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文档简介

第第页中班社会热爱母亲教案反思

中班社会喜爱母亲教案反思

设计意图

为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培育他们懂得饮水思源，尊敬、感恩别人的劳动，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将来临之际，孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。我们班请家长走进课堂，讲解并描述生儿育儿的经受，一段段令人感动的妈妈们深情的讲解并描述，让孩子们重温了自己成长的历程，感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，从而对妈妈产生了无比感恩和仰慕的心情，这样幼儿从感恩身边的亲人入手，来感恩社会，逐步理解"人人为我，我为人人'的社会道德规范。

活动目标

1、了解"母亲节'，通过一系列的亲子活动，让孩子更加了解自己的母亲。

2、与家长共同探讨制作"鸡蛋不碎'的方法，增进亲子间的感情。

3、感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感恩身边的亲人。

4、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。

5、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

活动预备

1、发放调查表以及邀请函。

2、请家长预先在家与孩子一起探讨并且制作"鸡蛋不碎'的包裹，活动时带来幼儿园。

3、做好活动时的座位安排。

4、预备游戏的材料。

5、预先与几位家长代表联系，请她们预备沟通材料。

活动过程

(一)活动开始

1、老师开场白：老师手拿母亲之花康乃馨，随着一首大家熟识的歌曲《感恩的心》响起，师：小伙伴看，这是什么花?(康乃馨)你们知道后天是什么节日吗?(母亲节)这朵花就是要送给妈妈的花。

2、幼儿朗诵《游子吟》。

慈母手中线，游子身上衣;

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖?

(二)家长代表上前来沟通育儿阅历

(三)集体活动：击鼓传花

游戏规章：鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都需要进行两人亲子表演。表演内容任选(可以是幼儿在园学到的本事，也可是家长的才艺特长)

(四)智力大冲浪：鸡蛋不碎

游戏规章：

1、包裹鸡蛋的过程需要由家长与幼儿共同参加完成;鸡蛋需要是生的。

2、家长从高处扔下去的包裹需要由幼儿认领，打开包裹鸡蛋不碎者讲解并描述缘由，颁发奖品。

五、活动结束

1、评价

2、总结

活动反思

我们每一个人都是在母爱纯净而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了，而现在有许多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了许多孩子对母亲的爱视而不见，认为是无可置疑的，因此更谈不上关怀母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的进展极为不利。因此，借此机会我们邀请小伙伴的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，盼望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛苦，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂

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