2022-2023学年新教材高中语文第一单元社会科学与文化论著研习课件部编版选择性必修中册_第1页
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文档简介

第一单元社会科学与文化论著研习1．了解课文写作背景，做到知人论世，抓住文章的主要概念，把握核心观点，厘清论述思路，感受文章强大的思想力量。2．了解议论文的论证，掌握其论证方法，注意体会文章的论辩艺术和严密、准确的语言表达。3．研读经典理论文章，获得思想启迪和思维提升，提高自己的思想认识水平，增强理论素养和社会责任感。研习目标

概述·目标提要与策略本单元的文章，或阐释社会历史发展的规律，或论述学风改造问题和正确思想来源问题，或论说真理的检验标准，或探讨个人立身处世的法则，这些都有助于加深我们对社会、历史、人生的认识。尤其是恩格斯、毛泽东的文章，体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的科学方法，具有重要的理论价值和实践指导意义。《社会历史的决定性基础》是恩格斯写给瓦尔特·博尔吉乌斯的一封回信，信中澄清了一些重大理论问题，论述了经济因素与历史发展、上层建筑的关系，指出了经济关系的重要性、主导性但并非唯一性。内容概览

《改造我们的学习》是整风运动中的一篇重要文献，强调要理论联系实际，严肃地提出了党内反对主观主义的斗争任务，阐明了理论和实际统一的马克思列宁主义的学风。《人的正确思想是从哪里来的？》从实践与认识的关系上，分析了认识过程的两个阶段，论述了人的正确思想的形成需要一个反复实践的过程。《实践是检验真理的唯一标准》论述了马克思列宁主义的实践第一的观点，明确指出检验真理的标准只能是社会实践，理论与实践的统一是马克思主义的最基本的原则，任何理论都要不断接受实践的检验。《修辞立其诚》基于“诚”这个核心概念进行阐释，就“立其诚”的三层含义，深入思考和阐述，运用唯物主义观点，对“立其诚”方面存在的问题作了分析与批判。《怜悯是人的天性》批评了霍布斯“人天生是恶人”的观点，用事实指出，善是人的本性，怜悯心是人类最普遍和最有用的一种美德。《人应当坚持正义》记述了苏格拉底说服格黎东许诺劝说自己越狱的努力的过程，深刻阐述了苏格拉底所坚守的“正义”理念及唯正义是从的道德信念，表现了苏格拉底的崇高追求和人格魅力。1．梳理课文，理解每篇课文的核心概念和论证思路。2．阅读课文，学习每篇课文

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