幼儿园卫生保健工作计划（优秀3篇）

Word———幼儿园卫生保健工作计划（优秀3篇）时间就犹如白驹过隙般的消逝，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，先做一份工作方案，开个好头吧。那么你真正懂得怎么写好工作方案吗？这次白话文为您整理了幼儿园卫生保健工作方案（优秀3篇），盼望能够赐予您一些参考与关心。

篇一：幼儿园卫生保健工作方案篇一

随着秋天的到来，气温变化大，同时雨水较多，一些肠道传染病和虫媒传染病频频高发期，同时秋季也是一些呼吸道传染病的高发季节。因此加强秋季传染病的防治，对维护身体健康具有重要意义

一，净化室内环境、做好消毒工作。班级老师每天定时开窗户适度通风，保持空气流通，让阳光射入室内。然后做好用餐平安，防止幼儿病从口入。老师定期对幼儿生活用品清洗消毒。

二，抓好入园幼儿的晨午间检查工作。幼儿一入园，保健老师就留意观看孩子的精神状况，对发热、精神状况不佳的幼儿进行亲密地观看，准时实行相应的治疗措施。

三，我幼儿园班级老师每天要对缺席幼儿及早查明缘由，并留意增减幼儿衣服，使幼儿身体逐步适应环境气温，拥有抗御风寒的力量。加强幼儿运动健身，老师带领幼儿在凉爽的晨风中漫步、跑步、嬉戏，乐观熬炼，增加抗病力量，为渡过即将到来的寒冬作充分的预备。

四，强化消毒措施，严把消毒关。传染病的传播媒介主要是空气传播和接触传播，消毒工作是杜绝疾病传播的关键。幼儿园严格执行卫生消毒制度，对孩子生活、活动空间采纳开窗通风和每日紫外线灯消毒；幼儿餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具严格进行高温消毒、消毒液消毒；门把手、扶手、台面、桌面等幼儿频繁接触的地方，每日早、晚用消毒液浸泡过的抹布擦拭；盥洗室、寝室地面每日用消毒液浸泡消毒、紫外线灯杀菌。严格的消毒措施确保了幼儿园内外环境洁净干净。1、幼儿实行一人一杯一巾专用制度。

2、餐具用消毒柜、活动室用紫外线灯或消毒液定时消毒并做好记录。

3、定期对幼儿的被褥、图书、玩具进行消毒。

4、做好疾病预防工作，把好晨检关，发觉传染病准时消毒隔离，并准时通知家长送医院治疗。

5、园内环境卫生：由专人负责，每天坚持清扫一次，随时保洁，各种大型玩具每周坚持擦洗并消毒一次。

6、各班：每天一小扫，随时保洁，玩具每周清洗消毒一次，幼儿口杯每天坚持清洗，擦手巾每周清洗消毒一次，碗筷勺每餐清洗消毒，餐前桌子用肥皂水或消毒液擦洗消毒。

五、是加强晨检工作，严把“入校”关。每天支配两名晨检老师在校门口给幼儿测体温、观看口腔、手部是否特别，发觉孩子有流感或其他传染病症状，准时请家长带孩子到医院诊治，并对入园幼儿进行全日观看、记录；对缺勤幼儿具体登记并准时向家长问询治疗状况，如幼儿因患传染病请假，马上上报，保健医准时实行消毒等预防措施。

六、是加强保育工作，增加幼儿体质。加强膳食养分，让孩子多吃蔬菜、水果，确保养分均衡；保证孩子午休睡眠质量，起床准时督促幼儿穿好衣物，避开流感发生；户外活动依据天气状况随时留意为幼儿增减衣服；教育幼儿讲好个人卫生，增加抗病力量。

七、是加强食品平安选购监督工作。严格执行食堂食品选购制度，确保进货渠道正规、食品新奇、储存科学；保证食物烹调方法得当、生熟分开、饭菜24小时留样，杜绝肠道传染病的发生。食堂：清洗消毒工作严格根据食堂卫生标准及我园制定的各种制度、规定执行，每周定时对餐具、用具及空气进行消毒。做好每天每餐的食物品尝、留样、观看、登记等工作，杜绝购买无证、腐烂、变质等有损于健康的食品。

