八年级上册语文《过故人庄》教案

Word———八年级上册语文《过故人庄》教案表示将在秋高气爽的重阳节再来欣赏菊花。淡淡两句诗，故人相待的热忱，作客的开心，主客之间的亲切融洽，都跃然纸上了。今日我在这给大家整理了一些八班级上册语文《过故人庄》教案，我们一起来看看吧!

八班级上册语文《过故人庄》教案

教材分析：

《过故人庄》是唐代诗人孟浩人，写的是诗人应邀到一位农村老伴侣家做客的经过。在淳朴自然的田园风光之中，举杯饮酒，闲谈家常，布满了乐趣，抒发了诗人和伴侣之间真挚的友情。这首诗初看好像平淡如水，细细品尝就象是一幅画着田园风光的中国画，将景、事、情完善地结合在一起，具有剧烈的艺术感染力。

教学要求：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。

2、学会本课7个生字，理解由生字组成的词语。

3、联系课文内容理解诗句的意思，说说作业4中带点词语的意思。并初步体会诗中对仗句的特点。

4、通过诵读这首诗，感受伴侣之间聚散两依依的浓浓情意，激发同学珍惜人间友情的美妙情感。

教学预备：瑞博课件

教学过程：

一、导入。

1、同学们，在我们的文学长河中，有一颗灿烂的星星，那就是唐诗。有成就的诗人更是数不胜数，孟浩然就是其中的一个。以前，学过几首孟浩然的诗，谁来背一下?

2、同学背诵《春晓》、《宿建德江》。

3、今日，我们就来学习孟浩然的另一首诗《过故人庄》

二、学文

1、请同学以自己喜爱的方式自学古诗。

(1)出示自学要求一，请同学朗读，明确要求。

师随机点击“资料”，老师搜集了一些资料可以关心大家理解这首古诗。

2、同学自学，师巡察。

3、沟通(回到老师的界面)

(1)指名读课文，要求读正确，读通顺。

(2)读了此诗，你知道它叙述了一件什么事?(孟浩然接受一位老伴侣的邀请，来到乡村做客的事。)

(3)从这首诗中你体会到了诗人怎样的感情?(诗人与老伴侣之间真挚的友情。)

(4)你从哪里体会到的?

4、沟通：点击“邀“——“故人具鸡黍，邀我至田家。”一句

(1)指名读诗句，理解字词

故人——老伴侣

具鸡黍——预备丰富的饭菜

(2)受到老伴侣的邀请，看到这一桌丰富的饭菜，诗人心情怎样?(快乐、兴奋)

(3)指导读好这句诗句。

5、沟通：点击“话”——“开轩面场圃，把酒话桑麻。”

(1)指名读。

(2)把你的体会说说。(打开窗子，面对谷场和菜园，举起酒杯畅饮美酒，闲谈农事。只有老伴侣之间才会谈家常事。)

(3)随机理解“桑麻”

(4)看着插图，发挥你的想象，完成“说一说”——“想象诗人和老伴侣会聊一些什么?)

(5)同学自己完成。

(6)沟通

(真是太感谢你为我预备了这么丰富的菜肴，下次欢迎你到我家去做客。)

(你们这儿真美，真想始终住在这儿啊!)

(今年的收成怎么样?还好，有可能是个大丰收。)

…………

是啊，深情厚意只在淡淡的几句询问农事中，就在这悠闲地举杯饮酒，闲谈农事中。

(7)齐读“话”句

6、沟通：点击“别”——“待到重阳日，还来就菊花。”

(1)指名读

(2)这句话中你体会到了诗人怎样的感情?(依依不舍)

(3)即将分别了，孟浩然会和友人说写什么?和旁边的同学说说。

(4)沟通。

7、是啊，真挚的友情让诗人依恋，农家的生活让他憧憬，那还有什么让诗人要相约重阳日在来赏菊花呢?(美丽、淳朴的田园风光。)

(1)出示“景”——“绿树村边合，青山郭外斜。”

放眼望去绿树围围着村边，青山在村外横卧_______________________(把你看到的说出来。)

