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PAGEPAGE3/3中班科学活动我是建筑工人教案下载反思设计意图五月是劳动的日子，我是小小建筑工人的主题就在劳动节的大背景下开展了。次次地探索中，逐渐地了解扳手使用的方法。同时，教师把要求从个体操作四活动目标1乐意与同伴合作建筑大桥，体验当一名建筑工人的快乐。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。激发幼儿对科学活动的兴趣。活动重难点重点：探索使用扳手的方法。难点：尝试与他人合作建筑大桥。活动准备12．PPT一份，安全帽人手一顶。活动过程一、情景导入：幼儿头戴安全帽进入活动室。（让幼儿头戴安全帽，提升角色意识，为顺利开展活动作铺垫）二、探索扳手拧转螺钉或螺帽的方法。请大家用扳手帮忙，把螺丝拧下来。（开门见ft地抛出问题，引起幼儿探索的兴趣）（一）第一次操作初探扳手拧螺丝的方法。1．交代任务：人手一份材料，尝试用扳手拧下木板上的螺丝螺帽。组织讨论，分享经验：你遇到了什么困难？请成功的幼儿来介绍成功经验（先让没有成功的幼儿说说他遇到的困难，再由成功的幼儿来解答，这样生生互动的设计，更能激发幼儿的积极性和主动探索的欲望）教师用PPT意方向。（活动的小结用PPT的形式间接明了，符合幼儿的接受特点）（二）第二次操作。1四人小组合作把木板用螺丝螺帽连接在一起制作一段桥面。组织讨论：请最快完成拼接任务的那组幼儿来介绍经验。（合作、互助）怎样使桥面更稳固？（第二次操作提升要求：四人合作用扳手拧紧螺丝螺帽把木板接起来。合作中必然会出现问题，所以教师组织幼儿讨论合作的方法，提升合作的能力）三、合作搭建大桥。为大桥取名，并在大桥旁留影纪念。（能更好地合作。同时，在自己的建筑作品旁留影，符合现实生活中的场面，也提升幼儿做一名建筑工人

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