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文档简介
部编版年下册语期测试卷全面)班级:
姓名:
满分:100分
考试时间:90分钟题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分得分一、看拼音,写词。fcuìniǎobùtuōruì(________)(________(________(________)(________)yáohuàngsìyǎngtuōchìdbì(________)(________(________(________)(________)二、形近字组词。淌(_______)密(_______)冻(_______)绪(_______)领()尚(_______)蜜(_______)栋(_______)著(_______)铃()三、古诗连线。远上寒山白云生处一年好景最是橙黄
石径斜,橘绿时。君须记,有人家。四、补充词语,再择合适的词语填空。风(___)日(___)井(___)之蛙(___)门而逃光(___))目(___)(___)各异
灰心(___)气
叶公好(___)翩翩(___(___)(1)我们应该用知识不断充实自己,否则就成了。(2)六一儿童节那天,我们班的小演员们___________获得了观众一阵阵热烈的掌声。1/
五、选择合适的词填空。欣赏
观赏1.我(________)着这雪的世界,心情格外舒畅。2.小鹿(________)着倒映在池塘里的影子。创举
创造3.传说,仓颉(________)了文字。4.赵州桥是建桥史上的(________)。六、按要求完成下的句子。1.于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢。(仿写句子)_______________________________________________2.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?(改写成陈述句)_______________________________________________3.这首《静夜思》的作者是李白写的。(修改病句)_______________________________________________七、根据课文内容空。1.《绝句》描绘了明丽和谐的春日美景,表达了诗人对春天的_______之情。《惠崇春江晚景》是苏轼为惠崇的画作写的,再现了画中的江南早春景色。《三衢道中》描写了梅子成熟时节诗人游三衢山的___________。2.《燕子》描写了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态,写出了燕子的____________,表达了作者对燕子的________情。3.《荷花》描绘了夏日清晨公园里一池荷花的美丽姿态,及作者欣赏荷花时的美好感受,表达了作者对荷花的________之情。4.《昆虫备忘录》介绍了昆虫的复眼和__________、__________的外形、习性等方面的特征。2/
.....八、阅读短文,完练习。飘香的生命突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“这是桂花香吧。”这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一段最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了。……听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊!1.给下列加点字注音。嗅()沁()人心脾凋()零静谧()2.把下面的陈述句改成反问句。听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了。3/
_______________________3.根据短文补充成语。()醒悟
激荡()默默()()之门4.第3自然段中画线句子在文中起什么作用?________________________________5.“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”,其原因分别是什么?_________________________________6.《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟?_____________________________九、习作表达。提示:写一写你了解的一个人,他有哪些地方给你留下了深刻的印象?选择一两点写下来。要求:(1)语句通顺,段落清晰。(2)标点正确,书写工整。(3)题目自拟。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/
参答1疾飞
翠鸟
腹部
逃脱
锐利
摇晃
饲养
衬托
赤色
陡壁2、流淌秘密
速冻
思绪
领带
尚未
蜂蜜
栋梁
著名铃铛3、4、和丽底夺彩夺形态丧龙起舞井底之蛙翩翩起舞5、观赏欣赏创造创举6于是,一颗一颗的星星从无际黑暗的地方突然跑出来,在黑夜中奔跑、玩耍。你知道他们为什么那样急急忙忙。《静夜思》的作者是李白。7、喜爱题画诗所见所闻伶俐可爱喜爱赞美花大姐独角兽蚂蚱8、1.xiùqìndiāomì2.听完这个故事,我们许多人的眼睛怎能不湿润呢?3.恍然行善
魂魄方便4.引出下文。5.“眼睛都湿润”的原因是“为了那个默默行善的老人”;“心湿漉漉”的原因是“那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零”。6.生命的美好在于默默地奉献。9范文:我的好班长6/
我们的班长是个名副其实的学霸,工作也非常负责。她的脾气深不可测,谁要是惹恼了她,哼,那可就得吃不了兜着走!班长坐在教室后面不起眼的角落里。她扎着一个不长的马尾,戴着一幅圆圆的眼镜,樱桃小嘴,乖巧得像一只小绵羊。不过,等你尝过她的狮吼功后,就不会那么想了。那天下午,老师接了一个电话就急匆匆地出去了,只剩下我们在教室里写作业。老师不在,教室里一下子变得热闹起来,同学们有的在请教问题,有的在嬉笑,还有的在聊天……班长看着乱糟糟的教室,皱了一下眉头,大声说:“安静!”教室的声音明显地低了下去,可还是有人在悄悄说个不停。班长忍
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