大学体育老师教学计划7篇

第第页大学体育老师教学计划7篇高校体育老师教学计划1

一、指导思想

严格执行学校的各项〔规章制度〕，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推动新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，仔细组织实施《同学体质健康标准》，加强学校体育〔文化〕建设，促进我校体育教学工作健康、快速地进展。

二、工作思路和工作目标

概括为“一坚持，两改革，四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本，健康第一”的课程〔教育〕理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥老师的主导作用和同学的主体作用。“两改革”即转变观念，推动讨论性、集体性的〔教学〔方法〕〕;改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治素养、业务理论学习;二是要加强师德规范的培训与同学沟通的技巧;三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后〔反思〕的沟通;四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

三、工作重点和举措

3.1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。

3.1.1、仔细制定各项教学计划。

依据学年总课时数、学习的重点、难点和同学的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划(责任分工落实到人：初三班级负责人王涌、初二班级负责人林恒志、初一班级负责人李小冬)。有计划、高标准的做好《同学体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充盈，完善体育资料库、资源库、同学成果数据库、老师个人成长资料库。

3.1.2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

全体老师要熟识、掌控教学课标和教材，明确教学目的、任务。依据《课程标准》和各班级同学的实际状况与目标，各老师按班级教学进度安排表和单元教学计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分班级进行集体备课争论(全员参与)，时间每周五上午教研活动(区上有教研活动时，改在每周三上午)，由各班级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。仔细检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各老师学习和提高。

3.1.3、加强课堂常规管理，提高教学质量。

进一步完善老师岗位制度，严格规范教学常规行为，初三班级老师，依据同学实际状况，仔细抓好课堂常规管理与教学质量，提高同学身体素养和运动技能，力争20__级中考体育成果平均分达到48分。

3.1.4、加强校内外体育工作的开展和〔安全教育〕工作。本学期计划开展班级广播操竞赛，全面提高同学的做操质量，达到锻练身体的效果。开展班级拔河竞赛、教工拔河竞赛、初一班级选修课、校运动会、参与区运动会、广播操、自编操竞赛、〔武术〕竞赛。加强各项活动的宣扬、制定活动方案。积极开展校代表队的训练，体育老师要细心预备、严格要求、刻苦训练、积极参与各项竞赛活动;并激励有体育特长和〔爱好〕的同学积极参与竞赛，为校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的状况下进行。

3.2、加强与班主任的联系，留意抓好同学的思想工作和学习成果。

四、积极开展教研、教改活动，提高老师的业务理论水平

建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺当开展。不断提高自身的文化素养、专业素养、思想素养和身体素养。仔细〔总结〕教学〔阅历〕，积极撰写论文，每学期每人一篇;积极参与校、区级各种论文评比活动和公开课、赛课活动。在条件许可的状况下到外校、外地进行参观学习，促进沟通，提高见识，丰富阅历。对9月24日区上体育课题子课题《中学体育老师课堂教学质量评价指标体系的讨论》的结题任务，要积极参加并以的努力使其顺当结题。

五、开好选修课，打造特色

积极开设选修课，开办各类社团(〔健美操〕社团、〔羽毛球〕社团，〔乒乓球〕社团，〔篮球〕社团等)。坚持体育普及教育和特长优质培育两手抓的方针，积极为各种类型的体育特长生搭建条件优良的进展平台。

树立一个理念：坚持特色兴校，走体育特色学校的进展之路。

明确一个目标：“志存高远、追求卓越”的人才培育目标。

坚持两个结合：普及与提高相结合，课堂教学与课外活动相结合。

六、加强体育教学设施的检查和维护

对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和同学的体育熬炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改进的建议。

体育老师要依据本计划制定各自的学年体育教学计划，各项详细体育活动安排如下：

七、工作要点

开学前：(8/258/31)

