英语新课标人教版必修1U4复习课件

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必修1Unit4晨读启航基础梳理重点突破语法专练单词积累单词巩固短语接力短语巩固句型荟萃句型巩固备课优选应试技巧晨读启航基础梳理1.

n.废墟；毁灭vt.毁灭；使破产 2.

n.苦难；痛苦

v.受苦；遭受 3.

adj.极度的

adv.极其；非常 一、单词回顾ruinsufferingsufferextremeextremely基础梳理4.

vt.损害；伤害

adj.受伤的

n.受伤处；损害；损伤 5.

vt.破坏；毁坏；消灭

n.毁坏；毁灭 6.

vt.&vi.（使）震惊；震动 n.休克；打击；震惊 extremelyinjuredinjurydestroydestructionshock基础梳理7.

vt.使陷入困境n.陷阱；困境 8.

n.电；电流；电学

adj.用电的；带电的；发电的

adj.与电有关的；电学的 9.

n.掩蔽；掩蔽处；避身处

adj.受庇护的；受掩护的 trapelectricityelectricelectricalsheltersheltered基础梳理13.

n.裁判员；法官vt.判定；判断；判决14.

adv.真诚地；真挚地

adj.真诚的judgesincerelysincere二、短语互译1.立刻；马上

rightaway

2.轻视；认为……没价值thinklittleof

3.仿佛；好像

asif

4.结束；终结

atanend

5.严重受损；破败不堪inruins

三、句型精析提炼1：.too...to...结构Inthefarmyards，thechickensandeventhepigswere

too

nervous

to

eat. 在农家院里，鸡甚至是猪都紧张得不敢吃东西。 三、句型精析提炼2：asif引导从句Itseemed

as

if

theworldwas

at

an

end！仿佛到了世界末日！三、句型精析提炼3：3.leave＋宾语＋宾补Thousands

offamilieswerekilledandmanychildrenwere

left

without

parents.成千上万的家庭遇难，许多孩子成了孤儿。三、句型精析提炼4：部分否定

All

hopewas

not

lost. 不是所有的希望都破灭了。 重点突破单词积累1.burst

vi.（使）爆裂；（使）裂开；（使）胀破；突然出现；爆发 n.突然破裂；爆发

重点突破burstout突然迸发；爆发burstoutdoingsth.＝burstinto＋n.突然……起来burstin/into闯进，破门而入burstwithanger/grief/joy勃然大怒/伤心欲绝/乐不可支重点突破单词积累2.ruin

n.

[U]毁坏；毁灭；崩溃[C]（pl.）废墟，遗迹 v.（使）破产；毁坏；毁灭 重点突破

（1）beinruins成为废墟；破败不堪

bringsb.toruin使某人毁灭；使某人倾家荡产fallinto/gotoruin衰落，败落（2）ruinoneself自取灭亡ruinone'shealth/fame毁坏某人的健康/名声【辨析】damage表示“损害，损坏”，通常是指部分性的损坏，往往暗示损坏后价值、效率、功能等会降低，有时用于比喻用法中。常用短语causedamageto，意为“造成损坏”。Smokingwilldamageyourhealth.吸烟会损害你的健康。

destroy表示“毁坏”，通常指彻底地毁掉或毁灭，往往暗示无法或很难修复，有时用于比喻用法中。Thefiredestroyedthebuilding.大火毁了这栋大楼。

ruin表示“毁坏，毁灭”，指彻底地毁坏，破坏的原因通常是自然现象、年龄、疏忽等，现多用于比喻用法中。在真正具体地摧毁或破坏某座建筑物时，通常不用ruin。Anykindofdishonestdealingwillruinhiscareer.任何不诚实的交易都会毁了他的事业

。【即时运用】用ruin，destroy和damage的适当形式完成句子Theancienttowerwas________completelyratherthanwasslightly

_________，whichcan'tberepaired，onlyleaving__________.这座古塔不是轻微地损坏，而是被彻底地破坏了，无法修复，只剩下废墟。。damageddestroyedruins重点突破单词积累3.injure

vt.损害;伤害

injury

n.受伤处；损害；损伤

injured

adj.受伤的重点突破单词积累Theinjuredweresenttothenearbyhospitalatonceandtheirinjuriesweresevere.这些伤员立刻被送到了附近的一家医院，他们受的伤很严重。【辨析】injure多指意外事故造成的伤害，也可指对名誉、地位的损害。wound指人在战斗、攻击中受伤，身体上出现明显的伤口，多指枪伤、刀伤、刺伤等皮肉之伤。hurt多指精神上受到伤害，也可指身体上的疼痛。harm指身体或精神上的伤害或对周围事物的危害，意为“伤害，损害，有害于”。常用短语doharmto，意为“对……有害”。【即时运用】（2013辽宁，23）Theaccidentcausedsome________

tomycar，butit'snothingserious.A.harmB.injuryC.ruinD.damage

D句意：这场事故给我的车造成了一定的损坏，但问题不严重。根据搭配causedamageto可知答案。重点突破单词积累4.bury

vt.掩埋；埋葬；使专心；埋在心里；隐藏

buryoneselfinstudy埋头研究buryoneselfin（doing）sth.专心致力于（做）某事bury...in...把……埋到……里beburiedinthought沉思重点突破

