财经法规第五章

第五章会计职业道德【考情分析析】本章在历历年考试试中所占占的分值值比重为为5－10分左右。。内容直直白，通通俗易懂懂，属于于开胃小小菜。考考生须重重点关注注第二节节会计职职业道德德规范的的主要内内容。第一节会会计职职业道德德概述一、会计计职业道道德概念念（一）职职业道德德的概念念与特征征（了解解）1.概念广义：从从业人员员在职业业活动中中应遵循循的行为为准则，，涵盖了了从业人人员与服服务对象象、职业业与职工工、职业业与职业业之间的的关系。。狭义：在在一定职职业活动动中应遵遵循的、、体现一一定职业业特征的的、调整整一定职职业关系系的职业业行为准准则和规规范。2.特征（1）职业性性（行业业性）。。一定的的职业道道德规范范只适用用一定的的职业活活动领域域；有些些具体的的行业道道德规范范，只适适用本行行业，其其他行业业就不完完全适用用，或完完全不适适用。（2）实践性性。（3）继承性性。职业业道德具具有较强强的相对对稳定性性和历史史继承性性的特点点。例如如，教师师“诲人人不倦””、医生生“救死死扶伤””、商人人“买卖卖公平””等。3.主要内容容（1）爱岗敬敬业（2）诚实守守信（3）办事公公道（4）服务群群众（5）奉献社社会（二）会会计职业业道德的的概念与与特征1.概念会计职业业道德是是指在会会计职业业活动中中应当遵遵循的、、体现会会计职业业特征的的、调整整会计职职业关系系的职业业行为准准则和规规范。会计职业业道德规规范的对对象：单单位会计计人员、、注册会会计师2.会计职业业道德的的特征（1）具有一一定的强强制性（2）较多关关注公众众利益——在会计职职业活动动中，发发生道德德冲突时时要坚持持准则，把社会公公众利益益放在第第一位。（判断））【例题·判断题】当单位利利益与社社会公共共利益发发生冲突突时，会会计人员员应首先先考虑单单位利益益，然后后再考虑虑社会公公众利益益。（））『正确答案案』×【例题·多选题】下列关于于会计职职业道德德的表述述中，正正确的有有（））。A.会计职业业道德是是指在会会计职业业活动中中应当遵遵循的、、体现会会计职业业特征的的、调整整会计职职业关系系的职业业行为准准则和规规范B.会计职业业道德不不允许通通过损害害国家和和社会公公众利益益而获取取违法利利益，但但允许个个人和各各经济主主体获取取合法的的自身利利益C.在会计职职业活动动中，发发生道德德冲突时时要坚持持准则，，把社会会公众利利益放在在第一位位D.会计职业业道德不不具有强强制性『正确答案案』ABC二、会计计职业道道德的功功能1.指导功能能2.评价功能能3.教化功能能三、会计计职业道道德与会会计法律律制度（（重点））（一）二二者的联联系会计职业业道德、、会计法法律制度度有着共共同的目目标、相相同的调调整对象象，承担担着同样样的职责责，两者者联系密密切。1.两者作用用上相互互补充、、协调；；2.两者内容容上相互互渗透、、相互重重叠；会计法律律制度中中含有会会计职业业道德规规范的内内容，同同时，会会计职业业道德规规范中也也包含会会计法律律制度的的某些条条款。3.两者在地地位上相相互转化化、相互互吸收；；会计法律律制度是是会计职职业道德德的最低要求求。4.两者在实实施上相相互作用用、相互互促进。。（二）二二者的区区别1.性质不同同会计法律律制度通通过国家机器器强制执执行，具有很强强的他律性；；会计职业业道德主主要依靠靠会计从业人员员的自觉觉性，具有很很强的自律性。2.作用范围围不同会计法律律制度侧侧重于调调整会计计人员的的外在行为为和结果果的合法化化，具有有较强的的客观性；会计职业业道德则则不仅要求调整整会计人人员的外在行为为，还要要调整会计计人员内在的精精神世界界，具有较强强的主观性。3.表现形式式不同会计法律律制度是是通过一一定的程程序由国国家立法法机关或或行政管管理部门门制定、、颁布和和修改的的，其表表现形式式是具体的、、明确的的、正式式形成文文字的成成文条例例。会计职业业道德出出自于会会计人员员的职业业生活和和职业实实践，日日积月累累，约定定俗成。。其表现现形式既有明确确的成文文规定，，也有不不成文的的规范，，存在于于人们的的意识和和信念之之中。