1、区上体育老师培训。

2、学年教学计划、学期教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划、课时计划的预备。

3、第一周上课教案，集体备课后的执行教案的确定(按班级、人员分工进行电子执行教案的制作)。

4、全校升旗队形、广播操队形、出操队形站位安排(与德育处协商)。

5、检查体育器材设备(实时上报需要〔修理〕和添置的器材设备)。

6、体育课题的资料整理、预备与完善(结题)。

高校体育老师教学计划2

一、指导思想

以《学校体育工作条例》为指导，建立符合树德广才办学指导思想的、有我校特色的体育教育课程，提高同学体育素养，开发同学的体育潜质，以美育人，促进同学生动活泼地进展。

二、课程设置

一)基本原那么

1、整体性原那么，建立显形课程(包括学科类课程和活动课)，隐形课程(包括运动会、体育爱好小组、课间操等)。

2、科学性原那么，要遵循体育教育的规律和国家教育部的课程要求。

二)基本要求

1、开足、开齐、开好学科类课程

根据国家教育部制订的课时计划行课，即体育课每周二节，体育熬炼课二节，为必修课，采纳考查方式(分为优、良、及格、不及格四个等级)，标高按会考的基本要求进行教育。教学以观赏为主，着眼于全体同学整，重在培育同学的基本体育素养和良好的身体素养。课堂教学留意知识性、体育性、科学性相结合，充分运用现代教学技术。

2、开展多种形式，富有吸引力的体育活动课

体育教育着眼于普及，兼顾提高。体育活动课是培育体育特长生的重要形式。体育活动课要与组建体育团、队、组相结合，可以开设专题观赏课讲座、专项技能培训等，要留意充分运用现代教学技术，留意室内外结合，校内外结合。活动课的师资可以是校内体育课老师。

三、体育学科教学的详细管理要求

学校一贯按条例要求，安排每周两课、两操、两活动。并且安排了合理的管理与监控。

1、执行教学计划和教学大纲状况：

20__年以前、后分别以旧、新大纲为纲，在教研组组织下，以备课组为单位，制定年度、学期教学计划，并在教研组备案同时交教务处备案。在教学过程中教研组和教务处对体育老师对教学计划的执行状况进行管理和监控。

A、管理和监控从部门分:

(1)分管体育工作校长：应明确学校体育工作条例以及体育工作在学

校工作中的重要性和非常性，明确体育组〔年度〔工作计划〕〕及重点，参与体育教研组工作会，随时查看体育课及体育工作，并提出看法和建议。

(2)学校教务处：严格遵循人体活动规律和场地容量的规定，科学地排课，并严格掌握老师自行调课的现象，教务处应有对老师检查教案的权利并做记录，以备在对老师年终考评时提用。

(3)学校体育教研组组长：制定计划并带头执行计划，组织好每周一次的教研组会，了解各备课组的工作状况，打破情面严格管理。通过看课仔细交换看法，如有须要还可以在教研组会上做专题争论，形成共识，同时做好记录与备课组长一起进行讨论，以形成有特点的校本课程。

(4)体育器材保管员：了解各位老师近期的教材，随堂提供教学器材并向学校提供不足器材的添置。除了备有《器材运用状况表》(见表二)，还应有学校体育课总订表和各位体育老师《本学期主要教材、器材登记表》(见表三)。这样可以减削体育老师上课的任意性。

B、管理和监控从时段上分

可以分成日常、周/月、学期/年度的管理监控。

(1)日常管理监控：在教研组会决议下，由备课组长分管两课两操两活动的内容和组织，并在下一周教研组会上在组上汇报工作，并提出看法和建议，填写

《场地运用安排状况表》(注：依据各校场地状况而定)，假如在运用上有重合，由备课组长之间调整。

(2)周/月管理监控：由教研组长负责执行教研组工作计划以及各备课组的工作，检查体育课状况及各项活动状况，协作备课组长调整工作思路及日常活动内容和组织工作，并将工作状况向分管体育校长汇报，提出管理建议。

(3)学期、年度管理监控：由分管体育工作校长全面关怀学校体育工作，利用教研组会时间查看老师教案，并抽时间观看体育课及体育活动，与体育教研组长一起讨论学校体育工作，并全力支持体育组工作。

2、体育课开课率状况：

我校体育课严格根据国家教委规定：安排每周两课(体育课)、两操(广播操、眼〔保健操〕)、两活动(体育熬炼课、体育活动课)。关于排体育课还制定了以下方案。

高校体育老师教学计划3

一、指导思想

本学期体育组工作将在学校的领导下，继续贯彻落实，深入教育教学改革，全面推动素养教育;落实“健康第一”的指导思想，树立“全面进展的办学理念，积极开展各项体育工作，提高三操的质量，把常规教学教研活动落到实处，转变教学观念，完善体育课程改革方案，把酒都高中的体育教学教研工作做好、做实、做亮。

二、重点工作

(一)、深刻理解新课改下的教学理念、切实抓好课堂教学

1、以同学身体和心理健康为第一指导思想，转变过去单纯追求身体发育与技术传授的方法，培育同学对体育的爱好和爱好，形成坚持熬炼的习惯和终身体育，懂得科学熬炼的方法，实现体育教学的全体性、考虑全体同学的可塑性,强化其终生体育意识。

