部编版一年级上册语文看图写话练习

部编版年上册语看写话练（经典一看写。这是什么时候？图上有谁？她在干什么？想一想，用几句通顺的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二看写。提示：什么时候，什么地方，哪些人在干什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1/

三请仔看：上小友哪？在什呀他玩得么？你快一吧__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四看写。仔细观察图画，看图画上有哪些动物？它们分别在干什么。想一想，按顺序写下来。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五看写提示：仔细看图，请你写几句话。想想图上画的是谁？在什么地方？干2/

什么？（不会写的字用拼音来代替）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六按求话请你写几句话，为逆向而行，奔赴湖北，勇敢战“疫”的医护人员送上祝福。不会写的字用拼音代替。尊敬的叔叔阿姨：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3/

七看写。图上都有谁？他们在做什么？心情怎样？想好后用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八看写。看到这幅美丽的画面，你的脑海里出现哪些美丽的词语呢？仔细观察，图上的小女孩在做什么呢？请发挥你的想象，写几句话吧。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/

九看写图中有哪些人？他们在哪里？他们说了些什么？用几句话写一写。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十我看写。思维提示：图上有谁？她在干什么？用几句话写一写。字左右。词语提示：洗衣服、晾晒、袜子、脸盆、围巾；先……接着……最后……。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/

十、我看写。思维提示：图上的小朋友遇到了什么事？他是怎么做的？请展开想象写一写。50字左右。词语提示：老奶奶、小朋友、东西、沉重、吃力、推车、乐于助人。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、看写。请仔细看图，想一想：图中画的是什么时候？什么地方？图上有什么人？她们在干什么？请用几句话写下来。（不会写的字可以用拼音代替）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、书精片6/

请你仔细观察图画，画面中是在什么地方，天气怎样，有哪些人，他们都在做什么？他们的心情怎么样？请你先写一个题目，再用几句话写下来。语句要通顺，正确使用标点，不写错别字，不会的字可以用拼音。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、看写。要求：1．看清楚什么时间、谁、在哪儿、做什么；．不会写的字可以写拼音。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、看写。7/

提示：仔细看图，根据开头，发挥想象，把故事写完整。（没学过的字用拼音代替。）小白兔正在跳绳，她跳的多高兴啊！这时，___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答1、示例：下雨了，甜甜穿着雨衣走在回家的路上。走着走着，她看见树桩上有一窝小鸟，在雨中喳喳地叫。她想：这些鸟儿这么小，淋雨会生病的，我得给它们挡挡雨。这时，她看见旁边有一片被丢弃的荷叶，灵机一动，想到又大又圆的荷叶当成伞刚好可以遮住这群小鸟。于是她捡起荷叶帮小鸟们遮雨。小鸟们一直冲着她喳喳叫，好像在说：“谢谢你！”2、范文：一个春天的早晨，小丁和小军要到公园晨练。他们一来到公园就被这美丽8/

的风景迷住了。一轮火红的太阳从山的那头慢慢地露出了笑脸，几朵白云像调皮的小孩在天空中互相追逐，柳树长出了嫩嫩的新芽，柳枝随着微风在空中翩翩起舞，小草从地里探出了头来。公园里有一个大湖，湖中心还有一个小亭子，亭子周围种了许多小树，树叶嫩绿嫩绿的。这时，来公园锻炼身体的人越来越多了。小红说：“我们来进行一场跑步比赛，好吗？”小军、小丽、小丁齐声说：“好！”小军和小丽一组，小红和小丁一组。他们沿着湖边跑啊，跑啊，小丁和小红跑在前面，跑得满头大汗。小军和小丽在后面使劲地追，还一边喊着：“小丁，小红，等等我们。”在小丁和小红的旁边有两个白发苍苍的老爷爷。身穿一套白色衣服，右手握着一把剑的老爷爷，正在一旁认真地看着另一位穿着青色上衣，蓝色裤子的老爷爷专心地打太极拳。柳树下，有两位叔叔在唱歌，他们一边唱着歌，一边比着动作。公园里真热闹呀！3、星期天的上午，小朋友们一起到公园里玩老鹰捉小鸡，他们玩的得可高兴了！4、范文：有一次，小猴子，小狗熊，小猪打算努力建一座房子，他们去找木头了，找到木头以后小猴子把木头放在水上，对小狗熊说你看这样方便多了，小狗熊驮着木头神气的说看我的力气比你大，这样搬木头起来非常轻松，小猪说你们都说错了，只有我用滚的原理，这样滚起来才是最轻松的。5、一天下午放学回家，天空中下起了大雨。小华没有带雨伞。走在后面的张老师看到了，急忙脱下身上的雨衣给小华穿上，自已却淋着雨。这时走在后面的小明看到了赶快跑过去把雨伞递给老师说，“老师，我有雨伞，我送您回家吧。”后来小明和老师合用一把伞送老师回家。老师说“小明你真是个懂事的好学生。”小明听到老师的话，开心地笑了。6、你们好，谢谢你们的无私奉献。你们勇敢无畏的品质深深打动了我，也激励了我，我要以你们为榜样，来面对生活中的困难。祝你们身体健康，平安幸福。小明1月1日7、范文：新年的晚上，小明、小刚和小红来到院子里的空地上放鞭炮。小明一9/

手拿着打火机，一手拿着点燃的木棒去点鞭炮，小刚急忙跑过来帮忙，而此时的小红早已吓得捂住了自己的耳朵。只听见噼哩叭啦的声音，他们点燃了院中央的鞭炮，鞭炮放出了好看的花儿，真是美极了！8、例文：春天到了，小红来到公园里玩。各种各样的小花都开了，红的，黄的，粉的，漂亮极了！还有许多五彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞……小红情不自禁地举起相机，把这最美的景像拍成了一张张美丽的相片！9、示例：今天是9月10日，同学们在教室里为老师送上