小学线上教学工作汇报_第1页
小学线上教学工作汇报_第2页
小学线上教学工作汇报_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

望都县双庙小学2022年疫情期间线上教学工作汇报面对2022年保定市突发的新冠疫情,望都县双庙小学认真贯彻落实上级关于做好疫情防控期线上教学工作的相关要求,确保学校停课不停学,确保线上教学活动科学、合理、有序、高效,具体工作情况如下:一、统一思想,科学部署线上教学相关工作4月4日,双庙小学召开线上班子会议,根据教体局和教师开展中心工作安排,研究制定了线上教学实施方案,分年级制定了课程表,制定了班子线上巡课制度等。当晚,学校组织全体教职工开展了线上教师专题会,明确了当前疫情防控的严峻形势,强调了线上教学的重要意义,发放课程表,部署了线上教学的相关要求。线上班子会和教师专题会的召开,对统一思想,明确线上教学的工作思路和方法起到重要作用。二、统筹资源,创新开展线上教学活动1、统筹运用网络资源,向师生推荐品牌线上授课平台和优质教学资源。4月5日,教体局以公众号形式向各中小学择优推荐线上优质教学资源,包括国家中小学智慧教育平台、河北基础教育在线教育资源平台、中教云数字课程教材云平台等,学校要求教师根据自身教学需要选择使用。2、充分利用县域资源,提升线上教学质量。充分利用县域名师工作室、专兼职教研员等,整合县域教学资源,利用钉钉或企业微信平台授课,发布教学内容,确保空中课堂有序、有效开展;3、全员参与线上教学,居家学习形式多样。全校29名教师参加教学活动。授课形式为教师授课加利用国家智慧教育平台两种方式进行,主学科每节课授课时间控制在20分钟,小学科10分钟,每天线上授课时间不超过80分钟。要求所有年级当堂练习作业形式多样,教师线上批阅、点评照顾到所有学生,尤其关注学困生。一二年级不布置家庭作业,三至六年级各个学科作业总量完成时间不超过半小时。作业设计注重基础知识和基本技能的学习,教师及时进行线上批阅、点评作业,尽可能做到全批全阅。周一至周五下午分别设有音乐、美术、体育、道法、科学课程,每天一项,课程设计以活动为主。体育组组织学生每天上午、下午各做一次眼保健操,要求每天进行一小时体育锻炼,发布锻炼视频和同学提供。每天坚持线下半小时书写练习、一小时亲子阅读活动,召开了线上书写作品展、线上读书交流会等。每周召开一节班会课,重点开展心理辅导、卫生防疫、近视防控等教育活动。开展了线上心理健康教育专题讲座,对学生居家学习进行学习指导和心理辅导。开展了“今天我当家”、“厨艺大比拼”、“vlog作品展示”、“介绍我的小书桌”等形式多样的劳动实践活动,使学生的居家生活丰富多彩而又有意义。三、强化措施,全力保障师生线上教学顺利开展。1、建立班子巡课制度。校长、教导主任和局部校领导加入各个班级钉钉群和企业微信群进行巡课,巡课主要观察教师授课情况、学生学习情况以及线上教学中出现的问题和困难,一是对线上教学行为进行规范,二是及时解决师生线上学习的后顾之忧。2、倡导人性化管理。一是组建线上教学设施设备答疑小组,由信息技术教师担任组长,对教学活动中直播设备、网络问题等进行技术指导。二是为教师采购滴眼液、维生素等护眼物品。鉴于我校教师近半数年龄超过50岁,个别教师还要戴花镜线上备课、授课和批阅作业,用眼强度较大,学校采购滴眼液、维生素等物品发放给授课教师,以辅助缓解教师用眼疲劳,倡导人文化管理,提升教师凝聚力。四、家校联动,共同保障学生居家学习期间健康成长。学校组织教师提前了解学生网课期间家庭成员生活工作情况,有无家人陪伴。重点关注留守儿童,抗疫家庭学生、后进生的学习,及时辅导,力争每个学生不落伍,确保教学效果。引导家长加强对孩子疫情期间心理疏导,特别关注学生居家学习期间的心理动态。加强对参与疫情防控医护人员子女、随迁子女、留守儿童、困难家庭子女等特殊学生群体的关爱和指导。班主任定期召开线上家长会,对线上教学和学生居家学习情况与家长进行交流,传播主流家庭教育理念,给予家长科学的家庭教育方法指导,倡导家长激

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论