班主任班会精简的讲话稿

—班主任班会精简的讲话稿同学为主体，老师完全受制于同学的要求。这种观点是说老师在教育活动中处在肯定的被支配的位置。这种观点是“同学中心论”。这里给大家共享一些关于班主任班会精简的讲话稿，供大家参考。班主任班会精简的讲话稿篇1亲爱的同学们：大家上午好！经过两个多月的视频见面，我们终于又面对面待在一间教室里了！我想，大家肯定和班主任我一样，非常期望这样返校开学上课的方式吧！虽然我们的网课上得也还可以，但毕竟面对面沟通，大家共处在一间教室里，那种感受还是非常不同的。最至少，上网课需要单独一人孤独的听网课，在教室里就可以大家一起上课了啊！据我了解，许多同学在上了两个月的网课后，成果是呈下滑趋势的。这部分同学的状态，我可以理解，所以在上网课的期间，我也没有特别要求大家的成果要到达什么样。但如今返校了，我们已经在教室里正式开学了，希望这部分同学能够丢掉自己在家上网课的那种懒散心理，丢掉自己那种“我不习惯”的心理，走出自己的舒适圈，英勇地面对返校开学的学习生活！我不希望返校开学了一段时间之后，大家又来向我埋怨说“我又不习惯在教室上课了。”希望我们班的同学，都不要显现这样的情况，都不要以这样的借口来懈怠自己的学习。你们也都是高中生了，不要再拿着自己的将来开玩笑了，学习好不好，对于如今的你们来说，真的可以让你们彼此之间拉开巨大的差距。大家们试想一下，将来我的同学坐在我抱负的高校里学习，而我坐在一间我完全不想去的地方学习，或者在一个地方打工，你们情愿接受那样的差距吗？你们情愿自己变成一个连自己都看不起的人吗？假如我的同学们不想的话，那就好好的听从我的布置，在本学期以及将来的每一个学期里，都认认真真地学习，不把自己的将来交给命运，不把自己的抱负生活交给命运，而是主动主动地用自己的努力去转变命运，用自己的双手去制造属于自己的将来！同学们，我作为你们的班主任，是既开心又担忧的。开心是你们都是一群聪慧的精灵鬼，担忧的也是你们这一群聪慧的机智鬼。我害怕你们把自己的聪慧不用在学习上，我害怕你们把自己的聪慧都用来了“投机取巧”，假如真是那样的话，你们长大了又怎么办呢？同学们，请相信班主任老师我，你们要用“大智若愚”的才智去补拙，不要用一些小聪慧去自欺欺人。大家只要记住班主任老师我说的这个，听懂老师我说的这个，你们的将来肯定是属于你们自己的！班主任班会精简的讲话稿篇2亲爱的同学们：大家好!最近，我发现班上有很多同学都好食懒做，到处依靠父母。比方：一回到家里第一时间不是做作业，而是打开电视机看电视或打游戏机；不做家务。我认为，这种行为是不好的。科学家曾做过这样一个试验。抓来两只青蛙，始终放在一个装着热水的罐子里，始终则放在一个不暖不冷的水的罐子里。被放进热水的青蛙一感觉到温度，就马上跳出罐子。而另一只则欢乐地在罐子里游来游去，科学家们趁着青蛙不留意，就一点儿一点儿地给那罐水加热水。但青蛙还没发觉到温度，没有跳出来。等到科学家把预备的水全都倒进去后，青蛙终于感觉到温度了，想跳出去。罐子的高度并不高，每只青蛙都能从里面跳出去的，但是那只青蛙连浮出水面都困难，最终便在水里“被”热水浸死了。我想，这些好食懒做、依靠父母的同学不就像那只最终被浸死在水里的青蛙一样吗？平常只顾着玩，不顾学习；平常不帮父母做家务，依靠父母……只顾着一时的欢乐、一时的舒适。但你们有没有想过自己的将来呢？少年易老学难成，一寸光阴不行轻啊!你们就像科学家把热水一点儿一点儿地倒进罐子一样，一点儿一点儿地连续养成这个坏习惯，后果就像最终被浸死的那只青蛙那样，再也改不过来了。所以，在此我要呼吁这些同学，不要再过这种生活了。莫等闲，白了少年头，空悲切啊!让我们从如今开头，改点这个坏习惯吧!感谢大家!班主任班会精简的讲话稿篇3亲爱的同学们：大家好！新的一个学期开头了，我们便也迎来了第一个班会，一个关于“说说心里话的主题班会”。班主任冯老师就像大好友一样坐在我们的身边，和我们一样开心的笑着，倾听着我们的心里话。班会上，班主任冯老师把我们相处两年以来的点点滴滴，把照片用幻灯形式播放给我们，一张张照片真实的记录了X班的欢乐生活，试验课做试验、饭堂里快乐就餐、花坛边玩耍、滑梯上顽皮，每一个瞬间冯老师都把它们记录了下来，她用这种形式静静地告知了我们，她的眼睛里都是我们这些顽皮的孩子，她很爱我们！我想这是老师想要告知我们她的心里话吧？班会连续着，两位同学用表演小品的形式再次重现了我们在一堂体育课里发生的一件事情，由于抢一样东西两位同学相互都不谦让，最终竟然打起了架来。