(2)读好此句。

(3)叙述对仗句。

师范读“绿树村边合，青山郭外斜。”，这句诗读上去朗朗上口，你知道它永乐什么修辞手法吗?(对仗)

师叙述什么是对仗句。

师生对对子：“绿树”对________;“村边”对_______;“合”对______

“绿树村边合，”对____________

这首诗中还有一句对仗句找出来。(开轩面场圃，把酒话桑麻。”)

师生共对对子。

读好这两句诗句。

练习背诵。

三、拓展

1、在我们《古诗七十首》中，还有很多田园诗，其中，我们学过两首，一起复习一下——《清平乐村居》、《四时田园杂兴》(背诵)

2、今日，我们将一起在学一首陶渊明的《饮酒》

3、出示自学要求二，同学自学。

4、同学沟通自学结果

(1)说说你读懂了什么?

(2)读读背背你喜爱的句子。

四、作业

1、完成“作品区”里的作业

《过故人庄》诗歌鉴赏

过故人庄

孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

沈德潜称孟浩然的诗“语淡而味终不薄”(《唐诗别裁》)。也就是说，读孟诗，应当透过它淡淡的外表，去体会内在的韵味。《过故人庄》在孟诗中虽不算是最淡的，但它用省净的语言，平平地叙述，几乎没有一个夸张的句子，没有一个使人兴奋的词语，也已经可算是“淡到看不见诗”(闻一多《孟浩然》)的程度了。它的诗味毕竟表现在哪里呢?

“故人具鸡黍，邀我至田家。”这一开头好像就象是日记本上的一则记事。故人“邀”而我“至”，文字上毫无渲染，招之即来，简洁而任凭。这正是不用客套的至交之间所可能有的形式。而以“鸡黍”相邀，既显出田家特有风味，又见待客之简朴。正是这种不讲虚礼和排场的款待，伴侣的心扉才往往更能为对方放开。这个开头，不甚着力，安静而自然，但对于将要绽开的生活内容来说，却是极好的导入，显示了气氛特征，又有待下文进一步丰富、进展。

“绿树村边合，青山郭外斜。”走进村里，顾盼之间竟是这样一种清爽愉悦的感受。这两句上句漫收近境，绿树环绕，显得自成一统，别有天地;下句轻宕笔锋，郭外的青山依依相伴，则又让村庄不显得孤独，并展现了一片开阔的远景。这个村庄座落平畴而又遥接青山，使人感到清淡幽静而绝不冷奥孤僻。正是由于“故人庄”消失在这样的自然和社会环境中，所以宾主临窗举杯，“开轩面场圃，把酒话桑麻”，才更显得畅快。这里“开轩”二字也好像是很不经意地写入诗的，但上面两句写的是村庄的外景，此处叙述人在屋里饮酒交谈，轩窗一开，就让外景映入了户内，更给人以心旷神怡之感。对于这两句，人们比较留意“话桑麻”，认为是“相见无杂言”(陶渊明《归田园居》)，忘情在农事上了，诚然不错。但有了轩窗前的一片打谷场和菜圃，在绿阴环绕之中，又给人以宽敞、伸展的感觉。话桑麻，就更让你感到是田园。于是，我们不仅能领会到更剧烈的农村风味、劳动生产的气息，甚至仿佛可以嗅到场圃上的泥土味，看到庄稼的成长和收获，乃至地区和季节的特征。有这两句和前两句的结合，绿树、青山、村舍、场圃、桑麻和谐地打成一片，构成一幅美丽安静的田园风景画，而宾主的欢乐和关于桑麻的话语，都仿佛萦绕在我们耳边。它不同于纯然幻想的桃花源，而是更富有盛唐社会的现实色采。正是在这样一个天地里，这位曾经慨叹过“当路谁相假，知音世所稀”的诗人，不仅把政治追求中所遇到的挫折，把名利得失忘却了，就连隐居中孤独抑郁的心情也丢开了。从他对青山绿树的顾盼，从他与伴侣对酒而共话桑麻，好像不难想见，他的思绪伸展了，甚至连他的举措都敏捷拘束了。农庄的环境和气氛，在这里显示了它的制服力，使得孟浩然好像有几分皈依了。