1、严格管理好幼儿的膳食，每周制定带量食谱，食品品种随季节变化作调整，每学期进行一次养分分析，每周食谱向家长公布。

2、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前预备，餐后管理工作。分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。

3、幼儿在进餐过程中，老师要让幼儿心情开心，用心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，老师常常向幼儿宣扬食物的养分价值及对生长发育的好处。

八、卫生习惯

1、睡眠习惯

足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用，老师要做好睡前教育，老师和保育员为幼儿制造良好的心理环境，让幼儿开心入睡。

2、盥洗习惯

培育幼儿养成良好的盥洗习惯。饭前、便后要洗手。

3、学会整理

幼儿活动室中，要养成那里拿的东西那里放，并归放整齐的好习惯。大班幼儿要学会自己整理床铺。

4、班级卫生习惯和行为规范结合起来，在一日生活常规中多培育、练习着秋天的到来，气温变化大，同时雨水较多，一些肠道传染病和虫媒传染病频频高发期，同时秋季也是一些呼吸道传染病的高发季节。因此加强秋季传染病的防治，对维护身体健康具有重要意义

一，净化室内环境、做好消毒工作。班级老师每天定时开窗户适度通风，保持空气流通，让阳光射入室内。然后做好用餐平安，防止幼儿病从口入。老师定期对幼儿生活用品清洗消毒。

二，抓好入园幼儿的晨午间检查工作。幼儿一入园，保健老师就留意观看孩子的精神状况，对发热、精神状况不佳的幼儿进行亲密地观看，准时实行相应的治疗措施。

三，我幼儿园班级老师每天要对缺席幼儿及早查明缘由，并留意增减幼儿衣服，使幼儿身体逐步适应环境气温，拥有抗御风寒的力量。加强幼儿运动健身，老师带领幼儿在凉爽的晨风中漫步、跑步、嬉戏，乐观熬炼，增加抗病力量，为渡过即将到来的寒冬作充分的预备。

hua四，强化消毒措施，严把消毒关。传染病的传播媒介主要是空气传播和接触传播，消毒工作是杜绝疾病传播的关键。幼儿园严格执行卫生消毒制度，对孩子生活、活动空间采纳开窗通风和每日紫外线灯消毒；幼儿餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具严格进行高温消毒、消毒液消毒；门把手、扶手、台面、桌面等幼儿频繁接触的地方，每日早、晚用消毒液浸泡过的抹布擦拭；盥洗室、寝室地面每日用消毒液浸泡消毒、紫外线灯杀菌。严格的消毒措施确保了幼儿园内外环境洁净干净。1、幼儿实行一人一杯一巾专用制度。

2、餐具用消毒柜、活动室用紫外线灯或消毒液定时消毒并做好记录。

3、定期对幼儿的被褥、图书、玩具进行消毒。

4、做好疾病预防工作，把好晨检关，发觉传染病准时消毒隔离，并准时通知家长送医院治疗。

5、园内环境卫生：由专人负责，每天坚持清扫一次，随时保洁，各种大型玩具每周坚持擦洗并消毒一次。

6、各班：每天一小扫，随时保洁，玩具每周清洗消毒一次，幼儿口杯每天坚持清洗，擦手巾每周清洗消毒一次，碗筷勺每餐清洗消毒，餐前桌子用肥皂水或消毒液擦洗消毒。

五、是加强晨检工作，严把“入校”关。每天支配两名晨检老师在校门口给幼儿测体温、观看口腔、手部是否特别，发觉孩子有流感或其他传染病症状，准时请家长带孩子到医院诊治，并对入园幼儿进行全日观看、记录；对缺勤幼儿具体登记并准时向家长问询治疗状况，如幼儿因患传染病请假，马上上报，保健医准时实行消毒等预防措施。