看完表演许多同学都发表了自己的看法，说出了自己对这件事情的心里话，在观看和发言中许多同学明白了，自己再遇到这样的事情该怎样去做了。班会在轻松快乐地进行着，击鼓传花传到谁就由谁说一说自己的心里话，每一位站起来发言地同学都诉说了平常想说却不敢说、或者没时机说的话。余屹鑫讲解并描述了他生活中的小故事，有一次他爸爸给他买了两包零食告知他要吃完饭以后才可以吃，可是当他一回到家就发现他的零食被妹妹给吃掉了，他为了不让爸爸责怪妹妹，所以他没有说出实话，可是他却受到了爸爸的严肃批判。班会开得非常胜利，借着这个班会，很多同学都讲解并描述了自己的心里话，老师为我们建立了一个属于我们这些孩子欢乐家园，让我们在X班这个温馨家园里欢乐成长！班主任班会精简的讲话稿篇4各位亲爱的同学：大家好！走进高三，就融入了一个充满人生奋斗和苦难的熔炉，这里可以尽情体会难言的甜酸苦辣。或许，你已经深深地体会到了一些，但离全部还差很远。学习是艰苦的，学习又是欢乐的，这一路走来定然是痛并欢乐着，对此，你应当有十足的精神准备。在这里由于时间的关系，我不想多说，我只想把我的人生格言说出来和大家一起共享。前面两句是我高中的时分，和你们一样辛苦备战高考的时分就树立的。人最珍贵的东西就是生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无能而耻辱，这样，他在临死的时分就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮美的事业——为人类的解放而斗争。’”我想告知大家，我们面对生活有胜利也有失利，明年的这个时分，那是几家高兴几家愁啊！不管明年的今天结果如何，我们都能坦然的对自己说：“我已全力以赴了，我无怨无悔！”我想这样我们的人生就没有白白铺张。要有生活目标：一辈子的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。我们曾经失利过，而且失利得太多，我们曾经被人误会，而且被误会得很深到。请相信老师永远不会放弃，我们自己更不能放弃，我们要用努力来人生必需有方案，有目标，我们为了奋战高考要有目标，大家已经在后面的黑板上写下了自己的高考目标，那么我们就要向着这个目标前进。我们在阅历了前段时间的地震之后应当感觉到人的生命真的很脆弱，所以我们更要珍惜生命，珍惜生命中的每一分钟，欢乐度过生命中的每一分钟，那么欢乐来自什么地方呢？就来自于我们每一个小的目标的完成，就来自于完成目标时的那种成就感。我觉得这句话很有道理，人生的意义就在于好好活着，做许多有意义的事，我觉得只要你感觉到自己每天都在进步，没有虚度光阴，铺张生命，你的人生就很有意义。以上是我的一些人生体验，如今说出来和大家共勉，感谢大家！班主任班会精简的讲话稿篇5亲爱的同学们：一、放眼明天，活在当下我们今天所做的一切都是在为明天蓄势。我所说的明天，可以指本次考试，可以指X年的高考，更可以指以后更长的人生。风物长宜放眼量。看远一点，才不会为眼前的浮云遮住了睿智的双眸。有人说，我只想早点毕业，爱干什么干什么，我要提示大家的是，我们每个人只能活在当下。但凡抓不好眼前，抓不住当下的人，他的所谓的明天只能成为空中楼阁，他的种种想象只能成为一种奢想，只能成为一个永远的梦。由于今天所做的一切都是在为明天蓄势。拿高中阶段来说，三年过程中的每一次考试都只是一种手段，只有一次带有明显的功利性——高考，但是，没有我们今天这过程当中的一次次量的累积，哪来最终一次的质的一飞冲天呢？二、功在平常，不放弃临时抱佛脚《易经》有云：君子藏器于身，待时而动。器者，当指本事，能耐。时者，机遇，时机。积蓄了一身的能耐，时机来了，我才能轻而易举地抓住它。时机，永远只留给有准备的人。准备，如何准备？——功在平常，我给我所带的孩子上课时师生问候是这样的：师问——准备好了吗？生答——时辰准备着!此举，无非就是想浸透一种理念——做一个有准备的人!或许有人说，你如今说迟了，我平常没准备，别急，百姓常说，平常不烧香，急来抱佛脚。我想，我们主见功在平常，但也不放弃临时抱抱佛脚。临阵磨枪，不快也光。有人说，绝境中可以使人的潜能发挥到极致，不妨试试。只要你去磨了，只要你付出了，总会有收获，总会有回报。除非连这个你都不情愿，那，对不起，大罗神仙出帮不了你。三、坚守住生命中作为蛹的一段生命历程或许你对自己的成果并不满意，你觉得目前并不优秀，在众多漂亮的