4.实施保障障机制不不同会计法律律制度由由国家强强制力保保障实施施；会计职业业道德既既有国家家法律的的要求，，又需要要会计人人员的自自觉遵守守。（三）会会计行为为的法治治与德治治（了解解）【例题·多选题】以下关于于会计职职业道德德的描述述中，不不正确的的有（））。A.会计职业业道德涵涵盖了人人与人、、人与社社会、人人与自然然之间的的关系B.会计职业业道德与与会计法法律制度度两者在在性质上上一样C.会计职业业道德规规范的全全部内容容归纳起起来就是是廉洁自自律与强强化服务务D.会计职业业道德不不调整会会计人员员的外在在行为『正确答案案』ABCD【例题·多选题】下列关于于会计职职业道德德和会计计法律制制度二者者关系的的观点中中，正确确的有（（）。。A.两者在实实施过程程中相互互作用、、相互补补充B.会计法律律制度是是会计职职业道德德的最低低要求C.违反会计计法律制制度一定定违反会会计职业业道德D.违反会计计职业道道德也一一定违反反会计法法律制度度『正确答案案』ABC【本节内容容回顾】1.会计职业业道德的的概念2.会计职业业道德的的功能3.会计职业业道德与与会计法法律制度度的区别别与联系系第二节会会计职职业道德德规范的的主要内内容会计职业业道德规规范的主主要内容容：爱岗敬业业、诚实实守信、、廉洁自自律、客客观公正正、坚持持准则、、提高技技能、参参与管理理和强化化服务。。一、爱岗岗敬业——基础（一）含含义爱岗就是是会计人人员热爱爱本职工工作，安安心本职职岗位，，并为做做好本职职工作尽尽心尽力力、尽职职尽责。。敬业是指指人们对对其所从从事的会会计职业业或行业业的正确确认识和和恭敬态态度，并并用这种种严肃恭恭敬的态态度，认认真地对对待本职职工作，，将身心心与本职职工作融融为一体体。“爱岗””是“敬敬业”的的基石，，“敬业业”是““爱岗””的升华华。（二）基基本要求求（多选选）爱岗敬业业是会计计人员做做好本职职工作的的基础和条件。。1.热爱会计计工作，，敬重会会计职业业。树立立“干一行行，爱一一行”的思想。。2.严肃认真真，一丝丝不苟。。要把好好关守好好口。3.忠于职守守，尽职职尽责。。忠于职守守主要表表现为三三个方面面，即忠忠实于服服务主体体、忠实实于社会会公众、、忠实于于国家。。【例题·单选题】会计人员员在工作作中“懒懒”、““拖”的的不良习习惯，违违背了会会计职业业道德规规范中的的（））的具体体内容。。A.爱岗敬业业B.诚实守信信C.坚持准则则D.客观公正正『正确答案案』A【例题·多选题】下列各项项中，体体现会计计职业道道德关于于“爱岗岗敬业””要求的的有（））。A.工作一丝丝不苟B.工作尽职职尽责C.工作精益益求精D.工作兢兢兢业业『正确答案案』ABCD【例题·判断题】爱岗敬业业是会计计职业道道德的精精髓。（（）『正确答案案』×『答案解析析』诚实守信信是做人人的基本本准则，，是最根根本的道道德规范范，也是是会计职职业道德德的精髓髓。二、诚实实守信——根本和精精髓（一）含含义诚实是指指言行跟跟内心思思想一致致，不弄弄虚作假假、不欺欺上瞒下下，做老老实人、、说老实实话、办办老实事事。守信就是是遵守自自己所作作出的承承诺，讲讲信用，，重信用用，信守守诺言，，保守秘秘密。诚实守信信是做人人的基本本准则，，是最根根本的道道德规范范，也是是会计职职业道德德的精髓。中国现代代会计学学之父潘潘序伦先先生认为为，“诚诚信”是是会计职职业道德德的重要要内容。。他终身身倡导：“信以立立志，信信以守身身，信以以处事，，信以待待人，毋毋忘‘立立信’，，当必有有成”。（单选）朱镕基同同志在2001年视察北北京国家家会计学学院时，，为北京京国家会会计学院院题词：“诚信为为本，操操守为重重，坚持持准则，，不做假假账。””（多选题题）（二）基基本要求求1.做老实人人，说老老实话，，办老实实事，不不搞虚假假2.实事求是是，如实实反映3.保密守信信，不为为利益所所诱惑4.执业谨慎慎，信誉誉至上【例题·判断题】除法律规规定和单单位负责责人同意意外，会会计人员员不能私私自向外外界提供供或者泄泄露单位位的会计计信息。。