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欢迎下载内容仅供参考xxxx"培优辅差"方案及"培优辅差"奖惩制度一、指导思想坚持“一切为了学生、为了一切的学生、为了学生的一切”的教学理念,全面贯彻新圩初中办学理念“让每一个学生都获得成功”。面向全体学生,真正体现教育平等。以创新精神和实践能力的培养为重点,积极推进全面素质教育。一、目标与任务1、通过培优辅差,使全体教师对素质教育有更深的认识;2本研究与校本实践;3量的目的;4、通过建立长效的奖惩制度,激励师生“消灭低分,向高分挺进二、 时间与人员安排1生成绩总表,班主任分别召开本班任课教师与优秀生、辅导生会议,做好思想动员工作;2、教务处制定好检查表格,年级主任每周进行检查并把表格上交教务处;3、教务处每周进行汇总、通报,记入教师常规工作量化,存档三、 对象及辅导原则1A等生即为辅导生;没有AD及学习辅导工作2、总原则:根据班级实际,因人而导,因材施教,分层教学四、 奖惩方法五、 附检查表1、班主任班内优差生会议:班级:班级:班主任:时间:地点:与会学生名单:主题:内容仅供参考主要内容:主要内容:备注:2、班主任阶段性考试后每月召开任课教师总结会:
年级主任检查签字:班级:班级:班主任:时间:地点:与会教师名单:主题:主要内容:备注:3、任课教师培优辅差谈话记录表:
年级主任检查签字:学学学生姓名:原来成绩:性别:教生基本情况师采取对策学学生问题分析学学生发展情况近段成绩:——————————内容仅供参考教教教育感悟年级主任检查签字:填写上交年级主任,年级主任检查核实并签字上交教务干事。2、本方案以本学期第十六周开始执
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