2022年北师版数学《从三个方向看物体的形状》精品教案_第1页
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文档简介

1.4()()).223相似多边形1.了解相似多边形的概念和性质.2.在简单情形下,能根据定义判断两个多边形相似.3.会用相似多边形的性质解决简单的几何问题.【过程与方法】激发学习兴趣,培养想象力,挖掘学生潜力.【教学重点】相似多边形的定义和性质.一、情境导入,初步认识有什么关系?对应顶点的字母写在对应的位置上,如四边形ABCD∽四边形ABCD.1111与四边形ABCD的相似比为k=1/2.2.观察下面两个图,判断:它们形状相同吗?它们是相似图形吗?由于正三角形三边相等,由于正方形的四边相等,所以∶EF=BC∶FG=CD∶GH=DA∶HE.2.10和8形的周长为25,则另一个多边形的面积是________.10∶25=2∶5,而面积的比等于相似比的平方,设另一个多边形的面积是x,2解答:四边形ABCD∽四边形′′C′′,CADDC.21183,解得,∠1=70°.111形ABCD的周长为________.1111111111111111又∵,BC=18

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