实习班主任的总结优秀五篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——实习班主任的总结优秀五篇时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，相信大家这段时间以来的收获确定不少吧，需要认真地为此写一份工作总结。下面我给大家带来实习班主任的总结优秀范文，希望大家喜欢!

实习班主任的总结优秀范文1

回首这一个学期的见习班主任工作，最大的感受是累并快乐着，做一个好的班主任需要付出好多，同时收获的也好多。作为一名顶岗实习教师兼见习班主任，我踏踏实实的在自我的岗位上工作，并在其他班主任教师的悉心指导下取得了必需的效果。本学期的实习班主任工作主要有一下几点：

1、加强学生的思想政治教育教育，教育学生学会如何做人，如何生活，让学生在思想上对学习对生活有正确的认识。重视对学生爱国教育和感恩教育的培养，让学生实现全面发展。

2、转变教育观念，正确对待“差生〞。没有爱就没有教育，作为一个班主任，应当用我们的爱去滋润每一个学生的心田。班主任对一些后进生的教育要循序渐进，要明白教育后进生不是一蹴而就的事情，对待后进生要有很大的耐心。要适当的降低要求，多给予后进生表现成功的机遇，这样会充分调动他们学习的进取性和主动性，教师要擅长学生踏踏实实的稳步前进。

3、落实好导师制培养对象工作，将学校提出的导师制培养落实到实处。导师制培养是隆尧一中在新学期提出的一项新的制度，作为实习班主任，帮忙本班级任课教师了解培养对象的基本情景，进取协调导师和培养对象之间的联系时间，激励学生与导师多交流。

一个学期的见习班主任工作让我在各个方面的才能都得到了锻炼，让我的综合素质有了很大的提高。可是我还需要继续学习，不断提升自我的理论修养，为成为一名优秀的班主任不断努力。

班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的快乐。一年的见习期即将终止，在这一年里，在师父们的热心支持和帮忙下，让我学到了好多东西，也发现了自身的大量不足。

毕业后一向找不到适合的工作，整日在家愁闷的呆着，最终实在是呆烦了，还是不得不出去找工作，这时候，我的同学帮我介绍了一份很不错的工作，就是到学校当教师去。

由于是刚毕业对教师这一行业没有任何的经验，所以学校一时也不能正式的录用我，只让我当实习教师，看我的实习情景来确定我是否能够成为一名优秀合格的教师。

这是对我的一次机遇啊，我必需会抓住的，我很快的准备好到学校上课了，我任中班教师兼职见习班主任，这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级，对我而言有着特别的意义，我要进取协助莫教师共同管理班级各项事务，认真学习，为以后的班主任工作积累经验。下头我把最近的工作做简要的汇报总结：

一、经常赏识和激励学生

能使学生高兴地学习，健康地成长，顺利地完成学业，成为对社会有益的人，是我们每一个教师的愿望和职责，也是我们的教育所期望到达的目标。而把“赏识教育〞运用到班级管理中将起到事半功倍的作用，及时恰当的对学生进行表扬和激励。每次考试的成绩分析，他总是激励多过批评，并且十分注意措辞用语。这样一来，无论优秀生还是后进生，都会信心满满、干劲十足的迎对下一次考试。

中班见习班主任工作几个月的时间里，我越来越深切地感受到班主任工作的重要、高深，它不只是一项工作，更是一门艺术。担任班主任能够给我们带来繁忙与艰辛，但同时，它带给我们更多的是从和这些天真可爱的孩子们相处中得到的快乐与欣慰。在以后的工作中，我将继续学习与提高，为自我早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。

二、班主任工作情景

1、加强学习提升自我的理论素养。平日我对比注意学习，阅读了相关的理论知识，进取思考针对学校的学生如何开展心理健康教育等资料，力求使自我的素质不断提升。

2、进取加入全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，重视政治理论的学习。每周按时加入升旗仪式，从不缺勤。听从安排，人际关系融洽。

3、进取加入学校组织的班主任例会，从不迟到、请假。经过加入例会，了解学校的工作安排，进取协同班主任做好班级工作。

4、利用多种形式，了解学生心理，做好学生的心理疏导工作，使他们更快的适应学校生活、城市生活。

三、主要收获与心得

2、时刻做好准备

习班主任和本班的正式班主任还是有必需区别的。一开始，由于我在中班孩子们密切接触的时间自是不多，所以不太了解班内情景。作为一个不了解班级情景的见习班主任是没有方法开展任何工作的。当我能够不用点名册和孩子们交谈时，能够感觉到他们内心的感动。同时，我向莫教师及本班的其他任课教师了解班级的具体情景，从把握的信息中分析班级特点。遇到空闲，还将自我的一些想法与莫教师进行沟通和探讨。逐渐地，自我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。

为有任何的经验，可能出现错误，我也仅有在不停的实践中逐渐的改正自我了，什么事物都要有一个逐渐了解的过程，我相信我会逐渐适应我的新岗位的。

这些天的当实习教师的过程，我发现我已经逐渐的爱上了教师这个职业，，我会在以后的工作中继续努力的，惋惜我不是师范类专业毕业的，有一些先天的可惜。以上是我进来的工作总结，不足之处请指正.我必需再接再厉，努力工作。