（））『正确答案案』√【例题·判断题】会计人员员不能私私自向外外界提供供或者泄泄露单位位的会计计信息，，但可以以与家人人讨论。。（））『正确答案案』×【例题·单选题】中国现代代会计学学之父潘潘序伦先先生倡导导：“信信以立志志，信以以守身，，信以处处事，信信以待人人，毋忘忘‘立信信’，当当必有成成。”这这句话体体现的会会计职业业道德内内容是（（）。。A.坚持准则则B.客观公正正C.诚实守信信D.廉洁自律律『正确答案案』C【例题·多选题】朱镕基同同志在2001年视察北北京国家家会计学学院时，，为北京京国家会会计学院院题词的的内容包包括（））。A.诚信为本本B.操守为重重C.坚持准则则D.不做假账账『正确答案案』ABCD三、廉洁洁自律——前提（一）含含义廉洁就是是不收受受贿赂，，不贪污污钱财，，保持清清白。自律是指指自我约约束、自自我控制制，自觉觉地抵制制自己的的不良欲欲望。廉洁是自自律的基基础，而而自律是是廉洁的的保证。。廉洁自律律是会计计职业道道德的前前提，是是会计职职业道德德的内在在要求，，也是会会计职业业声誉的的“试金金石”。。（二）基基本要求求1.树立正确确的人生生观和价价值观。。树立科学学的人生生观和价价值观，，自觉抵抵制享乐乐主义、、个人主主义、拜拜金主义义等错误误的思想想。“常在河河边走就就是不湿湿鞋”；；“打铁铁还需自自身硬””2.公私分明明，不贪贪不占。。公私分明明，是指指严格划划分公与与私的界界线，公公是公，，私是私私。不贪不占占，是指指会计人人员不贪贪、不沾沾、不收收礼、不不同流合合污。【例题·单选题】“理万金分分文不沾沾”、““常在河河边走，，就是不不湿鞋””，这两两句话体体现的会会计职业业道德是是（））。A.参与管理理B.廉洁自律律C.提高技能能D.强化服务务

『正确答案案』B【例题·单选题】“宁可清贫贫自乐，，不可浊浊富多忧忧”体现现在会计计工作中中的职业业道德是是（））。A.客观公正正B.廉洁自律律C.爱岗敬业业D.坚持准则则『正确答案案』B【例题·判断题】小王是公公司的会会计，凭凭借职位位方便，，经常临临时借用用公司现现金，但但一般都都及时归归还了，，小王认认为这种种临时借借用的行行为不会会影响公公司的日日常经营营活动，，所以不不违反会会计职业业道德。。（））『正确答案案』×四、客观观公正——理想和目目标（一）含含义客观是指指按事物物的本来来面目去去反映，，不带个个人偏见见，也不不为他人人意见所所左右。。公正就是是平等、、公平正正直，没没有偏失失。客观是公公正的基基础，公公正是客客观的反反应。客观公正正是会计计职业道道德追求求的理想想和目标标。（二）基基本要求求1.依法办事事。2.实事求是是，不偏偏不倚。。3.保持独立立性。保持独立立性要求求会计人人员应以以会计准准则、制制度为准准绳，对对会计业业务的处处理，对对会计政政策和会会计方法法的选择择，以及及对财务务会计报报告的编编制、披披露和评评价必须须独立进进行职业业判断，，做到客客观、公公平、理理智、诚诚实。保持独立立性对注注册会计计师的要要求尤其其重要。。注册会会计师保保持其独独立性应应当做到到以下两两点：一是注册册会计师师应当回回避可能能影响独独立性的的审计事事项，实实现形式式上的独独立。（（外在的的）二是注册册会计师师应当恪恪守职业业道德（（职业良良心），，保持实实质上的的独立。。（内在在的）【例题·多选题】下列有关关会计职职业道德德“客观观公正””的表述述中，正正确的有有（））。A.依法律办办事是会会计工作作保证客客观公正正的前提提B.扎实的理理论功底底和较高高的专业业技能是是做到客客观公正正的重要要条件C.在会计工工作中客客观是公公正的基基础，公公正是客客观的反反映D.会计活动动的整个个过程保保持独立立『正确答案案』ABCD五、坚持持准则——核心（一）含含义坚持准则则，是指指会计人人员在处处理业务务过程中中，严格格按照会会计法律律制度办办事，不不为主观观或他人人意志所所左右。。坚持准则则是会计计职业道道德的核核心。这里所说说的“准准则”不不仅指会会计准则则，而且且包括会会计法律律、法规规、国家家统一的的会计制制度以及及与会计计工作相相关的法法律制度度。