六、是加强保育工作，增加幼儿体质。加强膳食养分，让孩子多吃蔬菜、水果，确保养分均衡；保证孩子午休睡眠质量，起床准时督促幼儿穿好衣物，避开流感发生；户外活动依据天气状况随时留意为幼儿增减衣服；教育幼儿讲好个人卫生，增加抗病力量。

七、是加强食品平安选购监督工作。严格执行食堂食品选购制度，确保进货渠道正规、食品新奇、储存科学；保证食物烹调方法得当、生熟分开、饭菜24小时留样，杜绝肠道传染病的发生。食堂：清洗消毒工作严格根据食堂卫生标准及我园制定的各种制度、规定执行，每周定时对餐具、用具及空气进行消毒。做好每天每餐的食物品尝、留样、观看、登记等工作，杜绝购买无证、腐烂、变质等有损于健康的食品。

1、严格管理好幼儿的膳食，每周制定带量食谱，食品品种随季节变化作调整，每学期进行一次养分分析，每周食谱向家长公布。

2、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前预备，餐后管理工作。分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。

3、幼儿在进餐过程中，老师要让幼儿心情开心，用心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，老师常常向幼儿宣扬食物的养分价值及对生长发育的好处。

八、卫生习惯

1、睡眠习惯

足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用，老师要做好睡前教育，老师和保育员为幼儿制造良好的心理环境，让幼儿开心入睡。

2、盥洗习惯

培育幼儿养成良好的盥洗习惯。饭前、便后要洗手。

3、学会整理

幼儿活动室中，要养成那里拿的东西那里放，并归放整齐的好习惯。大班幼儿要学会自己整理床铺。

4、班级卫生习惯和行为规范结合起来，在一日生活常规中多培育、练习随着秋天的到来，气温变化大，同时雨水较多，一些肠道传染病和虫媒传染病频频高发期，同时秋季也是一些呼吸道传染病的高发季节。因此加强秋季传染病的防治，对维护身体健康具有重要意义

篇二：幼儿园卫生保健自查报告篇二

一、机构基本状况：

昆明市盘龙区金色幼儿园创办于2022年8月，属民办非企业单位。业务主管单位为盘龙区教育局。现有教职工58人，专职老师27名，保育员16人，专职保健医2人，兼职1人。国家员3人、团员25人。中级职称6人；初级职称12人。保健医3人（其中兼职1人）专业老师达标率为100%。。设有大、中、小4个教学班，在园幼儿人数395人。幼儿园占地面积约3897㎡，建筑面积3015㎡，校内环境美丽，园内树木葱笼，地理位置优越，活动空间开阔平安，交通便利，内部设施配套齐全，有较高的声誉。

二、主要作法

落实责任，强化管理，规范办园行为，理顺管理关系。金色幼儿园是省一级三等幼儿园。能自觉接受区政府各职能部门和教育行政部门的领导和管理。

加大投入，改善办园条件。加强园舍建设，做到结实、有用、够用，坚决不使用危房，清除园内平安隐患；根据要求不断添置、更新设备设施，保障教学活动的需要；添置足够的幼儿生活用品，做到一生一杯、一生两巾，摆放科学，消毒严格；校内实行封闭管理，出入人员要严格把关，进行出入登记；添置必要的平安设备，如消毒柜、灭火器等。。

做好卫生防疫，注意食品平安。建立幼儿食品原材料选购登记制度，选购必需索证，必需建立台帐；建立幼儿疾病晨检制度，建立疾病幼儿登记册，对重病幼儿要准时通知家长送诊，因病缺课的幼儿我园每天保持与家长联系；保证幼儿饮用水和食品的肯定卫生与平安，饮用水必需由政府门检验合格；幼教工作人员必需每年进行一次体格检查，不聘用有传染性疾病的幼教工作人员。

三、自查状况

（一）自查总结的工作时期：2022年12月26日至2022年12月31日

（二）自查方法：依据《昆明市托幼机构卫生保健工作检查评审标准》逐条进行对比检查，并邀请家委会部分成员进行打分，找问题，发觉问题即时整改。在自查的过程中做到了实事求是。

