北师大版《有趣的测量》优质课件

北师大版《有趣的测量》PPT优质课件北师大版《有趣的测量》PPT优质课件北师大版《有趣的测量》PPT优质课件北师大版《有趣的测量》P计算长方体的体积需要测量哪些数据？如何计算？计算正方体的体积需要测量哪些数据？如何计算？长方体和正方体体积的统一计算方法是什么？长、宽、高;长方体体积=长×宽×高棱长；正方体体积=棱长×棱长×棱长长、正方体体积=底面积×高北师大版《有趣的测量》PPT优质课件北师大版《有趣的测量》PPT优质课件计算长方体的体积需要测量哪些数据？如何计算？长、宽、高;长方乌鸦喝水北师大版《有趣的测量》PPT优质课件北师大版《有趣的测量》PPT优质课件乌鸦喝水北师大版《有趣的测量》PPT优质课件北师大版《有趣的以小组为单位，先制定测量方案

不能直接用公式，怎么办？小实验测量石块的体积北师大版《有趣的测量》PPT优质课件北师大版《有趣的测量》PPT优质课件以小组为单位，先制定测量方案不能直接用公式，怎么办？小实验测方案一：将石块放入有适量水的容器里

方案二：将石块放入盛满水的容器里北师大版《有趣的测量》PPT优质课件北师大版《有趣的测量》PPT优质课件方案一：将石块放入有适量水的容器里北师大版《有趣的测量》PP

方案一

测量的步骤

1.测量长方体容器底面的长和宽各是多少，计算出底面积。2.向容器内加入适量的水，测量水深，做上记号并记录下来。3.把石块放入容器中，测量水面上升的高度，做好记录。4.计算石块的体积

操作要求：1.注意安全，不要将水洒在桌面上，操作完成后将器材整理好。2分工明确，团结协作，仔细观察，服从组长安排并和组长一起做好记录3认真思考石块体积的计算方法4比比哪组纪律最好，完成最快。北师大版《有趣的测量》PPT优质课件北师大版《有趣的测量》PPT优质课件方案一北师大版《有趣的测量》PPT优质课件北师大版《有趣记录数据：（长度单位：厘米）（测量结果保留一位小数）1.容器底面长（），宽（）。2.放入石块前水面高（）.3放入石块后水面高（）4.石块的体积（）。北师大版《有趣的测量》PPT优质课件北师大版《有趣的测量》PPT优质课件记录数据：北师大版《有趣的测量》PPT优质课件北师大版《有趣计算石块的体积解法1：放入石块前的水的体积与放入石块后的总体积之差。1放入石块前的水的体积。2放入石块后的总体积3石块的体积解法2：用”容器底面积×水面上升的高度“计算出体积北师大版《有趣的测量》PPT优质课件北师大版《有趣的测量》PPT优质课件计算石块的体积解法1：放入石块前的水的体积与放入石块后的总体淘气是这样测量的，你看懂了吗？与同伴说一说。（单位：cm）1015101515×10×（15－10）＝750（cm3）上升的水的体积=石块的体积北师大版《有趣的测量》PPT优质课件北师大版《有趣的测量》PPT优质课件淘气是这样测量的，你看懂了吗？与同伴说一说。10151015方案二：测量的步骤1向容器内加满水。2把石块放入容器中。3将溢出的水倒入有刻度的量杯中。4直接读出溢出的水的体积，就是石块的体积。北师大版《有趣的测量》PPT优质课件北师大版《有趣的测量》PPT优质课件方案二：测量的步骤1向容器内加满水。2把石块放入容器中。将石块放入盛满的容器里。溢出水的体积=石块的体积北师大版《有趣的测量》PPT优质课件北师大版《有趣的测量》PPT优质课件将石块放入盛满的容器里。溢出水的体积=石块的体积北师大版《有生活中还有哪些物品可用上面的方法测量它的体积？在测量时需要注意什么问题？小组交流讨论。北师大版《有趣的测量》PPT优质课件北师大版《有趣的测量》PPT优质课件生活中还有哪些物品可用上面的方法测量它的体积？在测量时需要注1.这块石头的体积是多少？72－55＝17（mL）＝17（cm3）北师大版《有趣的测量》PPT优质课件北师大版《有趣的测量》PPT优质课件1.这块石头的体积是多少？72－55＝17（mL）＝17（c2.一个长方体容器，底面长2dm、宽1.5dm，放入一

个土豆后水面升高了0.2dm，这个土豆的体积是

多少？2×1.5×0.2＝0.6（dm3）北师大版《有趣的测量》PPT优质课件北师大版《有趣的测量》PPT优质课件2.一个长方体容器，底面长2dm、宽1.5dm，放入一2×13.将2个西红柿浸没在盛了250mL水的量杯后，水位

上升至600mL，平均每个西红柿的体积是多少立

方厘米？（600－250）÷2＝175（mL）＝175（cm3）北师大版《有趣的测量》PPT优质课件北师大版《有趣的测量》PPT优质课件3.将2个西红柿浸没在盛了250mL水的量杯后，水位（6004.怎样测量一粒黄豆的体积？与同伴交流，说一说

你的想法。北师大版《有趣的测量》PPT优质课件北师大版《有趣的测量》PPT优质课件4.怎样测量一粒黄豆的体积？与同伴交流，说一说北师大版《有趣课堂小结：

转化，是一种非常重要的数学思想和数学方法。事实上，我们每天都将新问题转化为已经掌握的旧知识，解决了一个又一个的难题。这一节课，我们把不规则的物体转化为与它体积相等的规则物体（水），从而求出这个物体的体积。北师大版《有趣的测量》PPT优质课件北师大版《有趣的测量》PPT优质课件课堂小结：转化，是一种非常重要的数学思想和数学方１.做一个真实的人,留心观察挖掘真实的生活瞬间、生活场面。

２.选择最打动自己心灵的内容来写，写出自己的深切的真实感受。

３.参考课文类似的写法，学习借鉴一些技巧。

４.学习同龄人优秀的范文，兼顾谋篇布局，但不可以抄袭5.用排比段式结构展开话