2、改革传统的体育教学模式，积极地探究，主动学习新教学模式，培育同学自主学习的技能;

3、科学地确定教学目标，激发自主学习的主动性，确立同学的主体地位，老师都要从教学思想、教学理理念，教学方法的选择、课堂教学的实施等几个方面求新异，逐步取得阅历，提高课堂效益，使老师从苦教中,同学从要我学中解放出来，形成欢乐体育、轻松教育的新天地。

(二)、进一步强化和完善体育教学的常规建设形成规范化、制度化

1、仔细制订本学期的教学计划，严格按教学进度，做到提前备课，明确目标、突出重点、仔细解决难点，教学方法、手段力求新奇，合理安排好运动量和练习密度，使同学学有所获、学有所用，享受熬炼身体乐趣。

2、继续抓好体育常规教学,力求规范化，使之形成制度化，严厉课堂纪律,老师需要留意行为举止和穿着装扮，做到提前候课，准时下课，严禁体罚与变相体罚同学，加强体育课的德育渗透、安全防范及心理健康教育，帮助教务处,政教处的教学评估和德育工作，努力做到无违规违纪事项。

(三)、抓好课外群体性体育活动、丰富学校体育生活

1、进一步改革和完善课外活动，充分发挥现有的场地器材的作用，使活动课内容丰富有序，努力把课外活动和小型竞赛结合起来，体育达标与身体素养训练结合起来,使活动课真正能够“活”起来。

2、制定和完善早熬炼方案，加强早熬炼的检查和督查力度，争取班主任、政教处和体育老师同时到位，加强团结协作，形成三合力，努力提高早熬炼的质量，使早熬炼真正成为酒都高中一道亮丽的“风景线”。

3、规范课间操的集合、整队、进退场纪律，强化做操的质量，真正表达广播操的熬炼价值;

(四)、加强业余团队训练，提升特长生、体育高校、公安国防同学的数量和质量

1、组建业余运动队，如田径队、篮球队、选拔好人才，落实带训老师，明确职责，仔细制订训练计划，及早投入训练;同时做好同学及家长的思想工作，并积极同班主任取得联系，取得班主任及有关任课老师的支持与协作。力争在各级各类的竞赛中获得好名次。

2、重视体育特长生、公安国防生、体育高校生的管理和训练工作。以自愿报名参与训练为原那么，并动员德才兼备有肯定运动技能水平的同学踊跃参与。同时将综合考虑到进展的需要，以适应体育中心进展的要求，择优录用，落实训练老师，订好计划，有针对性地进行科学训练，努力使特长生、公安生、体大生在数量和质量上有所突破。

(五)、浓郁教研氛围，搞好科学讨论工作

1、积极参与各级教研活动，并主动参评，不断吸取外界先进的教学阅历，取长补短;不断提高自身素养，同时在组内推出公开课，与各学科之间相互沟通学习，不断提升课堂教学质量。

2、加强业务学习，提高教学理论水平，积极参与各项培训，丰富和拓展知识面，积极撰写论文和教学心得，积极参与校内外的论文评比，要求每位老师每学期有一篇教学论文，做到组内有一篇以上论文在市级以上教学论文评比中获奖，提升自身素养，适应改革时期对我们知识的需求。

新的世纪，新的历史时期，教育事业上呈现出前所未有的勃勃生气，学校教育教学工作也面临着新的挑战，如何更好地搞好学校体育工作，任重而道远;我们将虚心学习，兴奋精神，踏实工作，努力将自己融入全新的时代里，搏浪前进。

高校体育老师教学计划4

一、指导思想：

坚持“以人为本”的理念，提倡务实、创新的精神，坚固树立“健康第一”的指导思想，不断深化体育新课程改革，关注同学主体地位的落实，关注〔体育运动〕技能教学认识的提高，关注同学学习方式的转变，关注体育老师的专业进展。继续推动体育课程开发与教研工作的深入开展，进一步规范体育常规教学管理，加强对体育教学评价和同学综合素养评价的讨论。切实把服务于老师，服务于学校的理念落实到实处。

二、目标策略：

1、着重教研方式的转变，关注教研的互动性与实效性，讨论提高教研实效的方法与策略。

2、树立正确的运动技能教学观，体育老师要有意识加强自身相关运动技能水平的提高，要着重自身学科素养的不断提高，以适应体育教学改革的需要。

3、关注同学学习过程的表现，留意体育教学评价的讨论，因地制宜构建有本校特点的体育教学评价方案。要突出简便易行、可操作性强。

4、重视个人教学反思，重视教学阅历的积累与总结，主动探究讨论体育教学中存在的问题及解决策略，以问题意识的培育，不断提升自己的教育教学技能，形成自己独特的教学风格，努力向科研型老师转变。

