实验3-程序流程设计-选择结构程序的设计说明书

..>--.--考试资料.淮海工学院计算机科学系实验报告书课程名："C语言程序设计A"题目：实验2程序流程设计——选择构造程序设计班级：软嵌151学号：2015123349姓名：陈正宁评语：评语：成绩：指导教师：批阅时间：年月日..>实验内容或题目编写一个程序，输入一个字母，假设为大写字母，将其转换为小写字母后输出，否则原样输出。〔2〕编写一个程序判断用户输入的字符是数字字符、字母字符还是其他字符。〔3〕编写一个程序，输入年号和月份，判断该年是否为闰年，并根据给出的月份判断是什么季节和该月有多少天？闰年的条件是年号能被4整除但不能被100整除，或者能被400整除。〔4〕编写一个程序，求a*2+b*+c=0方程的根。〔5〕给出一个百分制的成绩，要求输出成绩等级’A’，’B’，’C’，’D’，’E’。90分以上的为’A’，80～89分的为’B’，70～79分的为’C’，60～69分的为’D’，60分以下的为’E’。〔要求使用switch语句〕2、实验目的与要求(1)进一步熟悉熟悉VC++6编译环境，掌握运用VC编译C程序的根本方法；(2)学会使用C语言的常用运算符，以及包含这些运算符的表达式；(3)掌握常见的流程控制构造〔顺序、选择〕，学会运用这两种控制构造编写C程序。实验步骤与源程序=1\*GB2⑴实验步骤〔1〕、〔2〕、、〔4〕、、=2\*GB2⑵源代码(1)、#include<stdio.h>intmain(){ charch; scanf("%c",&ch); if(ch>='A'&&ch<='Z') { ch+=32; printf("%c\n",ch); } else printf("%c\n",ch); return0;}〔2〕、#include<stdio.h>intmain(){ charch; ch=getchar(); if(ch>='0'&&ch<='9') printf("您输入的是数字字符\n"); elseif(ch>='a'&&ch<='z'||ch>='A'&&ch<='Z') printf("您输入的是字母字符\n"); else printf("您输入的是其他字符\n"); return0;}、#include<stdio.h>intmain(){ intyear,month,days,leap;scanf("%d%d",&year,&month); if(year%4==0&&year%100!=0||year%400==0) leap=1; else leap=0; if(leap) printf("%disaleapyear\n",year); else printf("%disnotaleapyear\n",year); { if(leap=1){ if(month==2) printf("themonthhas29days\n"); elseif(month==1||3||5||7||8||10||12) printf("themonthshas31days\n"); elseprintf("themonthshas30days\n"); } } { if(leap=0){ if(month==2) printf("themonthhas28days\n"); elseif(month==1||3||5||7||8||10||12) printf("themonthshas31days\n"); elseprintf("themonthshas30days\n"); } } { if(month>=3&&month<=5) printf("spring\n"); elseif(month>=6&&month<=8) printf("summer\n"); elseif(month>=9&&month<=11)printf("autumn\n"); else printf("winter\n");return0; }}〔4〕、#include<stdio.h>#include<math.h>voidmain(){ doublea,b,c,disc,*1,*2,p,q;//disc是判别式sqrt(b*b-4ac) printf("请输入[a,b,center]\n"); scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c); disc=b*b-4*a*c; if(0==a) { if(0==b) { if(0==c) printf("此方程有任意解.\n"); else//a=0b=0c!=o printf("此方程无解.\n"); } else//a=0b=!0 { *1=-c/b;*2=-c/b; printf("此方程的解为:*1=*2=%lf\n",*1,*2); } }if(0!=a){ if(disc<0) printf("此方程无实数根\n"); else { p=-b/(2.0*a); q=sqrt(disc)/(2.0*a); *1=p+q;*2=p-q; printf("此方程的两个实数根为:*1=%7.2f,*2=%7.2f\n",*1,*2); }}}(5)、#include<stdio.h>intmain(){ intscore; printf("Youscore："); scanf("%d",&score);switch((int)score/10) { case10: case9: printf("Yougrade:A\n"); break; case8: printf("Yougrade:B\n"); break; case7: printf("Yougrade:C\n"); break; case6: printf("Yougrade:D\n"); break;case5:case4: case3: case2: case1: case0: printf("Yougrade:E\n"); break; } return0;}测试数据与实验结果〔可以抓图粘贴〕(1)、(2)、、〔4〕、〔5〕、结果分析与