实习班主任的总结优秀范文2

本学年我担任了0403班的见习班主任工作，虽然时间不长，但在这一年学习和实践的时间里，我学到了好多的东西，那里面包括我的指导老师田老师给了我很大的帮忙.在这个过程中，我发现了班主任工作的烦琐，细碎，当然更主要的是这个工作的重要性，如何管理好一个班级，帮忙这个班级构成一个良好的班风，学风是一门学问，这需要班主任老师具有相当大的耐心，细心和爱心.特性是对于我们校园的学生，考究特色，因人施教更为重要.但大致说来，我认为要成为一名合格的班主任，务必要做到以下几点:

一，重点做好德育工作.五育并举，德育为首.校园纵然是培养人才的地方，但一个人是否成人更为重要.应对繁杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是我们班主任工作的重点.班会课是德育工作的主阵地，针对学生年龄特点，反复讲做人的道理，为加深学生的印象，还用讲故事，演节目的形式把道理形象化.平日更是要利用一切机遇渗透德育教育.

二，安全教育常抓不懈.安全是保证教学工作稳步进行的前提.为保证学生的安全，时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课，队日课进行讲解，学习外，还采取了大量安全措施:每一天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患，对学生的行为给予必需的约束，针对上下楼梯易出现事故这一状况，阻止追赶打闹，教育学生上，放学路上注意交通安全，时刻注意学生的言行，把担心定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长.

三，加强管理，促进学习.学生以学为主，学生只有学好知识，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证.有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进行，因此要在开学之初，就要狠抓班风班纪，对违纪学生给予严肃的批评.每周利用必需的时间，学习《中学生守则》和《中学生行为规范》，让学生时时检点自己的行为，同时针对学生的年龄特点，制定了一系列奖惩制度.

四，搞好卫生，关心学生健康.幽美的环境使人情绪舒畅.搞好班级卫生，能够使学生有良好的学习环境，从小养成考究卫生的习惯，还有利于学生的身体健康，少生疾病.

此外，还重视做好个别学生的工作，努力转化后进生，屡屡与家长沟通，做到真正了解学生，上班从不迟到，早退，用自己的言行去影响学生.由于身教重于言教.

以上几点是我这段时间以来担任这个工作的的一些心得体会和学习的经验总结，当然更期望以后能有机遇把这些心得体会和经验运用到以后的实践当中去。

实习班主任的总结优秀范文3

早在实习前就听师兄师姐说过，实习时班主任工作很苦，但是做老师不当班主任的话，就失去了让自己提升能力的机遇。真的是这样吗?带着不解和期待，我来到了廉江市__小学进行了为期三个月的顶岗实习，虽说是以代课为主，但我也积极参与班主任的工作，主动了解班主任工作，向老师们虚心请教。在实习的三个月中，班主任的工作虽然充满繁忙与艰辛，但是，这使我对班主任工作有了重新的认识，使我学到更多书本上学不到的东西，使我在与学生的接触中得到了快乐和欣慰。我对这三个月的实习班主任工作总结如下：

一、以身作则，为人师表

老师的外在行为表现，甚至一举一动，对学生都具有一种模范和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力，也有了自己一定的看法。俗话说：“身教重于言教。〞无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面，都要以一名正式老师、班主任的身份严格要求自己，在班中得到学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。由于经验不足，刚开始实习的时候学生们都对我感到诧异，说我很像学生，不过很亲切。这让我既开心又忧心，跟学生距离小，学生感到亲切纵然重要，但我现在是一名老师，必需得有老师的样子才行啊!所以我一步一步地学习，该严肃时就严肃，该放松时就放松，在树立威信的同时又不失亲切。逐渐地，感觉自己有了老师的样子了。

二、了解学生，交流沟通

作为一个班主任，一定要了解班上每一位学生，这样才能做到“因材施教〞。我作为一个实习班主任，对学生的基本状况不了解，于是我利用课余时间，通过找原班主任了解状况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观测等方式，来了解学生的基本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生，等等。同时，还通过批改作业，有空找学生闲聊，晚自习随堂自修或备课，深入班级，广泛接触学生，与学生进行心与心的交流沟通。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。

三、尊重学生，贵在坦诚

在管理班级上，应把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格，彼此无高低尊卑之分。老师在建立威信的基础上，应当与他们平等友好地相处，建立起和谐的师生关系。在出现问题时，不要采用强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。如：我所带的两个班都有一小部分学生不爱学习，成绩很差，很喜欢在课堂上或晚自习的时候捣乱，面对这种状况，不要直接就在全班上开口责骂，这会伤到学生的自尊，甚至会让他们对你产生抵触心理。人无完人，要允许学生出现这样那样的过错，只要知错能改就可以了。当学生提出批评看法时，作为老师的我们，应当虚心地接受，不能由于“我是老师，我接受学生的批评，这样多没面子〞而拒绝接受。作为班主任则更要有一种大度的气量，广阔的胸怀，不要斤斤计较，平等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。

