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本文格式为Word版,下载可任意编辑——史记吕不韦列传读后感300字5篇《史记》是中国历史上第一部纪传体通史,史记此书也开创了纪传体史书的形式,对后来历朝历代的正史都产生了深远的影响。你是否在找正准备撰写“史记吕不韦列传读后感300字〞,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
#149774史记吕不韦列传读后感300字1
提起刘邦,大家确定并不陌生。每当我阅读《史记》,读到关于他的事迹时,总是不禁称赞道:“他真不愧是一代枭雄!〞
刘邦心胸宽广,宽厚待人。《史记》里记载,当时,农民起义,反叛秦朝,需要一个人先打入关中瓦解秦朝。众将领闭口不谈实力雄厚的项羽,却一致推荐刘邦,由于他们认为刘邦是宽厚长者,只有他能使百姓信服。刘邦借此树立威信,充实军队,赢得民心,为后面的统一天下打下了坚实的基础。他深知,唯有不欺凌,不暴虐,宽厚待人,才能救百姓于水深炎热之中。
刘邦知人善任,任才唯贤。运筹帷幄,决胜千里,他比不上张良;安抚百姓,镇守国家,他比不上萧何;连兵百万,百战百胜,他比不上韩信,但是他却能充分地任用他们,并且亲之信之,他的成功与这是分不开的。若不是刘邦的知人善任,一代奇才陈平就不会投奔他;若不是刘邦的任才唯贤,有名说客郦食其也不会依附他。他深知,唯有广招人才,举贤使能,团结一心,才能共同推翻强大的秦朝。
刘邦广开言路,虚心接受。刘邦并不是神人,于是他便广开言路,察纳雅言。别人提出的建议,他总是虚心接受,思虑一再后决定是否听从。《史记》记载,刘邦与项羽对战时,楚军把汉军围困在荥阳。正在刘邦犯愁的时候,一个小官陈平献计:离间项羽和他的部下。刘邦并没由于陈平出身卑微,而对他的策略不屑一顾,而是加以分析,确定了这条策略。陈平还需要四万斤黄金,刘邦也不由于他是小官而不同意。就这样,刘邦成功减弱了对手,壮大了自己。他深知,唯有多倾听别人的看法,碰撞出思想的火花,才能统一天下,实现霸业,成为枭雄!
从一个平民百姓,到一代宏伟枭雄,是刘邦的点点滴滴改变了这一切!
#404865史记吕不韦列传读后感300字2
鲁迅先生对司马迁的《史记》有着极高的评价,曾称赞《史记》为:史家之绝唱,无韵之离骚.由此看出《史记》是多么的卓越。
但是,《史记》是文言文,像我这样大的孩子,有点看不明白。However,令人愉快的是,青岛出版社出版了《少年读史记》这一系列书籍,把文言文翻译成了简明易懂的白话文,让我们能够轻松的读懂《史记》。
这本书的主题是绝世英才的风范,里面有一个个战国时期的小故事,譬如有:应侯范雎的故事、蔺相如和廉颇的故事、田单复国的故事……
这一个个小故事,都说明在战国时期,只要有才能的人,都可以被君王重用。为了让我们悟出更多的隐蔽含义或道理,《少年读史记》每个章节都会有三分钟读懂历史关键这一栏。用一些古人对人物的评价,透析人物形象,并且根据各种史料记载,告诉大家关键点,对故事进行解读。最终,还会告诉大家通过这件事得到的道理。
每个章节还会有史记原典精选,就是用《史记》中这章的一些原话,让我们读到原汁原味的古籍,其中较难理解的词语会有解释,后面还有这段话的翻译。每一章最终一栏,就是词语珍藏夹,有的是文章中出现的词语,有的是对文章事例总结的词语,紧随的有这些词语的例句,让我们学习把握好词好句,希望我们能够用到自己的作文中。
#289863史记吕不韦列传读后感300字3
《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。记载了上自上古传闻中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史(政治、军事、经济、文化等)。史记让我了解到了大量故事,如:为人们尝百草的神农氏(炎帝)、平定天下大乱的轩辕氏(黄帝);十三年三过家门而不入的治水英雄大禹。还有春秋战国时期的管仲射伤齐桓公,但还被齐桓公重用,完成了齐桓公当时的春秋霸业,这表达出了齐桓公的大度,才让诸侯臣服他;廉颇与完璧归赵的蔺相如故事,蔺相如在渑池见面上维护了赵惠文王的尊严,赵王让他当了大官,他也明白廉颇嫉妒,但为了国家利益忍气吞声,最终竟让廉颇主动负荆请罪。辅佐汉高祖刘邦建立汉朝的大将军韩信在少年时因别人要挟,忍受了胯下之辱,也受过一位漂母的恩惠,当上大将军后不忘报恩,送了那位漂母大量酒菜,还赏给她一千两黄金