（1）Mailboxesmightbeburiedinthesnow，orbroken，orlyingontheground，butthemailwasalwaysdelivered.（2012浙江，阅读理解D）邮箱或许会被埋在雪堆里、坏了或者躺在地上，但是信件总会被投递出去。重点突破

（2）_______________，theboydidn'tnoticehisfathercomeintotheroom.由于专心思考，小男孩没有注意到他的父亲走进了房间。Buriedinthought1.（2013海口质检）Ireceivedhismother'sphonecallatten.OnlythendidIknowthathewasbadly_______

inanaccidentthedaybeforeyesterday.A.hurtB.injuredC.harmedD.wounded

B句意：十点钟我接到他母亲的电话。直到那时我才知道他在前天的一次事故中伤得很严重。在意外事故中受伤常用injure，故选B。单词巩固2.Thecarwasnotseriously__________

intheaccidentanditwon'tcostmuchtogetitrepaired.A.destroyedB.mined

C.damagedD.suffered

C句意：汽车在事故中破坏不严重，维修费用不高。damage多指对无生命物体的损害，造成降低价值、破坏功能等后果；destroy多指彻底的、毁灭性的破坏，不能或很难再修复；ruin多指因外部原因而受到严重破坏或毁灭，侧重破坏的彻底性。单词巩固3.用动词burst的相关短语完成下列句子Thenaughtyboywasmakingfaceswhenhisfathercamein.Seeinghisson'sfunnylook，theyoungfather__________________________________________.Afterashortwhile，astranger___________，whichmadetheboy'sfather___________________.当父亲进来的时候淘气的小男孩正在做鬼脸。看到儿子那可笑的样子，年轻的父亲突然大笑起来。过了一会儿，一个陌生人突然破门而入，这让小男孩的父亲勃然大怒。burstoutlaughing/burstintolaughterburstinburstintoanger4.用bury的适当形式填空Daisywasanout­goinggirl，butastimewentby，shelearned___________

herrealfeelings.Besides，sheseldomwentouttoplaybut___________

herselfinstudying.Shewasoftenseen___________

inthoughtandsaidnothingforalongtime.toburyburiedburied1.atanend结束；终结

（1）attheendof在……尽头；在……末端bytheendof到……结束时；到……时候为止（常与完成时态连用）（2）bringsth.toanend结束/终止某事cometoanend结束make（both）endsmeet使收支相抵，量入为出putanendto结束，终止（3）endup结束；告终短语接力（1）Iwarnyouthatmypatienceisatanend.我警告你，我已经忍无可忍了。（2）Beingoutofworkandhavingtwoyoungchildren，theyfounditimpossibleto________________.失业了，还要养活两个小孩，他们发现无法维持起码的生活。短语接力makeendsmeet2.a（great）numberof

许多；大量的

表示“数量”的短语（1）只修饰可数名词：afew一些agreatmany很多adozenof/dozensof许多ascoreof/scoresof许多manya许多（修饰单数可数名词）短语接力（2）只修饰不可数名词：alittle一些abitof一些agreat/bigdealof许多；很多anamountof/amountsof大量的（3）修饰可数名词或不可数名词：alotof/lotsof许多；大量aquantityof/quantitiesof很多；大量短语接力（1）Althoughour“act”wouldlastonlyforashorttime，wecouldseequiteanumberofinterestingthings.（2012全国新课标，阅读理解C）尽管我们的行动可能只能持续很短的时间，但我们会看到很多有趣的事情。（2）Theyspent_________________________________________

moneyonthisproject.他们在这个项目上花了大量的钱。短语接力agreatdealof/amountsof/lotsof/quantitiesof（1）“anumberof＋可数名词复数”作主语时，谓语动词用复数，意为“许多……，大量……”。“thenumberof＋可数名词复数”作主语时，谓语动词用单数，意为“……的数目”。如果表示数量“多少”，要用large，small或high，low修饰，不用many，few。（2）“largequantitiesof＋可数名词复数/不可数名词”作主语时，谓语动词用复数。“largeamountsof＋不可数名词”作主语时，谓语动词用复数。【温馨提示】短语巩固1.I'vehadenoughofmyneighbor.I'mgoingto____theirnoisypartiesrightnow.A.putanendtoB.givewayto