“待到重阳日，还来就菊花”。孟浩然深深为农庄生活所吸引，于是临走时，向仆人率真地表示将在秋高气爽的重阳节再来欣赏菊花。淡淡两句诗，故人相待的热忱，作客的开心，主客之间的亲切融洽，都跃然纸上了。这不禁又使人联想起杜甫的《遭田父泥饮美严中丞》：“月出遮我留，仍嗔问升斗。”杜诗田父留人，情切语急;孟诗与故人再约，意舒词缓。杜之郁结与孟之恬淡之别，从这里或许可以窥见一些消息吧。

一个一般的农庄，一回鸡黍饭的一般款待，被表现得这样富有诗意。描写的是眼前景，使用的是口头语，描述的层次也是完全任其自然，笔笔都显得很轻松，连律诗的形式也好像变得自由和灵活了。你只觉得这种淡淡的平易近人的风格，与他描写的对象──朴实的农家田园和谐全都，表现了形式对内容的高度适应，恬淡亲切却又不是平浅枯燥。它是在平淡中隐藏着深厚的情味。一方面当然是每个句子都几乎不见费劲锤炼的痕迹，另一方面每个句子又都不曾显得薄弱。比如诗的头两句只写友人邀请，却能显出朴实的农家气氛;三四句只写绿树青山却能见出一片天地;五六句只写把酒闲谈，却能表现心情与环境的满意的契合;七八句只说重阳再来，却自然流露对这个村庄和故人的依恋。这些句子平衡匀称，共同构成一个完整的意境，把舒适秀美的农村风光和淳朴真诚的情意融成一片。这是所谓“篇法之妙，不见句法”(沈德潜《唐诗别裁》)。“不鉤奇抉异……若公输氏当巧而不巧者”(皮日休《郢州孟亭记》)。他把艺术美深深地融入整个诗作的血肉之中，显得自然天成。这种不炫奇猎异，不卖弄技巧，也不光靠一两个细心制作的句子去支撑门面，是艺术水平超群的表现。譬如一位美人，她的美是通体上下，整个儿的，不是由于某一部位特殊动人。她并不靠搔首弄姿，而是由于一种自然的颜色和气韵使人赞叹。正是由于有真彩内映，所以出语洒落，浑然省净，使全诗从“淡抹”中显示了它的魅力，而不再需要“浓饰盛妆”了

《过故人庄》解析鉴赏

【介绍】

孟浩然(689～740)，唐襄州襄阳(今湖北襄阳)人。

早年在家苦学，曾一度隐居鹿门山。年四十游长安，应试不第，张九龄作荆州长史，曾引他作过短期暮僚。

孟浩然曾在东南各地漫游。诗歌以田园山水为主要题材，与王维齐名，人称“王孟”。其诗清淡，多反映隐逸生活;他还擅长化用六朝人的诗句，有出蓝之誉，《全唐诗话》称其名句“与古人争胜于毫厘间也”。有《王浩然集》传世。

【解题】

此诗选自《孟襄阳集》。

这是孟浩然田园诗的代表作，应写于早年隐居鹿门山时期。诗人为村居的伴侣所邀，欣然而往，途中但见绿树青山，见面后诗酒畅谈之时亦以农事为题，布满了田园牧歌式的诗情画意，有深厚的生活气息，全诗清爽愉悦，是社会安定祥和、农人安居乐业的颂歌。

这是一首五言律诗。

【注评】

故人具鸡黍，故人：老伴侣，旧相识。具：置办，预备。鸡黍：肉鸡及黍米，代指田家的家常菜。邀我至田家。邀：约请。至：来到。田家：故人之家。○交代此行的缘起。绿树村边合，青山郭外斜。合：合拢，指环村皆绿树。郭：本义指外城，城、郭合成词时，城指内城墙，郭指外城墙，也可以泛指城墙;引申后，凡四周及外部皆称郭，此处郭指村郭──村庄的四周。斜：迤逦远去。○描写故人庄的近景及远景。开轩面场圃，把酒话桑麻。开：打开。轩有窗的长廊或小室，面：面对，看到。场：打谷场;圃：菜园;场圃作为一个词既可指场与圃.也可专指其一，复词偏义。把：拿，端。话：谈说，聊