闽教版小学英语三年级下册各单元语法知识点

闽教版学英语三年下册各元语法知识

单元重：UnitBirthday

1、

祈使句用来发出命令或提出请求和建议，Pleasecometomybirthdayparty.请大家来参加我的生日派对。buyapresent.（Let’sbuyapresent）（让）我们去买个礼物吧。Andabirthday还要买一张生日贺卡。Whataboutfootball?买一个足球怎么样？--Oh,no!哦，不行！Whataboutrabbit?买一只兔子怎么样？Goodideal.好主意！巩固练buyapresent.Whatabout?

谓语动词必须用原形，句子没有主语。第一人祈使句：以let为引导词buypresent.=LetusbuyapresentSally.（让）我们去买个礼物吧。第二人祈使句以听话人为祈使对象，祈使对象常不表示出来子以动词祈使式开头。加please是为了使句子口气缓和一些。Pleasecometomybirthdayparty.请大家来参加我的生日派对。2、殊疑问：Whatabout（……怎样，询问某人、某物的情况或提出建议。Goodideal.

Whataboutfootball?

买一个足球怎么样？Pencil-boxrulerbagrabbitpen

--Oh,no!/Goodideal.哦，不行！/好主意！笔盒

尺子

书包

兔子

钢笔

What什么footballcard

Whatthis?=whatisthis?这个是什么？足球

贺卡，卡片

--arabbit.是一只兔子。Where（里）导的特疑问Happybirthday,Sally!生日快乐，莎莉！Hereapresentforyou.送你一个礼物。Oh,thankyou!谢谢！Whatthis?Abird?这是什么？一只鸟？Oh!arabbit.Thankyou.哦！是一只兔子。谢谢你们。句型巩：Whatthis？这是什么？an。这是一个橘子。Wherethecat?--Inthehat.

Wherethecat?=wherethecat?猫在哪里？--Inthehat.在帽子里。3、完全装句子中的谓语动词全部置于主语之前，常见的有here、there、now、then等副词置于句首，谓语动词常用be、gorun等。Hereapresentforyou.送你一个礼物。=Hereisapresentforyou.猫在哪里？

--在帽子里。

UnitAbility（能）Ican我会跳舞。Icandance,我也会跳舞。Icanswim.我会游泳。Icanswim,我也会游泳。Icandraw.我会画画。Icandraw,我也会画画。

单元重：1、态动词：情态动词有词义，但它不能单独作谓语，它必须和其他动词一起构成谓语。情态动词没有人称和数的变化；它的后面必须跟动词原形。（1见的情态动词（mightwill（would（should）,must，need等.Can能，会）句型巩：

Icandance.

我会跳舞。Icansing.我会唱歌。Icanrun.我会跑步。Canyourideabike?你会骑自行车吗？Yes,Ican.Look!canrideabike.是的，我会。看！我会骑自行车。Canyouskate?你会滑冰吗？Yes,Ican.Oh,no!Icanskate.是的，我会。哦，不！我不会滑冰。句型巩：Canyourideabike?你会骑自行车吗？Yes,Ican.是的，我会。No,I’t.不，我不会。Canyouskate?你会滑冰吗啊？Yes,Ican.是的，我会。No,Ican’t.不，我不会。

（）情态动的一疑问句情态动词与am/is/are一样，也可直接将它们提至主语前。Canyouskate?你会滑冰吗？Yes,Ican.是的，我会。No,Ican’t.不，我不会。

Unit食）Happybirthdayyou,Mimi!生快乐，咪咪！Thankyou.谢谢。Herepresentfor这是送你的礼物。Whatthis?这是什么？afish.这是一只鱼。Oh,likefish.哦我喜欢鱼。Irice.我欢米饭。Inoodles.我喜欢面条。Ihamburgers.我喜欢汉堡包。Ibananas.我欢香蕉。yourcake.蛋糕来了。Icake.我欢蛋糕。Iicecream.我喜欢冰淇淋。Ah,grapes!look哈葡萄！看起来很好吃。Igrapes.sweet.我欢葡萄。葡萄很甜。Ican我跳。Oh,’tgrapes.Theynotsweet.哦，我不喜欢葡萄。葡萄一点也不甜。句巩：Igrapes.我欢葡萄I’tlikegrapes.likebananas.我不喜欢葡萄。我喜欢香蕉。I’tlikebananas.Ilikeoranges.我不喜欢香蕉。我喜欢橙子。I’tlikeoranges.Iapples.我不喜欢橙子。我喜欢苹果。

