠送礼物。

④校舞蹈队、合唱队表演。

⑤宣布庆“六一”欢乐游艺活动结束。

3：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。

四、活动内容：

1.各中队预备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任;

2.体育组预备三个室外游艺活动，地点：操场;

3.美术组预备猜谜的游艺活动，(同学猜对一个谜语可获得一张游艺嘉奖券券)地点：塑胶场地

4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和同学的点歌与祝愿，以及在游艺活动中的实时报道(录用一篇报道可获得一张游艺嘉奖券)，负责人：__。

5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和同学填写心愿，负责人：__。

五、活动方法

1.内容中的1、2两项需凭券参与(室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷)，活动时，每个同学发四张游艺券，每个同学都有权利在本年段中选择自己喜爱的游艺项目进行活动。同学凭券参与，同一个游艺活动只能参与一次，如达到游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师，实时更新该活动的“光荣榜”。

2.获得游艺券的方法：除了每位同学都有四张游艺券以外，同学可以通过参加活动获得免费玩的机会，还可以参加猜谜和写活动中的报道获得游艺券。

3.每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参加、同学感爱好。同年段中的节目不要重复，学校将对参加率的节目评奖。

4.每位同学填写好游艺券上的班级、姓名，才可参与游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。

六、活动预备

1.各活动内容、规章由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五(5月27日)前上交少少先队大队部。

2.各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(5月27日)前上交给张颖老师。

3.有关节目的预备工作需要在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要游艺活动规章张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参与方法及其活动规章。

4.活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一的气氛。

七、活动时考前须知：

1.活动文明，在过程中不可随意插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严峻违反者取消本次活动资格。

2.多观测活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。

3.要保持学校洁净干净，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。

八、活动组织

各游艺节目例举：

1.夹心饼干

规章：队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程，未落地者过关。

2.抱球跑

规章：在半分钟内手抱四个实心球来回跑40米，途中球不掉那么过关。

3.蒙眼敲锣

规章：背向目标，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。(第一下为准)

4.沙包投铁环

规章：在规定的距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中，投三次

有两次中，过关。

5.造高楼

规章：在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关。

6.吹球过桥

规章：能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。

7.吹蜡烛

规章：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。

8.夹弹子

规章：能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。

9.穿针引线

规章：在一分钟内用线串过5根针的队员过关。

10.套圈

规章：在2米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关。

11.保龄球

规章：用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关。(目标离起点约4米)

12.踢球过网

规章：在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。

13.端球过障

规章：在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路径走完，且球不掉落的队员过关。

14.定点投篮

规章：规定的距离内投篮3次，投进两次的队员过关。

15.24点速算

规章：由老师出四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获胜次数多的队员过关。

16.钓鱼

规章：在规定时间(1分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关。

17.筷子投瓶

规章：在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。

欢乐六一亲子活动方案2

一：活动目的：

拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感沟通，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此共享和共度一个富有意义的“六一”;促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长制造一个更欢乐和谐的人际氛围。

二：活动时间：__年6月2日上午9点至11点

三：活动地点：三水森林公园宣言广场。

四：家长考前须知：

1：请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。

2：请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。

(请自行预备交通工具及吃好早餐)

3：请各位家长在出发前依据天气状况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子留意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危急游戏。

4：活动其间请各家长看管好自己的财物。

5：活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

五：活动详细安排：

主持人：子铨妈妈及恭哲妈妈

1：9点前到达的小伙伴可参与由(历新妈妈及中政妈妈)带队玩丢手娟游戏或参与由(慧霞妈妈及为伟妈妈)带队玩老鹰捉小鸡游戏。

2：签到及发小礼品在9点05分结束。(应隆妈妈及明辉妈妈负责签到)(卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品)

3：9点10分，全体集中，请主席作简短的发言，钟老师祝词，杜老师宣布活动开始。

4：游戏开始。

a：拔河：

第一步，先由小伙伴决出小组第一名。

第二步，由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)

b：二人三足：

家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。(约用时20分钟)

c：夹皮球：

两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。(约用时20分钟)

d：储水大王：

在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最末一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)

e：亲子二人行：

孩子与父母面对面，孩子踩在父(母)脚上，先完成组为胜。(约用时20分钟)

以上游戏均以小组为单位，胜组嘉奖小礼品。最末得出本次活动成功次数最多的总冠军，再另外嘉奖小礼品。(一组裁判：卢迪妈妈及陈曦妈妈，二组裁判：历新妈妈及中政妈妈，三组裁判：慧霞妈妈及为伟妈妈，四组裁判：应隆妈妈及明辉妈妈，礼品派发：梓晴妈妈，维持秩序：子铨妈妈及恭哲妈妈)

5：游戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁

6：钟老师总结活动状况。杜老师总结性发言。

7：全体留影纪念。

8：活动结束，家谊会成员清场。

以上为此次中心学校一(2)班“六一儿童节”亲子游戏活动的暂定方案。感谢此次活动中为我们无偿提供各种游戏器材及出谋献策的各位妈妈们。

此次活动，我们还缺少两位摄影师，有您们参加，才能记录下孩子们最真实最欢乐的一面。同时我们还缺少一位医生，在活动中或许会涌现一些小伤痛，我们需要您专业的看法及护理才能令孩子在游戏中不惧伤痛。热切期盼您们的参加，有您们的援助，此次的活动将更加完满。有意者请与钟老师联系或子铨妈妈联系，特别感谢!