看完《史记》就仿佛看了一步宏伟的历史巨片,深深的被其中的人物所吸引了,也在不知不觉中也增长了必要的历史知识,丰富了头脑,不愧是被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚〞。
#149775史记吕不韦列传读后感300字4
中国文学家鲁迅曾经说过:史记是史家之绝唱,无韵之离骚。在寒假里,我读了史记,仿佛看到了野心未泯的庞涓,乐于助人的信陵君,百步穿杨的李广……
《史记》中有一个故事让我十分爱好。那是项羽的故事。项羽他十分高傲自满,目中无人,自以为可以取代秦始皇,而且他总是不听别人的劝说,最终死在了东城。他还不知道他错在哪儿,仍给自己找借口:这是天意,并不是自己用兵的失误。但项羽身上有一种精神值得我学习:他在东城决战的时候,宁可死在战场上,也绝不当逃兵溜回江东。李清照曾经说过:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不愿过江东。〞
读完《史记》,我懂了大量,从信陵君的故事中让我懂了:假如你想要更多的同伴,就必需乐于助人,待人温柔,当朋友有危险的时候会为同伴出谋划
策。从项羽的故事让我想到了自己:有好几次我在做数学题的时候,碰见了一些拦路虎,我并没有绞尽脑汁去思考,而是当个可耻的逃兵,直接跳过去了,甚至可能我连题目也没读清。读了项羽的故事后,我回想起来,真愧疚呀!
《史记》中有大量爱国的伟人,每个人的爱国方式都不一样。我们既不能像屈原那样国亡就投江自尽,也不能像子贡那样靠着三寸不烂金舌影响七国的发展然后以此拯救鲁国,但我们可以从小事做起,譬如:不随地吐痰,不乱丢垃圾,少用一次性筷子,少用餐巾纸,建议随身携带手帕,爱护公物,保护环境……这些看起来像是小事,但假如大家都做到的话,聚沙成塔、集腋成裘,我们国家也会因此变得更加强大。
读了《史记》,不仅丰富了我的视野,还拓展了我的课外知识,更让我对历史有了浓重的兴趣,这可真是“书中自有颜如玉〞。
#404951史记吕不韦列传读后感300字5
读了司马迁的《史记故事》,我对我们中华民族的发展和发达有了对比全面的认识,对我们炎黄子孙的坚毅和聪慧崇拜的五体投地,对我国自古以来朝代的兴替有了对比清楚、深刻的了解,特别是《五帝的故事》,使我受益匪浅。
炎帝和黄帝是华夏民族的.祖先,他们都生活在远古时代,那时既没有文字符号记载他们的故事,也没有安定的生活,人们主要依靠狩猎和采集植物果实为生,过着朝不保夕的生活。后来炎帝发现大量小鸟在地上啄食细小的植物种子。他就把这些植物种子收集起来,种在地里,收获之后,煮熟食用,味道香甜可口,又饱肚子。于是,炎帝向人们介绍这种谷物,推广种植这种谷物的方法。为了耕种便利,炎帝又根据自己的经验,设计了一些农具。此后,这种谷物,也就是粟子开始了大面积种植,人们能够获取较充沛的食物。为了感谢炎帝对农业的生产发展的贡献,人们尊称他为神农氏。
神农氏尝遍百草,屡屡误食有毒的食物,几乎丧命,幸亏他又找到了解毒的草药,解脱了死神的魔掌。为了不让人们重蹈覆辙,他不顾自己的生命危险,仍旧去尝试各种植物。最终,他尝到了一种名叫断肠草的绿叶黄花植物。这种剧毒植物无药可救,神农氏不幸去世了。
炎氏之后,有一段时期十分混乱,各地诸侯乘机而起。轩辕氏决心消除战祸。他修行德政,安抚百姓,整顿军旅,收复了各地的诸侯。他又在逐鹿擒杀了南方诸侯首领蚩尤,统一了天下。后来,人们称他为黄帝。
黄帝执政后,仍旧不忘天下的百姓,只要发生战乱,黄帝就去征讨,扫平判乱,安抚百姓,帮助百姓解决各种困难。他制定历法,让百姓按季节播种收获;劈山开道,便利天下人往来。他成年辛勤地奔波劳碌,从来没
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