（二）基基本要求求1.熟悉准则则2.遵循准则则3.坚持准则则【例题·单选题】坚持依法法办理会会计事项项，体现现（））方面的的会计职职业道德德。A.坚持准则则B.提高技能能C.参与管理理D.廉洁自律律『正确答案案』A【例题·多选题】会计职业业道德的的内容中中有“坚坚持准则则”一项项，这里里的“准准则”是是指（））。A.会计准则则B.会计法律律C.会计行政政法规D.与会计相相关的法法律制度度『正确答案案』ABCD【例题·判断题】坚持准则则的基本本要求包包括：熟熟悉准则则、遵循循准则和和执行准准则。（（）『正确答案案』×六、提高高技能（一）含含义提高技能能，要求求会计人人员提高高职业技技能和专专业胜任任能力，，以适应应工作需需要。会计职业业技能包包括：会计理论论水平、、会计实实务能力力、职业业判断能能力、自自动更新新知识能能力、提提供会计计信息的的能力、、沟通交交流能力力以及职职业经验验等。（二）基基本要求求1.具有不断断提高会会计技能能的意识识和愿望望。2.具有勤学学苦练、、刻苦钻钻研的精精神和科科学的学学习方法法。【例题·多选题】根据会计计职业道道德要求求，下列列各项中中，有利利于会计计人员提提高技能能的有（（）。。A.参加财政政部门组组织的会会计法规规制度培培训B.参加会计计国际研研讨会C.参加单位位组织的的业务比比赛和经经验交流流D.参加会计计专业技技术资格格考试『正确答案案』ABCD【例题·多选题】下列各项项中，属属于会计计技能的的有（））。A.提供会计计信息能能力B.会计实务务操作能能力C.职业判断断能力D.沟通交流流能力『正确答案案』ABCD【例题·单选题】“活到老学学到老””是会计计职业道道德（））的要要求。A.坚持准则则B.提高技能能C.参与管理理D.廉洁自律律『正确答案案』B【例题·判断题】就会计职职业而言言，提高高技能不不仅包括括会计理理论水平平，会计计实务能能力等正正面技能能，还要要包括如如何避税税，如何何隐瞒收收入的反反面技能能。（））『正确答案案』×

七、参与与管理（一）含含义参与管理理，简单单的说就就是间接参加管理理活动，，为管理理者当参参谋，为为管理活活动服务务。（二）基基本要求求1.努力钻研研业务，，熟悉财财经法规规和相关关制度，，提高业业务技能能，为参参与管理理打下坚坚实的基基础。2.熟悉服务务对象的的经营活活动和业业务流程程，使参参与管理理的决策策更具针针对性和和有效性性。【例题·判断题】会计人员员陈某认认为，会会计工作作只是记记记账、、算算账账、与单单位经营营决策关关系不大大，没有有必要要要求会计计人员““参加管管理”。。（））『正确答案案』×【例题·判断题】会计人员员遵循参参与管理理的职业业道德原原则，就就是要积积极主动动参与到到企业管管理工作作中，对对企业经经营活动动作出决决策。（（）『正确答案案』×【例题·多选题】下列各项项中，符符合会计计职业道道德“参参与管理理”的行行为有（（）。。A.对公司财财务会计计报告进进行综合合分析并并提交风风险预警警报告B.参加公司司重大投投资项目目的可行行性研究究和投资资效益论论证C.分析坏账账形成原原因，提提出加强强授信管管理、加加快货款款回收的的建议D.分析现企企业盈利利能力，，查找存存在的问问题，提提出多记记费用减减少纳税税的措施施『正确答案案』ABC八、强化化服务——归宿（一）含含义强化服务务，就是是要求会会计人员员具有文文明的服服务态度度、强烈烈的服务务意识和和优良的的服务质质量。会计职业业强化服服务的结结果，就就是奉献献社会。。如果说说爱岗敬敬业是会会计职业业道德的的出发点点，那么么，强化化服务、、奉献社社会就是是会计职职业道德德的归宿宿点。（二）基基本要求求1.强化服务务意识，，树立文文明服务务形象。。2.提高服务务质量。。【注意】质量上乘乘，并非非是无原原则地满满足服务务主体的的需要，，而是在坚持原原则、坚坚持会计计准则的的基础上上尽量满足足用户或或服务主主体的需需要。【例题·多选题】刘某系某某代理记记账公司司提供专专业服务务的会计计人，为为了遵循循会计职职业道德德强化服服务的要要求，李李某为客客户提供供的下列列服务中中，正确确的有（（）。。