一年(2)班家谊会成员

欢乐六一亲子活动方案3

活动时间：20__年5月30日

活动地点：中大班部操场

活动对象：大班组幼儿、家长、老师

活动目标：

1、培育幼儿对体育活动的爱好，加强幼儿动作的协调性和敏捷性，提高幼儿的身体素养。

2、援助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规章，让幼儿尽情体验与同伴、家长一起做游戏的乐趣。

活动预备：教研组争论活动初步计划家长会上的介绍和宣扬各班完成报名工作。场地布置、游戏材料等前期预备。

活动过程：

一、家长幼儿进场，主持人宣布活动开始，

二、奥运知识问答。

三、才艺表演

1、绳舞：铃儿响叮当(大三)

2、韵律操：小星星(大一)

3、球操(大四)

4、小飞人(大二)

四、竞赛游戏

1、过小河(幼儿)

材料预备：塑料板12块

游戏玩法：每班4队亲子，家长和幼儿拿三块板，双脚不能用脚碰地，第一队到达后，第二队出发，最快到达目的地的一班为胜。

2、揪尾巴(亲子)

材料预备：尾巴16条，场地上画好大圈。

游戏玩法：每班2队亲子。父母和孩子都把尾巴的一端放进背后的裤腰带里，另一端露在外面，8个大人站在一个圈里，8个孩子站在另一个圈里。听到音乐后，大人们相互揪尾巴，孩子间相互揪尾巴。音乐一停，游戏就结束。尾巴揪得多的家庭为胜。

3、我是奥运小健儿(幼儿)

材料预备：呼啦圈20个。

游戏玩法：每班5名幼儿。各班竞赛幼儿成纵队站在起点处，每名幼儿手拿一个呼啦圈，听口令后各班第一名幼儿以滑稽人跑到前方摆放呼啦圈一个(5名幼儿将呼啦圈按颜色摆成一个奥运五环的标识)，回到终点处拍第二名幼儿的手后第二名幼儿出发，直至最末一名幼儿完成为止，以最先完成竞赛的一队获胜。

4、运球走(亲子)

材料预备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖

游戏玩法：每班4对亲子，幼儿和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到幼儿处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，幼儿手托瓶盖将球运输到终点。先到达终点者为胜。

5、游戏名称：大脚小脚(亲子)

材料预备：红旗4面

游戏玩法：每班6队亲子，将每6队亲子分成一组相对而立，幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上，并抱紧家长，家长手持一面红旗，带着幼儿向前行进，行进过程中要保证幼儿的小脚不落地，以最快速度到达对面，将手中的红旗交给相对的一组亲子，最快完成游戏的一组为成功。

五、活动结束：家长幼儿退场。

欢乐六一亲子活动方案4

六一节是孩子们都希望过的一个节日，幼儿园处处洋溢着喧闹的气氛，我园也将积极的开展“中班庆六一亲子游戏”活动，搭建一个战胜自我、超越自我的平台，让孩子们在欢乐的节日中呈现自我，为孩子的进展开拓一片更加宽阔的天空。

一、活动对象：中班幼儿与家长

二、活动时间：五月下旬

三、活动内容：亲子嘉年华

四、活动组织：(人员安排——略)

五、亲子嘉年华活动游戏方案

游戏一：滚铁环——地点：大操场)

玩法：家长和孩子分别站在场地两端，听到“口哨”声，孩子从起点开始滚铁环沿直线至家优点，家长立刻接过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处。先到达者为胜。

游戏二：数物拼板——地点：中(3)班

玩法：先找出最小的数字插在红旗的后面的第一绿线上，然后按从小到大的顺次把(2—10)这9个数字排在第一条绿线上。再找出相应的实物卡片放在数字下面的第二条绿线上，先完成的获胜。

游戏三：你说我猜——地点：中(4)班

目标：培育亲子间的合作技能。

规章：家长运用动作、语言提示时，不可说出卡片上的词语。

玩法：家长看汉字卡用动作、语言提示孩子，孩子正确说出词汇。

游戏四：抛接球——地点：中(2)班

目标：培育亲子间的合作技能。

规划：在玩游戏时，家长和幼儿的双脚都不能超出线。

玩法：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多。

游戏五：水中夹珠——地点：中(2)走廊

玩法：将参赛成员分为四组，每组桌上放置两双筷子两个容器(一个空容器、一个盛有水，里面放入10粒玻璃球)。家长、幼儿站好后，竞赛开始，幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的容器中夹到另一个空容器中，家长那么左手握筷子夹玻璃球。哪组最先将盛有水的容器中的玻璃夹完，哪组得胜。

游戏六：超级童星小舞台——地点：音体室

原那么：共同参加，共享欢乐!

口号：小珍宝，最ok!

