中班下学期美术教案《有趣的塑料袋》含反思

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第第页中班下学期美术教案《有趣的塑料袋》含反思中班下学期美术教案《有趣的塑料袋》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿探究塑料袋的多种玩法，体验做做玩玩的乐趣，能运用剪、贴、撕、画等多种技能有创意的装饰塑料袋，感受绘画的趣味性，体会创作的欢乐。

活动目标：

1.能运用剪、贴、撕、画等多种技能有创意的装饰塑料袋。

2.探究塑料袋的多种玩法，体验做做玩玩的乐趣。

3.感受绘画的趣味性，体会创作的欢乐。

4.激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

活动预备：

塑料袋(每人一个)、即时贴装饰物、彩笔、双面胶、剪刀(每人一把)、毛线、老师制作的范例

活动过程：

1.激发幼儿活动爱好，引出主题。

出示塑料袋，引导幼儿回忆说出塑料袋的用处，告知幼儿塑料袋不仅有多种用处，我们还可以跟它做游戏。

2.观赏老师范例，激发幼儿的探究爱好。

为什么塑料袋鼓鼓的?引导幼儿说说自己想怎样装饰塑料袋。

3.幼儿自由制作，老师巡回指导。依据幼儿的状况，老师予以适时地指导。

4、.展示幼儿作品，激发幼儿玩塑料袋玩具的爱好，说说我们装饰好的塑料袋可以怎样玩?如：可以套在头上当头饰，可以拴上长长的绳像放风筝一样玩等。

5.引导幼儿拿自己制作的玩具，与同伴进行游戏。

活动延伸：

引导幼儿说说还可以用塑料袋做成什么?请幼儿收集塑料袋，在手工区继续开展制造性活动，并告知幼儿废弃的塑料袋不能乱扔，要爱护好环境。

教学反思：

孩子们特别地感爱好，通过本次活动，我们也知道了只要幼儿感爱好地东西，他们就会给你意想不到地惊喜，所以，在以后的活动中，我们应当从幼儿地爱好出发，来提高活动地质量，由于爱好是幼儿最好地老师。

小百科：塑料袋(Plasticbags)是以塑料(常用塑料有聚丙烯、聚酯、尼龙等)为主要原料制成的袋子，是人们日常生活中必不可少的物品，常被用来装其他物品。因其廉价、重量极轻、容量大、便于收纳的优点被广泛运用，但又由

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