《视听语言》课程教学大纲

PAGE1PAGE8《视听语言》课程简介课程编号1242234015课程名称视听语言课程性质必修学时64学分4学时分配授课：32

实验：上机：

实践：32

实践（周）：考核方式平时出勤及课程作业30%，DV短片创作70%。开课学院设计学院更新时间适用专业动画专业先修课程电影美学、动画概论课程内容：《视听语言》是动画专业的一门必修专业核心课程。课程的主要内容是讲授有关视听语言概论、镜头、轴线、场面调度、剪辑技巧、电影声音等影视动画视听语言的本质和核心。课程通过对世界优秀动画片中的蒙太奇、轴线关系、声音、音乐表现、场面调度等深入分析，全面系统地讲解视听语言在影视动画中的主要特点与常用的表现手法，目的是帮助学生能够正确理解视听语言的概念，学习和掌握视听语言的表现方法和技巧，拓展学生的思维空间。BriefIntroduction

Code1242234015Titlevisual&audioexpressioninanimationCoursenatureRequiredSemesterHours64Credits4SemesterHourStructureLecture：32Experiment：ComputerLab：Practice：32Practice(Week)：AssessmentClassassignments;rateofattendanceandperformanceintheclassroomaccountedfor30%,andthefinalClassassignmentsaccountedfor70%.OfferedbyCollegeDateSept2012forAnimationprofessionalPrerequisiteAnimationonIntroduction、FilmaestheticsCourseDescription:Thevisual&audioexpressioninanimationisanimationprofessionalarequiredprofessionalcorecourses.Themaincontentofthecourseistaughtaboutaudio-visuallanguageintroduction,lens,theaxis,scenescheduling,editingskills,filmsandsoonsoundfilmandtelevisionanimationaudio-visuallanguageessenceandcore.Coursethroughtheworldexcellentcartoonofmontage,axisrelationship,sound,musicperformance,sceneschedulingandthoroughanalysis,comprehensivelyandsystematicallyexplainaudio-visuallanguageinfilmandtelevisionanimation,themaincharacteristicsandthecommonlyusedexpression,thepurposeistohelpstudentstocorrectlyunderstandtheconceptofaudio-visuallanguage,learningandmasteringaudio-visuallanguageperformancemethodsandskills,developstudents'thinkingspace.《视听语言》课程简介课程编号1242234015课程名称视听语言课程性质必修学时64学分4学时分配授课：32

实验：上机：

实践：32

实践（周）：考核方式平时出勤及课程作业30%，DV短片创作70%。开课学院设计学院更新时间2012年9月适用专业动画专业先修课程电影美学、动画概论教学内容第一章视听语言概论1.1什么是视听语言1.2影视动画视听语言的分类和特点

1.3影视动画视听语言发展史教学难点：明确视听语言与其它语言的异同，理解视听语言的特点。教学重点：掌握电影艺术的基本特征第二章镜头2.1镜头的基本概念

2.2景别

2.3镜头的摄法

2.4焦距和焦点教学难点：理解镜头与画面的关系；镜头与电影叙事的关系教学重点：明确镜头的职能及概念；镜头景别的分类镜头语言3.1蒙太奇的定义与发展3.2蒙太奇的分类3.3蒙太奇的依据与作用3.4动画蒙太奇的的要求教学难点：理解长镜头理论的原理；掌握蒙太奇与长镜头的比较与评价教学重点：蒙太奇的艺术功能与作用

第四章轴线4.1轴线的定义4.2关系轴线4.3对话场面分镜头技巧4.4运动轴线

教学难点：多人对话场面的处理；教学难点：运动轴线的处理第五章场面调度5.1场面调度的概念和组成

5.2场面调度技巧教学难点：镜头场面调度的技巧教学重点：场面调度的概念剪辑技巧

6.1剪辑概论6.2镜头组接技巧6.3动作剪辑6.4场景转换技巧6.5镜头衔接技巧

教学难点：剪辑的形成与定位教学重点：剪辑的性质、任务、作用和目的

第七章电影声音7.1声音概论7.2电影录音7.3电影音乐7.4音画关系

教学难点：影视声音的功能与运用教学重点：影视声音的功能与运用短片制作8.1剧本8.2拍摄8.3后期教学的基本要求第一章视听语言概论教学要求：通过讲授视听语言的定义，使学生对视听语言的存在及概念形成正确的认识。通过欣赏影视作品，使学生正确掌握视听语言的特征，逐渐对电影艺术形成一定的感性认识。通过欣赏影视作品，使学生对视听语言的分类、特点、发展历史及其流派形成正确的认识，进而调动学生的学习积极性。

第二章镜头教学要求：通过讲授镜头的基本概念，使学生对影视动画镜头的作用及概念形成正确的认识。通过分析经典的影视作品，使学生正确掌握影视动画镜头的景别理论，并逐渐对电影艺术形成一定的感性认识。通过分析经典的影视作品，使学生考虑如何控制镜头形成影视动画特有的画面，进而将镜头理论逐步过度到实际运用。第三章镜头语言教学要求：通过讲授蒙太奇的原理及其理论，使学生对影视动画镜头的认识更加全面、深入，并逐步养成使用镜头叙述思想与内容的习惯。通过讲授长镜头理论，使学生在镜头理论上更加丰富，并逐渐对电影艺术的镜头语言形成一定深度的认识。通过对蒙太奇与长镜头的比较与分析，使学生进一步完善镜头语言的理论知识，进而将理论知识指导实践。第四章轴线教学要求：通过讲授轴线的基本概念，使学生对影视动画镜头的职能及概念形成正确的认识。通过分析经典的影视作品，使学生正确掌握关系轴线与运动轴线在影视拍摄中的运用，并逐渐对影视的拍摄形成一定的感性认识。通过分析经典的影视作品，使学生思考如何通过关系轴线拍摄影视动画中人物对话交流的场面，进而引导学生如何通过镜头揭示人物内心活动。第五章、场面调度教学要求：通过讲授场面调度的基本概念，使学生对影视动画镜头的场面调度概念形成正确的认识。通过分析经典的影视作品，使学生正确掌握场面调度在影视拍摄中的运用，并逐渐对影视的拍摄、场面调度形成一定的感性认识。通过分析经典的影视作品，使学生思考如何通过镜头场面调度推动故事情节的发展，进而引导学生如何通过镜头场面调度揭示人物内心活动。第六章剪辑技巧教学要求：通过讲授剪辑的基本概念，使学生对影视动画剪辑的职能及概念形成正确的认识。通过分析经典的影视作品，使学生正确理解剪辑的重要性。通过分析经典的影视作品，使学生思考如何通过剪辑的技巧推动剧情的发展，突出人物性格，进而引导学生如何通过剪辑揭示人物内心活动。第七章电影声音教学要求：通过讲授影视声音的基本概念，使学生对影视声音的重要作用形成正确的认识。通过分析经典的影视作品，使学生正确掌握影视声音的使用技巧，并逐渐对影视声音形成一定的感性认识。通过分析经典的影视作品，使学生能根据影片主题的需要，合理地选择与运用声音元素，进而引导学生如何通过声音揭示人物内心活动。第八章短片制作教学要求：指导学生利用前面所学知识完成短片的拍摄和制作章节学时分配章次总课时课堂讲授作业实验上机其他备注14222844