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文档简介
学授课题一、跑:400米耐久跑考核 2(三维目认知目标:能记住耐久跑的方法,懂得体力分配的情感目标:考核中能克服、勇于拼搏的精技能目标:能合理地分配自己的体力,跑完全程,力争教学重知道考核标准,争取好教学难知道考核标准,争取好教学方辅助 二、生问好,宣布课的内容; 三、检查服装,安排见习生; ★▲五、徒手操:1、扩胸运 2、振臂运 3、体转运4、俯背运 5、膝部运 6、腕、踝运一、跑:400米耐久跑(考核1、组织学生集体练习原地摆臂和原地高抬2、分组练习站立式起跑后加速跑20~303、宣布考核办法及标准 考核,男生自选活动内4、考核后总结要求:学会自己做放松活动,争取好成二、小篮球:原地单手肩上传2、讲解、示范原地单手肩上传球3、分组进行原地单手肩上传球徒手模4、分组或分散两人对传要求:体验身体协调性,相互配合,相互二、小结四、还器材布下板 设小学生的准备活动应根据身体发育特点,以或简单易学动作为基本,在准明显差异,结合特点,提出不同的要求。
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