A.向委托单单位提出出改进内内部控制制的建议议和意见见B.利用专业业知识和和委托单单位提出出税收筹筹划的建建议C.在委托单单位举办办财会知知识培训训班，宣宣讲会计计法律制制度，帮帮助树立立依法理理财观念念D.为帮助委委托单位位负责人人完成业业绩考核核任务，，提出将将银行借借款利息息挂账处处理建议议『正确答案案』ABC【例题·判断题】在会计工工作中一一定要提提供上乘乘的服务务质量，，不管服服务主体体提供什什么样的的要求，，会计人人员都要要尽量满满足服务务主体的的需要。。（））『正确答案案』×【例题·多选题】张某为某某单位的的会计人人员，平平时工作作努力，，钻研业业务、积积极提供供合理化化建议，，这体现现了张某某具有（（）的的职业道道德。A.爱岗敬业业B.客观公正正C.提高技能能D.参与管理理『正确答案案』ACD【本节内容容回顾】会计职业业道德基基本规范范的主要要内容（（8条）会计职业业道德的的基础——爱岗敬业业会计职业业道德的的根本和和精髓——诚实守信信会计职业业道德的的前提——廉洁自律律会计职业业道德的的理想和和目标——客观公正正会计职业业道德的的核心——坚持准则则会计职业业道德的的归宿——强化服务务第三节会会计职职业道德德教育与与修养一、会计计职业道道德教育育（一）含含义（了了解）会计职业业道德教教育，是是指为了了促使会会计人员员正确履履行会计计职能，，而对其其实施有有目的、、有计划划、有组组织、有有系统的的道德教教育活动动。（二）内内容1.职业道德德观念教育普及会计计职业道道德基础础知识，，是会计计职业道道德教育育的基础础。2.职业道德德规范教育职业道德德规范教教育是指指对会计计人员开开展以会计职职业道德德规范为为内容的教育，，是会计计职业道道德的教教育的核心。3.职业道德德警示教育【例题·多选题】下列关于于会计职职业道德德教育内内容说法法错误的的有（））。A.普及会计计职业道道德基础础知识，，是会计计职业道道德教育育的核心心B.会计职业业道德规规范教育育是指，，对会计计人员开开展以会会计法律律制度、、会计职职业规范范为主要要内容的的教育C.会计职业业道德规规范教育育，是会会计职业业道德教教育的基基础D.会计职业业道德警警示教育育是为了了提高会会计人员员的法律律意识和和会计职职业道德德观念『正确答案案』ABC【例题·单选题】下列各项项中，会会计职业业道德教教育的核核心内容容，并贯贯穿于会会计职业业道德教教育始终终的是（（）。。A.职业道德德规范教教育B.职业道德德观念教教育C.职业道德德警示教教育D.形势政策策教育『正确答案案』A（三）途途径1.岗前职业业道德教教育（1）会计学学历教育育中的职职业道德德教育。。（2）获取会会计从业业资格中中的职业业道德教教育。从事会计计工作，，就要接接受必要要的会计计职业道道德教育育。2.岗位职业业道德继续教育育会计职业业道德教教育应贯贯穿于整整个会计计人员继继续教育育的始终终。二、会计计职业道道德修养养（自我我教育））（一）含含义会计职业业道德修修养，是是指会计计人员依依照会计计职业道道德的基基本要求求进行的的自我教教育、自自我改造造、自我我锻炼、、自我提提高的活活动。（二）环环节1.形成正确确的会计计职业道道德认知知2.培养高尚尚的会计计职业道道德情感感3.树立坚定定的会计计职业道道德信念念4.养成良好好的会计计职业道道德行为为（习惯惯）（三）方方法1.不断地进进行“内内省”2.提倡“慎慎独”精精神慎独：在在独立工工作、无无人监督督的情况况下仍能能坚持自自觉地按按照道德德准则去去办事。。慎独既是是一种道道德修养养方法，，又是一一种很高高的道德德境界。。3.虚心向先先进人物物学习【例题·多选题】会计职业业道德教教育的途途径（））。A.在学历教教育中进进行职业业道德教教育B.在会计继继续教育育中进行行职业道道德教育育C.利用国家家强力实实施会计计职业道道德教育育D.参加会计计师职称称与考试试『正确答案案』AB【本节内容容回顾】1.会计职业业道德教教育的主主要内容容2.会计职业业道德教教育的途途