四、善待后进，施予爱心

对待学生要一视同仁，不能有偏爱之心。影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素，是班主任对待好学生和差生的态度。在处理班上问题时，班主任要努力做到一视同仁，就事说事，不要歧视后进学生，让他们同其他学生在公允、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，不要由于他是差生而严加指责，或他是好学生而装作没看见。要坚持平等原则，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。平日多找后进生进行特别辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的状况，给他们爱心与关心，并找出原因，耐心劝导，这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去发展他们自己。这一点我深有体会，在跟学生的交流中发现，他们基础不是很好，特别是英语，但他们不是不想学，而是不知道该如何学，久而久之就对英语产生了害怕心理和自卑心理，都不敢回复问题，甚至在跟我交流时不敢说自己是谁……通过积极的引导和激励，逐渐地他们终究肯跟我坦诚了。我会经常在早读、晚读时去监视他们，带读单词等等，在改作业时我也会特别注意这部分学生，给他们写一些关心、激励的话语，这对我们老师来说是轻而易举的一件事，可对学生来说可能会影响学生的一生。

实习工作已终止，三个月，说长不长，说短不短，但足以让我感受到班主任工作的重要、高深，它不仅是一项工作，更是一门高深的艺术。

实习班主任的总结优秀范文4

今日一早，我怀着冲动地心境踏进了__小学的大门，由于今日将由我担任四(一)班实习班主任工作。四(一)班班主任张教师是一位尽心尽责的教师，早在前几天就将北小的作息时间以及班主任一天的工作流程细则向我们实习生做了详细的介绍。尽管如此，对于第一次担任这一工作的我来说还是有些紧张。

早上7:50的时候我走进了四(一)班，只见各个小组长已经在交各科的作业了，尽管时间有些久，同学还是能在8点的时候准时进入朗读的环节。看着同学们朗读课文的样貌，听着教室里传出的阵阵朗读声，我感到尤为顺耳，良好的开端是成功的一半，一开始进校门时紧张的心境也得到了舒缓。

接下来的工作便是跟班学习的环节。我发现学生对于不一样班级学生的纪律也有些许不一样。对于主课学生纪律意识对比强，教师在上课时不需过多强调纪律，但在其他课上教师则需经过各种方式强调纪律。在这方面也有技巧，教师并不是一味反复和学生讲纪律，而是会采用小组间的比赛激发学生的进取性，以此提高学生的纪律意识，而事实证明这一方法得到了很好的效果。

课间和中午总是学生最为活跃的时刻，张教师之前也一向强调我们要注意学生的安全，安全第一。四年级的学生，活泼好动，安全问题就成了首要问题，它包括了交通安全问题和学校安全问题，必需认真严肃对待安全问题。为了避免学生出安全状况，我和我的同伴一齐合作，共同管理。课间一旦看到有同学们在教室里追赶奔跑，我会立刻阻止这一行为，由于教室里的课桌椅、讲台等等将会对他们造成很大的安全隐患。一整日下来，尽管我反复和学生强调安全问题显得有些嗦，可是保证了学生的安全状况，我感到十分欣慰。

第四小节课，教师安排个别在教室的同学们字迹端正地抄写课文第一自然段，这一做法既可稳定今日的知识，加强对课文的理解，又可让学生好好练字。可是个别学生学习态度不是很端正，对教师的抄写作业甚至表现出拖拉的现象。这个时候，我采用了激励和表扬的方法来鼓舞学生。我挑拣了班级中好的模范，并对这些学生进行了表扬和夸奖，那些学生以此为模范，端正了自我的态度，班级的作业情景得到了明显改善。

放学过后，我将学生排好队带到校门外放学然后赶回教室监视值日生的工作。经过一整日的班主任实习工作，我深深体会到了当一名小学班主任的辛苦之处。从早上一早进校门到晚上放学和值日生一同关好门窗离开学校，期间的滋味是我不曾感受过的。譬如，应对小学生课间的追赶嬉戏，我此刻会从安全的角度研究;对于小学生上课纪律问题，我会采用更好的方法来激励学生向好的方向看齐。从中我也深深体会到其实每一个学生都是期望给教师一个老印象的，他们很乐意做一位好学生，只要我们给他们机遇，耐心地引导他们。在批改作业的环节，我再次体会到了班主任教师工作的辛勤，尽管如此，应对这份职责，我不懈怠自我，对于学生的错误我一一指出并让学生逐一订正过。

四(一)班的同学活泼热心，团结合作，给我留下了很好的印象;班主任张教师总是给予我们最大的帮忙和支持，这让我对自我的实习生活充满了信心。我相信在接下来的实习生活中，我能做的更好!

实习班主任的总结优秀范文5

本学期，我担任高一(1)班的见习班主任，在学校领导的支持下，我顺利地完成了学校布置的各项任务，在这个过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结：

一、培养良好的班团体

能否构成一个进取向上，努力学习，团结和气的团体是至关重要的。仅有在良好的班团体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班团体方面，本学期我主要从以下几方面入手：

(一)重视教室文化的建设

开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班学生把教室