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课程导入我气温低但我太阳辐射强,你看把我脸都晒红了....我气温高但太阳辐射弱,我一点都不怕晒....青藏高原四川盆地大气的受热过程大气吸收地面辐射大气吸收射向宇宙空间射向宇宙空间大气辐射射向地面大气增温射向地面太阳辐射大气上界地面大气的受热过程大气反射、散射2020年中小学教师信息技术应用能力竞赛地面受热增温地面辐射大气吸收射向宇宙空间射向宇宙空间大气辐射大气逆辐射射向地面“太阳暖大地”“大地暖大气”“大气还大地”大气增温射向地面太阳辐射保持地面温度大气上界地面探究问题一:大气受热可以分为几个过程,热量来源是?2020年中小学教师信息技术应用能力竞赛知识归纳:受热过程具体过程热量来源Ⅰ太阳暖大地太阳辐射到达地面,地面吸收后增温太阳辐射Ⅱ大地暖大气地面增温后形成地面辐射,大气吸收后增温地面辐射Ⅲ大气还大地大气增温后形成大气辐射,其中向下的部分称为大气逆辐射,它将大部分热量还给地面大气逆辐射Ⅳ1.太阳辐射是大气的根本热源2.地面辐射是近地面大气的直接热源2020年中小学教师信息技术应用能力竞赛为什么对流层气温随海拔升高而降低?近地面大气的直接热源是地面辐射,海拔越高,空气越稀薄,大气吸收地面辐射越少,气温越低。所谓“高处不胜寒”正常情况下,海拔每升高100m气温下降0.6℃,但在不同地点及不同时间,可能会小于0.6℃或大于0.6℃。图示为富士山山顶积雪。-6℃3km-0℃2km06℃1km12℃0km气温直减率问题延伸2020年中小学教师信息技术应用能力竞赛探究问题二:大气对太阳辐射有什么影响?削弱太阳
辐射地面大部分热能到地面地面辐射大气辐射地面
增温大气强烈吸收大气逆辐射大气削弱2020年中小学教师信息技术应用能力竞赛大气对太阳辐射的削弱作用臭氧吸收大量紫外线二氧化碳、水汽吸收红外线A.表现形式:吸收作用特点:有选择性,可见光可穿透参与的大气成分:参与的大气成分:特点:无选择性,反射光呈白色云层、尘埃B.表现形式:反射作用参与的大气成分:空气分子和微小尘埃特点:具有选择性C.表现形式:散射作用2020年中小学教师信息技术应用能力竞赛削弱保温太阳
辐射地面大部分热能到地面地面辐射大气辐射地面
增温大气强烈吸收大气逆辐射大气削弱探究问题三:大气对地面有什么影响?2020年中小学教师信息技术应用能力竞赛
月球表面为什么昼夜温差比地球表面大的多?(白天气温127,夜晚-183,昼夜温差达310度)
课本活动:讨论回答月球表面白天,大气对太阳辐射的削弱作用弱,地面升温很快。夜间由于大气的保温效应弱,月球表面辐射强烈,月面温度骤降,气温很低。地球表面白天,大气削弱了到达地面的太阳辐射,气温不会太高。夜间,地面辐射绝大部分热量又被大气逆辐射还给地面,使气温不致降得过低。2020年中小学教师信息技术应用能力竞赛(1)大气逆辐射在白天和夜晚都存在,而且白天比晚上还要强烈,最强时也即大气温度最高时(午后14时左右)特别提醒(2)白天一般侧重于考虑大气对太阳辐射的削弱作用,夜晚则一般侧重于考虑大气逆辐射对地面的保温作用。(3)影响大气逆辐射的因素:云量多少、空气洁净度、空气湿度;一般的,云量越多,空气越浑浊,湿度越大,大气
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