三、目标任务：

1、扎实推动体育课改工作，树立正确的体育运动技能教学观，做到有的放矢的开展课改工作。

2、抓好体育教学常规管理，规范课堂教学，规范备课(做到课前复备，课后有反思)要求老师关注体育教学艺术，关注同学学习习惯的培育。上好本学期学校组织的教学研讨课，力争取得优异成果。

四、主要工作：

1、仔细解读《学校生体质健康标准》，做好同学的测试工作，并做好数据的汇总、上传工作

2、仔细做好学校“二操(早操、眼保健操)一舞(学校课间舞)二课(体育课、活动课)”工作。

3、组建好学校跳绳并实施训练。

4、开展学校趣味运动会。

高校体育老师教学计划5

一、工作目标

本年度学校体卫艺工作在上级局领导的指导下以及学校安全德育部门的协作下，将继续推动体育、艺术“2+1”项的开展并围绕周庆“六十”周年开展相关的主题文艺汇演等节目。卫生方面在做好常规的卫生工作外今年将主抓同学近视问题，严格掌握同学心法视力不良率在标准范围为内，为国家的教育、国防培育良好的后备人才作保证。开展道德教育实践活动、读书教育活动、“爱祖国、爱家乡”教育活动等四项综合实践教育活动，加强同学综合素养技能的培育及。

二、详细〔实施方案〕

(一)体育艺术方面：

以“我欢乐、我健康”大课间活动为主线“仔细落实《学校体育工作条例》。贯彻”以人为本、健康第一“的指导思想，继续全面落实新《体育教学大纲》和《体育(与健康)课程标准》，保证开足课时，全面提高体育(与健康)课的教学质量，以加强同学体质为目的，努力进展同学的身体素养和运动技能，保障年度内各组织一次大型的田径和〔球类运动〕会以及一次全校性的文艺汇演。

充分利用好校内外教育资源，开拓第二课堂活动，确保体育、艺术”2+1“项目顺当开展，以培育同学的〔爱好爱好〕，进展他们的爱好特长。保证阳光体育活动有实效的开展，组织好综合组老师要严格根据《阳光体育》活动的要求组织同学参与好活动，并做好各种工作记录。组织上好间操、眼保健操并做好相应的记录。保证同学的活动时间每天不低于一小时。另外要求全部老师在中间操及阳光体育活动期间均要在室外参与身体熬炼，切保老师户外活动时间，并促进老师的身体健康，对中间操的老师考核由学校师德考核小组统一考核。

本年度学校将开设书法班、绘画班以及音乐特长班(另制定具体计划)等丰富多彩的课外活动加强同学在艺术素养的技能;围绕周庆”六十“周年开展读书节、艺术节、体育节等活动，为同学展示文学、艺术、体育、科技才能提供舞台，并有计划地加以培育，促进同学综合素养的进展。

另：针对三班级的中考体育加试学校将仔细贯彻落实延边州教育局201_年《中考体育考试实施方法》，严格根据标准做好中考考生的体育加试预备工作，让同学真正做到德、智、体全面进展。

(二)卫生方面：

1、仔细落实《学校卫生工作条例》。坚持开展各项日常防护工作，做好常见病的防治工作，有效降低近视、龋齿、肥胖、沙眼、贫血、蛔虫等常见病的发病率，加强对同学视力不良率的检查和预防工作，每学期进行一次同学视力检测，并做好记录及分析，加高校校眼保健操的组织管理工作，保证眼操质量，做好数据的整理与上报工作，任何老师不得占用眼保健操时间。

2、结合本校实际开展好传染病预防教育活动，尤其抓好春季常见传染病、地方病的防治工作。如遇突发事项，实时启动应急预案，降低同学常见传染病、地方病的发病率和感染率。

3、做好学校食品卫生、营养配餐工作，切实保证学校师生的饮食安全。加强对学校食品卫生安全工作的监督和管理，定期对学校商店食品进行检查。

4、重视学校环境卫生和个人卫生工作，加强管理，由专人负责，定期检查，每周进行一次全校性的卫生大清扫。

5、协作上级防疫部门做好同学体质健康检查工作，做好体检结果的统计分析。

(三)、推动综合实践活动的落实状况：

中同学的〔社会实践〕活动包括爱国主义教育基地学习、综合实践基地体验、社会服务和调查、农村社会实践活动、国防教育、走进大自然活动等，今年的综合实践活动也将围绕周庆60周年歌颂漂亮的家乡为主题，并征得家长的同意与帮助，让同学走出校门，享受大自然的风光，同时加强其对家乡的喜爱培育同学对家乡的骄傲感!