C.lookuptoD.comeupto

A考查动词短语辨析。前一句提到已经受够了邻居，由此可知“我”想立刻“终止”他们吵闹的聚会。putanendtosth.，“结束某事”，符合语境。短语巩固2.用所给动词的适当形式填空（1）Itissaidthatanumberofstudents________（be）chosentoattendtheceremony.（2）ThenumberofforeignstudentsattendingChineseuniversities_____________（be）risingsteadilysince2010.werehasbeen句型荟萃1.Inthefarmyards，thechickensandeventhepigsweretoonervoustoeat.在农家院里，鸡甚至是猪都紧张得不敢吃东西。 【句型分析】句中too...to...为固定句式结构，意为“太……而不能”。其用法还有：句型荟萃（1）当too...to...用来修饰表达人的态度、情绪倾向的形容词，如anxious，eager，glad，happy，pleased，ready，willing等时，不定式表示肯定意义。（2）can't/cannever...too...再怎么……都不过分句型荟萃（1）Whencrossingtheroad，youcan'tbetoocareful.过马路时你再怎么小心都不过分。（2）Ifheturnstomeforhelp，Iwillbe_______________________.如果他向我求助，我将非常乐意帮助他。toowillingtohelphim句型荟萃2.Allhopewasnotlost.不是所有的希望都破灭了。 【句型分析】该句为不完全否定句，也可称之为部分否定句。①当not与all，both，complete，each，every，everyone，everything，whole等具有全部意义的不定代词或形容词连用时，无论not的位置如何，皆表示不完全否定的意义，意为“并非都”。②no，none，noone，neither，nothing，nowhere等表示完全否定。句型荟萃（1）Noneofussupportedhisidea.我们都不赞同他的观点。（2）NothinginmylifeimpressedmesodeeplyasmyfirstvisittotheGreatWall.我一生中印象最深的就是第一次游览长城。句型巩固1.Whendrivingacaronthehighway，youcan'tbe__________carefulforsafety.A.veryB.ratherC.tooD.extremely

解析：C句意：为了安全，在高速路上开车的时候，你再小心都不为过。此题考查“can'tbetoo＋adj.”这一句型，故选C项。句型巩固2.Climbingmountainsismyfavoritesport.Thereis

likeitasameansofkeepingfit.A.somethingB.anything

C.nothingD.everything

解析：C句意：登山是我最喜欢的运动。作为保持健康的方式，没有什么比得上它了。根据上下文，空格处需要一个表示否定意义的词，故选C。句型巩固3.IagreemostofwhatTomsaid，butIdon'tagreewith_______________.A.nothingB.somethingC.anythingD.everything

解析：D句意：我同意汤姆的大部分观点，但不是完全赞同。everything与否定副词连用表示部分否定，故选D。单元语法专练【语法概要】本单元主要讲述了关系代词引导的定语从句。【典题集训】1.（2013山东，31）Thereisnosimpleanswer，________

isoftenthecaseinscience.

A.asB.thatC.whenD.where2.（2013天津，6）Wehavelaunchedanotherman­madesatellite，isannouncedintoday'snewspaper.A.thatB.whichC.whoD.what单元语法专练3.Theonlylanguage__________iseasytolearnisthemothertongue.A.whichB.itC./D.that

4.Isthisfactory_________alotofstudentsvisitedyesterday？A.theoneB.whichC.whoD.whom5.Lookout！Don'tgettooclosetothehouse_________

roofisunderrepair.A.whoseB.whereC.ofwhichD.that

应试技巧定语从句在写作中的妙用一、定语从句在书面表达中的整合功能定语从句主要把两个简单句有机地整合为一个复合句，从而使句子形式更加紧凑，表意更加准确。如：我们可以将“Iamdeeplyimpressedbythegreatchanges.”和“Theyhavetakenplaceintheschooloverthepastthreeyears.”两个简单句通过定语从句整合为复合句“Iamdeeplyimpressedbythegreatchangesthathavetakenplaceintheschooloverthepastthreeyears.”来提升语言表达的层次。二、书面表达中定语从句的常用形式1.由关系代词引导的定语从句：（1）由who，whom引导的定语从句，在从句中指代人。另外，在限制性定语从句中如果它们作宾语可省略。例如：Allthisremindsmeofmymotherwhohasbeendoingwhatevershecouldtoletmehavethebest.（2）由which，that引导的定语从句，在从句中指代物。另外，which或that在限制性定语从句中作宾语可省略。例如：Bysimplyturningthepages，Icanlearnallimportantthingsthathavehappenedduringtheweek.（3）由whose引导的定语从句，在句中既可指代人又可指代物，可转换为“the＋n.＋of＋whom/which”的形式。例如：Ipaidavisittoaschoolnearbywhoseenvironmentwasverybeautiful.（4）由as引导的非限制性定语从句，意为“正如……”，有引起下文的作用。例如：Asisknowntoall，withtheimprovementofpeople'slivingstandards，carshavebecomeapopularmeansoftransport.