内容：幼儿自愿报名参与超级童星活动，以平常学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主，也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲。

目标：鼓舞幼儿人人参加，想唱就唱，想跳就跳，大胆表现。

游戏七：我真能干——地点：中(1)班教室

玩法：分2个组，每个组5个家长和5个幼儿。要求家长先用绸布蒙上双眼，在听到开始的口令后，原地转两圈，然后在孩子的带领下越过“障碍”，将手中的塑料花插入跑道另一头的花盆里，最末完成“大脚小脚”——孩子的脚踩在大人的脚上，由家长“载”着孩子回到起点。以先完成的一组为胜。

游戏八：闯关——地点：中(1)班走廊

玩法：分4个组，每个组4个家长和4个幼儿。幼儿和父(母)一起套上呼啦圈走过独木桥，放下圈，父(母)举起孩子取下两个手弹，跑到投掷线上，将手弹投进呼啦圈里。然后，“小推车”返回起点(孩子趴在地上，双手撑地，爸爸抓着孩子的两只脚和孩子一起前进)以先到终点的家庭为胜。

游戏九：大珠小珠落纸篓

预备：塑料纸篓2只，乒乓球10只，乒乓球板2块，小皮球10只，相距2米划两条白线。

玩法：孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中，父亲将5只乒乓球分别打入篓中。进球多的一队为胜。

规章：孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线。

游戏十：旋转插花

预备：花盆、绢花、蒙眼布，场地上画两条线，线与线间隔为3米。

玩法：花盆放在一条线上，爸爸蒙上眼睛站在另一条线上，手拿绢花，听到信号后在原地旋转两圈。在孩子的口头指引下将绢花插在花盆里。半分钟之内插对者为胜。孩子可与爸爸交换游戏。

游戏十一：袋鼠跳跳跳

预备：布袋或蛇皮袋

玩法：家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的长度为孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向前跳。为增加趣味性，家长也可作类似的动作。本游戏能使孩子在跳跃过程中，强化前庭刺激，抑制过敏的讯息。

游戏十二：抬轿子

预备：竹竿两根，长1.5米。

玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间)，爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或左右摇摆。

游戏十三：小推车

玩法：孩子和爸爸站在起点处，妈妈站在对面的中点处。动令发出，孩子趴在地上，双手撑地，爸爸拎着孩子的两只脚和孩子一起前进，到了中点处，妈妈趴在地上，爸爸拎着妈妈的两只脚一起跑向终点，以先到终点的家庭为胜。

游戏十四：快套快跳

预备：40cm塑料圈5只。

玩法：孩子站在起点处，动令发出后，跑到5米处依次将5只圈从头上套进，脚上取出，然后将5只圈捡起交给妈妈，妈妈将第一只圈投到地上，然后双脚立定跳入圈中，再将第二只圈投到地上，再双脚立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后快速捡起5只圈，交给孩子爸爸，由孩子爸爸将圈送到起点处，以最先到起点的家庭为胜。

规章：投圈时需要投入本跑道，如投入别人跑道自己加时2秒，别人减时2秒。

游戏十五：运球乐

玩法：幼儿抱球站在终点处，家长站在起点处。发令后，幼儿抱球跑向家长，家长接球后向终点运球，先到者为胜。规章：抱、运球时球不能从手中脱落，假设脱落，从原地捡起再继续进行。

六、活动评奖：

1、本次活动重在参加，使孩子体验节日的欢乐，增进亲子间的情感。

2、设立领奖处，为每个幼儿预备一份奖品。

欢乐六一亲子活动方案5

活动目标：

1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小伙伴自己的节日，体验节日的欢乐。

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参加集体活动的积极性，大胆地向大家呈现自我。

3、增进亲子感情沟通，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。

活动预备：各游戏道具、奖品，班级布置。

活动内容：

一、幼儿表演

二、互动亲子游戏

活动过程：

一、幼儿表演：

1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《欢乐的六一》等(全班小伙伴)

2、歌舞：《我是一条小青龙》(全班幼儿)

3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿

4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿

5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿

6、舞蹈：《拉拉勾》(幼儿和家长

7、互动律动：《找伙伴》(幼儿和家长)

二、亲子游戏：

方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。

1、游戏名称：《亲子二人行》

预备：参与游戏的幼儿把鞋子脱下来放好

玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长需要始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。

2、游戏名称：《毛毛虫》(分四组：)

预备：家长与幼儿一起脱下鞋子

玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

3、游戏名称：《袋鼠跳》(分四组)

预备：已用过的米袋

玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。

4、游戏名称：《小车快跑》(分四组)

预备：大纸箱假设干。

玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。

5、游戏名称：《传递游戏》(分四组)

预备：纸板假设干

玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

6、游戏名称：《骑大马》

玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。

7、《好运等你来》(全部家庭)

预备：气球假设干，小礼品。

玩法：老师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。

三、游戏安排(以家庭为单位分组)——__幼儿园

小班组庆六一亲子活动方案

一、活动目标：通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小伙伴自己的节日，体验节日的欢乐。

二、活动时间：20__年6月1日上午8：30——10：30

三、材料预备：筷子