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2022年陕西省汉中市普通高校对口单招数学第三轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(10题)1.在等差数列{an}中,a1=2,a3+a5=10,则a7=()A.5B.8C.10D.14
2.己知,则这样的集合P有()个数A.3B.2C.4D.5
3.已知全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,2,5},={1,3,5},则A∩B=()A.{5}B.{2}C.{1,2,4,5}D.{3,4,5}
4.从1、2、3、4、5五个数字中任取1数,则抽中偶数的概率是()A.0B.1/5C.3/5D.2/5
5.设平面向量a(3,5),b(-2,1),则a-2b的坐标是()A.(7,3)B.(-7,-3)C.(-7,3)D.(7,-3)
6.已知a=(1,2),b=(x,4)且A×b=10,则|a-b|=()A.-10
B.10
C.
D.
7.用列举法表示小于2的自然数正确的是A.{1,0}B.{1,2}C.{1}D.{-1,1,0}
8.从1,2,3,4这4个数中任取两个数,则取出的两数之和是奇数的概率是()A.1/5B.1/5C.2/5D.2/3
9.一条线段AB是它在平面a上的射景的倍,则B与平面a所成角为()A.30°B.45°C.60°D.不能确定
10.A.B.{-1}
C.{0}
D.{1}
二、填空题(5题)11.圆心在直线2x-y-7=0上的圆C与y轴交于两点A(0,-4),B(0,一2),则圆C的方程为___________.
12.若长方体的长、宽、高分别为1,2,3,则其对角线长为
。
13.的值是
。
14.设AB是异面直线a,b的公垂线段,已知AB=2,a与b所成角为30°,在a上取线段AP=4,则点P到直线b的距离为_____.
15.圆x2+y2-4x-6y+4=0的半径是_____.
三、计算题(5题)16.已知函数f(x)的定义域为{x|x≠0},且满足.(1)求函数f(x)的解析式;(2)判断函数f(x)的奇偶性,并简单说明理由.
17.(1)求函数f(x)的定义域;(2)判断函数f(x)的奇偶性,并说明理由。
18.从含有2件次品的7件产品中,任取2件产品,求以下事件的概率.(1)恰有2件次品的概率P1;(2)恰有1件次品的概率P2
.
19.有四个数,前三个数成等差数列,公差为10,后三个数成等比数列,公比为3,求这四个数.
20.己知{an}为等差数列,其前n项和为Sn,若a3=6,S3=12,求公差d.
四、证明题(2题)21.己知sin(θ+α)=sin(θ+β),求证:
22.△ABC的三边分别为a,b,c,为且,求证∠C=
五、简答题(2题)23.某商场经销某种商品,顾客可采用一次性付款或分期付款购买,根据以往资料统计,顾客采用一次性付款的概率是0.6,求3为顾客中至少有1为采用一次性付款的概率。
24.已知函数(1)求函数f(x)的最小正周期及最值(2)令判断函数g(x)的奇偶性,并说明理由
六、综合题(2题)25.
26.
(1)求该直线l的方程;(2)求圆心该直线上且与两坐标轴相切的圆的标准方程.
参考答案
1.B等差数列的性质.由等差数列的性质得a1+a7=a3+a5,因为a1=2,a3+a5=10,所以a7=8,
2.C
3.B集合的运算.由CuB={1,3,5}得B={2,4},故A∩B={2}.
4.D由于在5个数中只有两个偶数,因此抽中偶数的概率为2/5。
5.A由题可知,a-2b=(3,5)-2(-2,1)=(7,3)。
6.D向量的线性运算.因为a×b=10,x+8==10,x=2,a-b=(-l,-2),故|a-b|=
7.A
8.D古典概型的概率.任意取到两个数的方法有6种:1,2;1,3;1,4;2,3;2,4;3,4;,满足题意的有4种:1,2;1,4;2,3;3,4;,则所求的概率为4/6=2/3
9.B根据线面角的定义,可得AB与平面a所成角的正切值为1,所以所成角为45°。
10.C
11.(x-2)2+(y+3)2=5圆的方程.圆心在AB中垂线y=-3上又在2x-y-7=0上,所以C(2,-3),CA=,所以圆C的方程为(x-2)2+(y+3)2=5
12.
,
13.
,
14.
,以直线b和A作平面,作P在该平面上的垂点D,作DC垂直b于C,则有PD=,BD=4,DC=2,因此PC=,(PC为垂直于b的直线).
15.3,
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.(1)(2)∴又∴函数是偶函数
25.
26.解:(1)斜率k=5/3,设直线l的方程5x-3y+m=0,直线l经过点(0,-8/3),所以m=8,直线l的方程为5x-3y-8=0。(2)设圆心为C(a,b),圆与两坐标轴相切,故a=±b又圆心在直线5x-3y-8=0上,将a=b或
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