今年学校预备在暑假尝试同学走进大自然活动，此项工作需要与教育处、政教处、学校综合实践组联合在保证同学安全的前提下组织开展。详细计划见松江中学综合实践教学计划。

高校体育老师教学计划6

一、指导思想

以《学校体育工作条例》为指导，建立符合树德广才办学指导思想的、有我校特色的体育教育课程，提高同学体育素养，开发同学的体育潜质，以美育人，促进同学生动活泼地进展。

二、课程设置

一)基本原那么

1、整体性原那么，建立显形课程(包括学科类课程和活动课)，隐形课程(包括运动会、体育爱好小组、课间操等)。

2、科学性原那么，要遵循体育教育的规律和国家教育部的课程要求。

二)基本要求

1、开足、开齐、开好学科类课程

根据国家教育部制订的课时计划行课，即体育课每周二节，体育熬炼课二节，为必修课，采纳考查方式(分为优、良、及格、不及格四个等级)，标高按会考的基本要求进行教育。教学以观赏为主，着眼于全体同学整，重在培育同学的基本体育素养和良好的身体素养。课堂教学留意知识性、体育性、科学性相结合，充分运用现代教学技术。

2、开展多种形式，富有吸引力的体育活动课

体育教育着眼于普及，兼顾提高。体育活动课是培育体育特长生的重要形式。体育活动课要与组建体育团、队、组相结合，可以开设专题观赏课讲座、专项技能培训等，要留意充分运用现代教学技术，留意室内外结合，校内外结合。活动课的师资可以是校内体育课老师。

三、体育学科教学的详细管理要求

学校一贯按条例要求，安排每周两课、两操、两活动。并且安排了合理的管理与监控。

1、执行教学计划和教学大纲状况：

20__年以前、后分别以旧、新大纲为纲，在教研组组织下，以备课组为单位，制定年度、学期教学计划，并在教研组备案同时交教务处备案。在教学过程当中教研组和教务处对体育老师对教学计划的执行状况进行管理和监控。

A、管理和监控从部门分:

(1)分管体育工作校长：应明确学校体育工作条例以及体育工作在学校工作中的重要性和非常性，明确体育组年度工作计划及重点，参与体育教研组工作会，随时查看体育课及体育工作，并提出看法和建议。

(2)学校教务处：严格遵循人体活动规律和场地容量的规定，科学地排课，并严格掌握老师自行调课的现象，教务处应有对老师检查教案的权利并做记录，以备在对老师年终考评时提用。

(3)学校体育教研组组长：制定计划并带头执行计划，组织好每周一次的教研组会，了解各备课组的工作状况，打破情面严格管理。通过看课仔细交换看法，如有须要还可以在教研组会上做专题争论，形成共识，同时做好记录与备课组长一起进行讨论，以形成有特点的校本课程。

(4)体育器材保管员：了解各位老师近期的教材，随堂提供教学器材并向学校提供不足器材的添置。除了备有《器材运用状况表》(见表二)，还应有学校体育课总订表和各位体育老师《本学期主要教材、器材登记表》。这样可以减削体育老师上课的任意性。

B、管理和监控从时段上分：

可以分成日常、周/月、学期/年度的管理监控。

(1)日常管理监控：在教研组会决议下，由备课组长分管两课两操两活动的内容和组织，并在下一周教研组会上在组上汇报工作，并提出看法和建议，填写《场地运用安排状况表》，假如在运用上有重合，由备课组长之间调整。

(2)周/月管理监控：由教研组长负责执行教研组工作计划以及各备课组的工作，检查体育课状况及各项活动状况，协作备课组长调整工作思路及日常活动内容和组织工作，并将工作状况向分管体育校长汇报，提出管理建议。

(3)学期、年度管理监控：由分管体育工作校长全面关怀学校体育工作，利用教研组会时间查看老师教案，并抽时间观看体育课及体育活动，与体育教研组长一起讨论学校体育工作，并全力支持体育组工作。

2、体育课开课率状况：

我校体育课严格根据国家教委规定：安排每周两课(体育课)、两操(广播操、眼保健操)、两活动(