2022-2023学年新教材高中生物第1章走近细胞微专题1生物的类群课件新人教版必修1_第1页
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文档简介

微专题1生物的类群第1章一、生物的分类

二、常见的原核生物和真核生物辨析

常见的原核生物易与之混淆的真核生物细菌:“菌”字前常带有“杆、球、螺旋、弧”字酵母菌、霉菌(如青霉、根霉、曲霉、毛霉等)、食用菌放线菌、链霉菌蓝细菌:念珠蓝细菌、颤蓝细菌、色球蓝细菌、发菜衣原体、支原体(无细胞壁)、立克次氏体原生动物:如草履虫、变形虫、疟原虫等名师点睛关注原核细胞、真核细胞的4个“不等同于”(1)能进行光合作用的生物不等同于真核生物,如蓝细菌是原核生物,细胞中无叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用。(2)能进行有氧呼吸的生物不等同于真核生物,如需氧型原核生物的细胞质和细胞膜上含有与有氧呼吸有关的酶,虽然没有线粒体,但也能进行有氧呼吸。(3)原核生物不等同于原生生物,原生生物是低等的单细胞真核生物,如草履虫、变形虫等。(4)没有细胞核的细胞不等同于原核细胞,如哺乳动物成熟的红细胞无细胞核,但属于真核细胞。典例剖析模型作为一种认识手段和思维方式,是科学认识过程中抽象化与具体化的辩证统一。下列选项中各种概念之间的关系,表述正确的是(

)答案

B解析

原核细胞具有细胞结构,而病毒没有细胞结构,两者不存在包含关系;细菌病毒就是噬菌体,二者是指同类生物;蓝细菌是原核细胞;生命系统包含生态系统,两者是包含关系,而不是并列关系。对点训练(2022黑龙江鹤岗一中高一月考)结合四组生物分组情况,回答下列问题。A组:烟草花叶病毒、禽流感病毒B组:酵母菌、硝化细菌、衣藻、黑藻、眼虫C组:硝化细菌、支原体D组:酵母菌、衣藻、黑藻(1)A组和B组不归为一类,做出判断的依据是

;A组所涉及的生物在物质组成上的共同特征是

(2)C组中支原体与硝化细菌在细胞结构上的区别是

(3)C组和D组相比,最明显的差异是

;这两组也有明显的统一性,体现在

答案

(1)是否具有细胞结构由核酸和蛋白质构成(2)支原体无细胞壁,硝化细菌有细胞壁(3)C组没有以核膜为界限的细胞核都有细胞膜、细胞质(核糖体)、DNA解析

(1)A组为病毒,B组中既有真核生物也有原核生物,两者不归为一类,做出判断的依据是是否具有细胞结构;A组所涉及的生物在物质组成上的共同特征是由核酸和蛋白质构成。(2)C组中支原体和硝化细菌都是原核生物,支原体与硝化细菌在细胞结构上的区别是支原体无细胞壁,硝化细菌有细胞壁。(3)C组支原体和硝化细菌都是原核生物,而D组酵母菌、衣藻、黑藻都是真核生物,C组和D组相比,最

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