（三）自查总体评价及评分结果：我园对比标准自查评分为285分。由于我园工作中的不足自扣了15分，主要在以下几项：⑴二十种卫生台帐没有建全，自己健的台帐不够规范；⑵草坪面积不达标；⑶对比卫生部《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》保健室设置要求还有肯定的差距；⑷伙管会每学期只召开了2次会议；⑸个别幼儿有偏食现象；⑹掌握掌握肥胖儿发生不力；⑺防病工作还有待提高；

（四）十二项卫生保健制度各项实施状况:

我园坚持实施十二项卫生保健制度。，并做到完备、准时、精确；建立教职工和幼儿健康档案，做到幼儿、教职工入园体检率100%，并协作盘龙区妇幼保健院完成每年对幼儿身体全面体检一次，每半年测一次身高、体重、视力，并对幼儿健康状况进行分析、评价。加强晨检工作，严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行；并杜绝危急品的带入，准时向家长了解幼儿在家的健康状况，发觉特别或传染病准时隔离，掌握传染病病菌的传播，把好平安的第一关卡。对患病儿我们将随时进行观看，按时喂药；准时了解班级幼儿的健康状况、做好生病幼儿的全日观看记录、发觉问题准时汇报准时处理。

我园始终留意幼儿身心的全面进展。如在体育目标体系活动中，我们留意克服重保健轻熬炼、重体育训练忽视体育爱好培育、重幼儿平安忽视幼儿

体质增加的倾向，把孩子的保健平安、爱好培育和增加体质各方面紧密结合起来，使幼儿的体育活动具有明确的目的性，达到提高幼儿整体素养的目标。

四、存在的主要问题、薄弱环节及其缘由分析。

受传统观念的影响，我园的卫生保健工作仅限于防病治病、饮食养分、平安卫生的范畴，把幼儿园的素养教育与卫生保健工作割裂开来，有保教工作相互脱节的现象，幼儿园卫生保健工作在一般层次徘徊的局面。

五、今后工作：

我们肯定全面落实幼儿园保健工作规范，严格根据《昆明托儿所幼儿园卫生保健管理方法实施细则》作好保教工作。实施保育员一日工作细则，提升幼儿园卫生保健工作水平，建立科学合理的一日生活程序，培育幼儿良好的生活卫生习惯，促进幼儿身心健康进展。，使我园的保教工作上升一个新台阶。

年月日

篇三：幼儿园卫生保健工作总结篇三

满载着一学期的辛酸、胜利和欢乐，我们和XX年年挥手告辞。记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见那一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”的场景……在一样样琐碎的工作中，我们和孩子的关系更加亲热、更像一家人，有时听到家长那一句句暖人心的话，我们小班老师再苦再累都值！下面我就对本学期的重点工作做一下简洁回顾：

一、稳定心情，尽快适应，培育生活卫生习惯。

新学期开学时，对于小班的孩子来说，这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应。我们设法转移他们的留意力，和他们一起搭积木、做嬉戏，用亲切的话语、和气的态度来关怀、照看他们的生活，让他们感受到在幼儿园就像在家一样，老师像妈妈一样温顺、可亲，渐渐地来消退他们生疏的心理，逐步让他们感到集体生活的乐趣。良好的开端是胜利的一半，接下来教会孩子自立、协作、自己的事情自己做是件相当简单和繁琐的事情，如何拿好杯子喝水，监督他们把老师倒进杯中的水都喝光，上厕所怎样走台阶、迈便坑、怎样脱穿裤子，午睡如何盖好被子，起床后怎样穿衣、穿鞋，怎样带好兜兜、拿住小勺自己吃饭等，老师的说得多了，孩子渐渐学会了，这种成长的欢乐和培育的收获也只有我们能够深刻地体会。通过这一学期点点滴滴的教育和培育，现在孩子们基本都能在幼儿园自立地生活和学习了，他们在老师的关心和鼓舞下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，并知道了应当做个讲卫生、关爱别人的孩子，饭前便后要洗手，关心有困难的小伴侣。特殊是他们还把这些好习惯带回了家中，当起了爸爸妈妈的小老师，家长更是喜笑颜开。

