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文档简介

Word———体育游戏《好玩的飞盘》教案体育嬉戏《好玩的飞盘》教案

作为一名优秀的教育工,经常要依据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我帮大家整理的体育嬉戏《好玩的飞盘》教案,欢迎阅读,盼望大家能够喜爱。

体育嬉戏《好玩的飞盘》教案1

活动目标:

1.探究飞盘的多种玩法,进展制造性思维和提高动作的协调性。

2.体验角色扮演带来的乐趣,喜爱参与集体嬉戏。

教学过程:

一、开头部分

1.进场:嬉戏“开汽车”。

师:今日天气真好,让我们把飞盘变成一个方向盘,一起开车去公园玩吧!(师幼手持飞盘,随《我是小司机》的音乐模拟开汽车,练习走、跑交替。)

2.热身运动:(音乐:甩葱歌)

二、基本部分

1.自主探究飞盘的各种玩法“好玩的飞盘”。

(1)师:公园到了,我们在公园里玩一玩吧!刚才我们把飞盘变成了方向盘,想一想飞盘还可以怎么玩?

(2)幼儿自由探究飞盘的各种玩法。你是怎么玩的`?你有什么不一样的玩法?

(3)集体沟通飞盘的不同玩法(飞、抛接、顶、夹跳、运、扇子扇等),选几个玩法玩一玩。

2.亲子嬉戏:幼儿抛飞盘父母来接飞盘。

3.终极挑战:运烧饼

熊伯伯的烧饼店开张啦,来了许多客人,需要许多许多的烧饼,请你们来帮忙,让我们一起来做烧饼吧。揉一揉、撮一撮、拍一拍、烤一烤香喷喷的烧饼出炉啦,来我们一起把烧饼运给熊伯伯吧。

幼儿分成两组运烧饼。音乐2

熊伯伯的店要经过:独木桥——跳(呼啦圈3个)——山洞(拱门)——乌龟爬(垫子)——烧饼店。

熊伯伯的生意可好了,感谢你们,我们一起来庆祝一下吧。

三、结束部分

放松运动:音乐3做放松操。

体育嬉戏《好玩的飞盘》教案2

一、活动目标:

1、练习幼儿抛、跳、跑、平衡等简洁技能。

2、喜爱参与体育活动,感受运动带来的开心。

3、通过玩飞盘,进展幼儿的想象力和制造力。

二、活动预备:

幼儿额头上贴一个小兔贴花。幼儿人手一个自制飞盘

录音机和磁带、老师带一个小兔的胸饰。请一老师扮演大灰狼。布置一个大灰狼的家

三、活动过程:

(一)开头部分

1、扮演角色活动身体

老师:我是兔妈妈,你们是谁呀?

幼儿:兔宝宝。

老师:今日天气真好,宝宝们跟着妈妈做做运动吧!

(小白兔,伸伸耳,弯弯腰,跳一跳,真可爱)师带领幼儿边念儿歌边做运动两遍。

队列:幼儿站在圆形的圈圈上,老师站在圆心。

(二)基本部分

1、供应材料.自由探究

(1)出示材料,引起幼儿的爱好。

老师:我的珍宝们运动的时候很仔细,这样力气就会很大!妈妈听说最近森林里面消失了一个大灰狼,常常要欺侮小动物们。所以妈妈给你们预备了一个小珍宝——飞盘。用飞盘来练本事,想想怎么用飞盘来应付大灰狼?

(2)幼儿分组拿取飞盘。

老师:请男兔宝宝在蓝色的篮子里拿一个飞盘,女兔宝宝在红色的篮子里拿一个飞盘。

(3)幼儿在空地上自由练习,想出多种玩飞盘的玩法,并亲自尝试。

过度环节:老师吹口哨让幼儿回圆圈站好。

老师:带着你的飞盘宝宝站好了,看谁的动作最快,谁的飞盘宝宝最听话。

2、相互沟通,并选择玩法练习。

(1)师依据观看,请2-3名幼儿进行示范不同玩法。

(2)老师:“我的珍宝你们和飞盘宝宝都练习了哪些本事,谁来表演给大家看。

(3)老师从示范的幼儿中选一种抛的玩法练习。

老师:刚才这个宝宝想出来的方法很好,用飞盘一抛,把大灰狼打跑。

怎么做这个动作呢:一脚在前,一脚在后,身体向前倾,用力抛出去.

(4)请小兔宝宝练习动作2次,兔妈妈在旁指导.

老师:听妈妈的口令,一脚在前,一脚在后,身体向前倾,用力抛出去。然后把自己的飞盘捡回来。

(5)请一老师扮演大灰狼消失在操场声,引起幼儿爱好,让幼儿连续练习动作。

老师:听,好象是大灰狼的声音,是大灰狼来了,我们抓紧抛出飞盘。啊,大灰狼受伤跑了,我们去拿回自己的飞盘宝宝。

3、嬉戏:打大灰狼的家巩固动作。

(1)情景设置:远处传来大灰狼的叫喉声,兔妈妈组织小兔一起打大灰狼的家.

(2)介绍嬉戏规章并示范

老师:"小兔宝宝,刚才大灰狼被我们用飞盘打伤了,肯定躲在家里。我们一起把它的家摧毁吧,大灰狼家离我们这里很远,我们就把飞盘宝宝当小马先把飞盘放在腿中间,骑马穿过森林,来到大灰狼的家了,抛出飞盘从旁边回来。"

(3)将小动物分成2队,兔妈妈在旁指导。

(三)结束部分

嬉戏结束.放松身体

老师:今日我们一起用我们的飞盘宝宝毁灭了大灰狼的家,我们的飞盘宝宝累了,让我们为它唱一首睡眠曲她休息吧。

体育嬉戏《好玩的飞盘》教案3

活动目标:

1、引导幼儿探究飞“飞盘”的不同方法,以及探究不同外形的飞盘与距离远近的关系。

2、培育幼儿勤于探究、乐于发觉的科学精神,激发对科学活动的爱好。

活动重难点:

探究最佳飞飞盘的方法、不同外形的飞盘与距离远近的关系

活动预备:

三角形、圆形、长方形飞盘各8个、装饰好的飞盘3个、黑板、活动场地支配

活动过程:

一、玩飞盘

1、出示3种外形的飞盘,鼓舞孩子自由玩

2、小结玩的多种方法,引出方法――飞飞盘

二、探究飞的方法

1、同种外形两两结对飞飞盘,比一比谁飞的远

2、小结飞飞盘的多种方法

三、探究谁飞的远

1、3人一组(三角形、圆形、长方形)用科学的方法飞飞盘,比一比谁飞的最远

2、集中沟通:哪个飞盘飞的最远,为什么?

3、小结:圆形飞盘在

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