（5）由which引导的非限制性定语从句，有总结、点评上文的作用。例如：Hewasalwaysworkinghard，whichmadehimpasstheCollegeEntranceExamination.

（6）“介词或介词短语＋whom/which”引导的定语从句。例如：Yearsofschoollifehastaughtmealotofthings，ofwhichteamworkisthemostimportantforme.2.由关系副词引导的定语从句：Thepictureshowsusatouchingmomentwhenalittlegirlcomestogreethermom.用定语从句翻译下面的句子。1.你刚才说话的那个人是二年级的一个学生。

ThepersontowhomyouspokejustnowisastudentofGradeTwo.

2.他没上学是因为他病了。

Thereasonwhyhedidn'tgotoschoolisthathewasill.

3.我有两个姐姐，她们都是医生。

Ihavetwosisters，bothofwhomaredoctors.

4.我永远也不会忘记我们在海边一起度过的美好时光。

Iwillneverforgetthedayswhenwehadagoodtimetogetheratthesea.

5.我们知道，地球是我们赖以生存的家园。

Asweallknow，theearthisourhometoliveon.

结合括号中的提示，把下面的文章补充完整。Nowadays，after­classactivitiesarebecomingmoreandmorepopularinhighschools.Inourschool，1.

__________________________________（翻译：有各种各样的活动），forexample，artsandsports.Weenjoythemverymuch.Playingfootballandreadingstoriesaremyfavorites2.

_________________________（定语从句：它们对我有很多好处）.therearevariouskindsofactivitieswhichdomelotsofgoodBesidesbuildingmybodyandenrichingmyknowledge，theyalsofreemefromtheheavyworkofstudy.HereIhavesomesuggestions.Tostudents，you'dbetterchoosetheactivities3._______________________________（定语从句：你感兴趣并适合你）；toschools，theyshouldorganizemoreactivitiesforstudentsand4._____________________________________（留给学生更多的时间参加活动）whichinterestyouandsuityou

leavestudentsmoretimeforactivitiesbygivingthemlesshomework.Dearfriends，pleaseactivelytakepartinafter­classactivities，5.______________________________________________________________________________________________________________（定语从句：它们不仅能使你的学校生活丰富多彩，还能提高你的学习水平）.whichwillnotonlymakeyourschoollifecolorful，butalsoimproveyourlearning

备课优选It'sapitythatyouhavetoleavesosoon.I_________

hopethatyouwillcomeback.A.sincerelyB.firmly

C.stronglyD.obviously

A句意：你这么早就离开，真让人感到遗憾。我真诚地希望你再回来。sincerely，“真诚地”，符合语境。firmly，“坚定地，坚决地”；strongly，“强烈地”；obviously，“明显地”。备课优选2.（2013兖州模拟）—Whydoyoulooksoworried？—Mycomputerbrokedownlastweekandmyessayhasbeenleft_________since.A.finishedB.prepared

C.doneD.unfinished

D考查leave的用法及动词词义辨析。答语句意：上周我的电脑坏了。我的论文还没写完呢。句式结构：leave＋宾语＋宾语补足语。由上句中“看起来很着急”可知，论文应该还未完成，故选D项。备课优选3.（2013厦门模拟）Youwill________yourchancesofgettingapayriseifyoudon'tworkharderthanothers.A.injureB.wound

C.harmD.ruin

D句意：如果你不比别人更加努力地工作，你将丧失得到加薪的机会。ruin可用其引申含义，意为“毁坏”，此时其宾语通常是health，fame，chance等。injure侧重身体上的伤害；wound侧重战场上的刀伤、枪伤等；harm指“对……有害”。所以选D。备课优选4.（2013郑州模拟）Thesculptureshavebeencarvedsovividlyasiftwocyclists__________.A.cycledB.cycles

C.hascycledD.werecycling

D考查虚拟语气。句意：雕塑被刻得如此栩栩如生，就像两个自行车运动员在骑车一样。从句意看asif引导的状语从句与现在事实相反，故谓语用过去进行时。备课优选5.Nowadays，peopleusuallythinkifyouenterakeyuniversity，youareyourparents'_________.A.prideB.luck