单元重：1、动词：是指用帮助主要动完成语法功能的动词。助动词本身没有意义，不能单独作谓语。有时候情态动词也可以视为助动词。常用的动词有：be、、/does（don’t/doesn’t、、shouldwould。Idon’tlike我不喜欢葡萄。don’tdonot，主（我）第一人称对应助动词do，表达否定时后加，可简写成。、否定陈述句：谓语动词如果是tobe助动词情态动词时在它们的后面加notTheyaresweet.葡萄很甜定陈述句）Theyarenotsweet.葡萄一点也不甜。they为复数，对应be动词are。谓语动词是实义动词时须在它前面加（not或doesn’tdoesnotIdon’tlike我不喜欢葡萄。

UnitTimeGoodbye,Lily.再见，莉莉。Goodbye,Julia.再见，茱莉亚。Goodbye,MissGao.再见，高老师。It’s,Lily.Let’splay.时间还早，我们去玩吧。OK.好啊。One,two...nine,ten,eleven,twelve...一、二……九、十、十一、十二…It’sfiveoLet’sgohome.五点了，我们回家吧。Look!Story看！故事书。Look,’ssixo’clock.You’re.你看看，六点了，你回家迟了。Sorry.对不起。句型巩：onineo’clock.九点了。eleven11点了。Goodmorning.早上好。Goodmorning.早上好。Wow,somanyWhat’sthetimeMom?哇，这么多钟！妈妈，现在是什么时间？It’seleveno’clockBeijing.北京现在11点。It’sthreeo’clockinLondon.伦敦现在3点。句型巩：What’sthetime?现在是什么时间？It’stwelve’clock.现在12点。

单元重：、Somany修饰可数名词。Somanyclock!这么多钟！、表示称呼语、亲关系或职务词首字必须大写What’sthetime,Mom?妈妈现在是什么间？、early与late（1）early（形容词）早期;初期;早先;早到;提前的;早的early.时间还早。Iearly.我提早了。（副词）在早;在初;在开始阶;提;提前;前;早些时候;之前Iwokeupearlythismorning.我今天早上醒得早。（2）late（形容词）接近末;在晚;迟;迟发;迟做;日暮的;近深夜的late.很迟了晚了’relate.你迟了家迟了Isorry.’m对不起，我迟到了。（副词）迟;晚接近末;在晚;临近日;接近午夜Igotuplate.我起晚了。、复习基数词（一（二（三four（四（五六（七eight（八nine（九ten（十（十一（十二）

UnitPartsoftheBodyGoodafternoon,boysandgirls.下午好孩女孩

单元重：、关于身体部位的单词们。Goodafternoon,Mr.Monkey.下午好，猴子老师。drawaface.我们画一张脸。

face脸nose鼻子arm手臂

head头mouth嘴巴hand手

eye眼睛（）ear耳朵（ears）leg大腿Nowdrawtwoeyes.现在画两只眼睛。

foot脚（）

tooth牙齿（teeth）Thendrawnoseandamouth.

然后画一个鼻子

2、祈句：来发出命令或是提出请求和建议，和一张嘴。Thendrawtwo然后画两只耳朵。再……句型巩：Toucheyes.触碰你的眼睛。Touchyournose.触碰你的鼻子。Touchyourface.触碰你的脸。Touchyourears.触碰你的耳朵。Touchyourmouth.触碰你的嘴巴。Ah,honey!哈，蜂蜜！sweet.likeit.蜂蜜很甜，我喜欢蜂蜜。Ow,myhandandmyarm!噢，我的手和手臂！Ow,myhead!噢，我的头！Ow,myleg!噢，我的腿！Ow,myfoot!噢，我的脚！句型巩：Myhead.我的头。Myleg.我的腿。Myarm.我的手臂。Myhands.我的手。Myfoot.我的脚。

谓语动词必须用原形，句子没有主语。第一人祈使句：以let为引导词drawface.我们画一张脸。第二人祈使句以听话人为祈使对象，句中的祈使对象you通常不表示出来，句子以动词祈使式开头。为了使祈使句的口气缓和一些，可在句首或句尾加please。Touchyoureyes.触碰你的眼睛。

UnitClothes（1）PutonyourT-shirts.穿上你们的T恤衫。It’stoobig.太大了。Whatsizedoyouwear?你穿哪个码？SizeS.S码。It’stoosmall.太小了。Whatsizedoyouwear?你穿哪个码？SizeXL.XL码。SizeSSizeMSizeLSizeXL