对于班里个别“特别”的孩子我们也赐予“特别”的照看，进行个案的讨论。如宁宁小伴侣，由于体制不是很好，很简单生病，还特殊简单尿裤子、尿床，。每天中午午睡时，老师要给他隔上一块棉垫子，午睡中抱他上厕所，午睡后要定时提示他入厕。另一方面，我们鼓舞他乐观参与体育熬炼，加强饮食的爱好和进食量，现在宁宁变得更加健康，更加活泼了。

二、多彩活动重点培育关心幼儿健康成长

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，能促进幼儿情感、态度、力量、认知、技能等方面的进展。

1、你们收获后的喜悦，令老师欣慰。

2、多彩的活动，让你们呼吸新奇空气。

《纲要》中指出要充分利用各种教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。因此我们依据幼儿的年龄特征有目的的制定了活动。小班幼儿集体意识差，我们开展了如：“熟悉我自己”的活动，引导幼儿知道自己的家庭、幼儿园，自己身体的特征，为自己做些什么等活动。秋天是个丰收的季节，我们请家长带领孩子们到大自然中查找秋天，制作画报；来到水果店，熟悉了各种各样的水果，并制作了蔬菜水果造型。在主题活动开展中，孩子们通过摩擦生电的试验了解了动物毛发的作用；在“森林音乐会”中用自制的乐器和动物们一起体验演奏的乐趣；参观食堂后，了解了阿姨的辛苦，知道了饭菜的养分；涂色练习中，用画笔描绘出多彩的泡泡；嬉戏郊游时，为图形找到了妈妈。一串串香甜的糖葫芦、一个个设计精致的泥工瓶、一幅幅初显绘画功底的作品，无不拓展孩子们的视野，增长了他们的学问。

3、你们的健康，是老师最大的欢乐。

随着寒冷的冬季的来临，很多幼儿都推迟了来园的时间，一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种状况，我们准时对幼儿进行了不怕冷的教育，并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让自己变温和的方法。尤其是在拍球活动中，孩子们把自己的球带到幼儿园中，避开了人多球少的问题。

本学期我们实践了新教材《幼儿多元力量探究课程》，重点进行了专题讨论：在主题背景下，剖析相关的各年龄段主题活动，通过幼儿环境与材料创设，努力提升老师实践、思索、讨论与反思的力量，从而加快促进老师专业化成长。

1、发挥班级组作用，突出小主题与大主题结合。老师们乐观参加群体学习和探讨，注意班级小主题讨论与班级组大主题讨论的结合。注意案例的收集与讨论。其中：小班的主题活动内容有“糖果王国”、“我喜爱”、“图形王国”等；中班主题活动内容有“红彤彤的年”、“小动物过冬”、“喧闹的街道”、“数学墙”等；大班主题活动内容有“了解茶文化”等。

2、借鉴外部力气，深层次理解新教材内涵。在实践新教材的过程中，我们认为探究型主题活动对老师的角色与技能提出了更高的要求。我园先后邀请了教材出版的编著老师为我们做了“幼儿的生活就是课程”讲座，使老师们熟悉到新教材更深层次教育意义。此外请名师李磊为我们做了“关于探究型主题活动的实践和思索”的讲座。

3、创设环境“四步曲”，展现老师新教育理念。依据老师已有成效，在大教研中，我们进一步提出环境创设需要“多补充”、“常变化”的要求。即：依据主题进展和变换，教室环境也应时时追随变换。首先，吸取新的信息。组织老师参观学习其他园所的环境、观看资料片；其次，畅谈个人创想。环境观摩后人人发言谈体会；再次，自我观摩相互观赏。各班展现创设成果，叙述多样化的区角活动环境与材料。学期末，班班环境都有明