单重：、表示编号的词要大写SizeS.S码。SizeXL码。S——smallM——L——large、为鞋子是两只一双，所以要用复数形式。Nowputonyoursportss.现在穿上你们的运动鞋。--They’retoosmall.鞋子太小了。、特殊疑问句：S码

M码

L码

XL码

Whatsizedoyouwear?你穿哪个码？Nowputonyoursports现在穿上你们的运动鞋。toosmall.鞋子太小了。toobig.鞋子太大了。Iwantmyshoes,too.我也想要运动鞋。Mysportsshoes,please.请给我运动鞋。Ah!啊！句型巩：PutonyourT-shirt,Ben.穿上T恤，本。OK.好的。toosmall.T恤太小了。buyanewone.我们去买新的吧。Comeandputonyoursportsshoes.来穿上运动鞋。toobig.鞋子太大了。

--SizeS.S码。、祈使句用来发出命令或是提出请求和建议，谓语动词必须用原形，句子没有主语。第一人祈使句：以let为引导词buynewone.我们去买新的吧。第二人祈使句以听话人为祈使对象，句中的祈使对象you通常不表示出来，句子以动词祈使式开头。为了使祈使句的口气缓和一些，可在句首或句尾加please。PutonyourT-shirts.穿上你们的T恤衫。Nowputonyoursports现在穿上你们的运动鞋。

UnitClothes（2）Whosejacketisthis?这是谁的夹克？YangMing是杨明的。Whoseshirtthis?这是谁的衬衫？Wang是王涛的。Hereyouare!给你。Thankyou,Mr.Wang.谢谢王老师。T-shirtT恤shirt衬衫男式衬衫叫做shirt,女式衬衫叫做。句型巩：

单重：1、（谁的引的殊问Whosejacketisthis?这是谁的夹克？--.是明的。2、词所有名词中表示所有关系的形式叫作名词所有格。名词所有格表示的是一种“所属”关系，汉语中常用“……的”来表示。名所格形：是在名词后面s的式；二是介词名词的形式。Whosejacketisthis?这是谁的夹克？--.是明的。1、形多用于构成表示有生命的名词的所有；一些情况下也可以构成表示无生命的事物的名词所有格。Whoseisthis?这是谁的？

单形

构方

举.是

的。

普通单数名词

在词尾加s

Yangjacket杨明的夹克the男的玩具Goodmorning,Howare早上好莎莉。你怎么样？Ifine.Thankyou.我很好，谢谢。Yoursweaterbeautiful.你的毛衣很漂亮。Thankyou.谢谢，Whatsizedoyouwear?你穿什么尺码？SizeM.M码。IwearSize,too.我也是穿M码。Ilikeyourskirt,Itbeautiful.茱莉亚，我喜欢你的短裙，很漂亮。Thankyou.谢谢。Lookcarefully.大家小心。

词尾有s的复数名词词尾没有s的数名词表示几个词共同的所属关系表示几个词各自的所属关系复合名词

在词尾加在词尾加s在最后一个词的词尾加s在每个词的词尾都加s在最后一个词的词尾加s

the’classroom学生的教室thetwoboyfather那两个男孩的父亲Day儿童节dress女装Tombooks汤姆和杰克共有的车andJackcars汤姆和杰克各自的车mybook我嫂子的书Whoseshirtthis?这是谁的衬衫？Wang是王涛的。Whosejacketisthis?这是谁的夹克？YangMing是杨明的。

2、名的形式：多用于构成表示无生命的名词的所有格；一些情况下也可以构成表示有生命的事物的名词所有格。Theofthebook书名字Theroofthehouse房的屋顶

Unit8’sHi,kids.HappyChildrenDay!嗨孩们儿童节快乐！Thankyou,谢谢妈妈。gothepark.我们去公园玩吧。Yeah!耶！Icanplayfootballthepark.我以在公园踢足球。Icanmykitethepark.我可以在公园放风筝。Areready?你准备好了吗Yes.准备好了。go!走吧！句巩：gothepark.我们去公园吧。Goodidea.Icanmykite.好意！我可以放风。tothezoo.我们去动物园吧。Great!Ilikemonkeys.太好了！我喜欢猴子。Whatthedoing?孩们在做什么？Look.Sallyisakite.看莎莉在放风筝。WhatisBendoing?本做什么？Heisplayingfootball.他踢足球。goboating.我去划船。Great!太了！H