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文档简介

文档编码:CA6S1M7S7Z6——HF9A9O8E1O5——ZD5A5A7F5P1 《科技创新与将来世界》主题班会教案

班会目标:

1、通过看报纸、看电视、上网查资料等方法,猎取相关资料,然后通过自编自导自演,用演唱、讲故事、诗朗诵等方式,培养少先队员对科学的意识和对现代科技的爱好;

2、通过活动强化队员科学意识,更好地培养队员从小树立爱科学、学科学、用科学的思想,培养队员主动参加活动的主体意识和动手制造才能; 3、呈现我校科技训练特色,锤炼同学的动手才能,激发他们对现代科技的爱好; 组织方法

将班级同学分成几个小队,选出各队小队长,班长为中队长,通过争辩、沟通、呈现、讲故事、诗朗诵、动手操作等方式组织本次主题班会;班会内容:

第一篇章:像科学家那样

其次篇章:科技在腾飞

第三篇章:科学才艺大呈现

第四篇章:科技成就硕果累累

课前预备:

1、查阅资料,做到讲一个科学家的故事,集一条科技前沿信息;2、排练节目,预备器材;3、布置教室,营造氛围;班会过程:

第一篇章:像科学家那样

甲:迎着辉煌的朝阳,

迈开轻快的步伐,

跨世纪的一代新人,

将插上科学的翅膀翱翔;乙:科学为人类撒下了布满期望的种子,

科学为人类制造了前所未有的辉煌;甲:在这些辉煌的背后有一批宏大的科学家,

他们身上都有一个美丽而感人的故事;乙:下面有请XXX队为大家讲一讲科学家的故事;队员1:《制造大王爱迪生》 甲:听完这些故事,有的队员诗兴大发,请听科学》;XXX小队诗歌朗诵《我们爱 (穿过时间的隧道,我们相约在辉煌的明朝;拜望阿基米德、爱因斯坦,使我们都有一个聪慧的大脑:叩开牛顿、瓦特的大门,我们心里装满了“珍宝”,来到了学问的园地里,我们请李时珍、华佗、詹天佑作报告;小伙伴们变成了科学家,把世界装扮得特殊美好!)

其次篇章:科技在腾飞

甲:从天到地,从地到天,万事万物,多么神奇!乙:假如你想把世界看清,就请睁大你的眼睛;甲:这世界千姿百态,五彩缤纷;乙:这世界一日千里,面貌新;甲:下面请XXX小队歌表演《天有多高,地有多厚》;甲:科学给我们插上了想象的翅膀,

乙:科学为我们开创了理想的天地; 甲:我们不会遗忘,10月15日上午9时整,中国首次载人飞船“神州”五号开头了世人瞩目的太空之旅; 乙:中国首次载人飞船飞行获得圆满成功,这是中华民族的一个宏大壮举; 甲:而在今年的12月2日1时30分,,又一兴奋人心的消息传来,有谁能告知大家是什么消息吗? 某队员:嫦娥三号和玉兔号月球车;首次实现月球软着陆和月面巡察勘察;12月12日成功落月; 乙:古代的嫦娥奔月就寄托了人类要登上月亮的理想,现在嫦娥三号和玉兔号月球车的顺当升空,圆了中国人民的一个千年之梦; 甲:全世界重新熟识了中国,重新熟识了现代中国人民,我们感到了无比的自豪和自豪!乙:现在让我们再次回忆那兴奋人心的一幕;(播放嫦娥三号杰出图像)

第三篇章:科学才艺大呈现

甲:一项项新的制造制造正在孕育而生;乙:它凝聚着最先进的科学技术;甲:表达着现代文明的光辉; 乙:我们学校科技队伍特殊棒,请我能;大家欢迎;呈现航模、车模技能XX小队的XX为大家呈现航模、技主持人乙:观看了杰出的表演,队员们你们想不想亲自组装模型?主持人甲:同学们,让我们比一比,谁装得快,谁装得好,谁又操作得好?预备,开头;(全班分小队进行航模车模的组装;)组装过程中,可以对参加活动的同学随机采访;呈现模型,各小队派代表讲解自己的模型;第四篇章:科技成就硕果累累(呈现学校获得的科技成果)(PPT)甲:大家都知道,我们学校是全国科技传统校、“福建省科技训练基地学校”;乙、近年来学校组织同学参加国家、省、市举办的科技项目竞赛中,累计共获得大小团体奖项120项,同学个人获奖已达699人次; 甲:接下来有请XXX小队给大家说一说咱们学校的科技成果;请听三句半《四十中盛开科技花》

主持人甲:在活动中,我们玩出了童年的多彩和欢快,玩出了“爱科学,学科学,用科学”的热忱与兴致;主持人乙:在科学中,我们学会了善观看、勤思索、多动手、勇创新; 齐:我们是新世纪的主人,让我们插上科学的翅膀展翅翱翔,迎接新世纪的曙光;下面请辅导员罗老师讲话;辅导员讲话:同学们,你们的活动呈现了我校车模、航模的特色,在活动中,我们明白了科技成果,熟识了那么多科学巨人,仍亲自动手制作了直升机模型,动口、动脑、又动手,你们真棒!科学技术正在成为准备国家富强和人民幸福越来越重要的力气,中国梦包含着科学梦;要弘扬科学精神,激发青少年的科学热忱,让科学梦成为实现中国梦的动力和支撑;期望少先队员们用科学梦来丰富自己的人生梦,宠爱科学、学习科学、应用科学、创新科学; 今后,我们将多举办这样的活动,让大家在活动中得到锤炼,在科学的海洋中尽情漫游,争做勇于探究,敢于创新的新时代的主人;呼号,退旗;宣布中队活动终止:九(6)中队主题会到此终止,感谢大家!A:我们爱科学,

爱科学使我们变得越聪慧;

B:我们爱科学;

爱科学使我们变成小精灵;

A:我们爱科学,

再再高的山峰我们敢攀登;

B:我们爱科学;

再难的宫殿我们敢探寻;A:穿过时间的隧道,

我们相约在辉煌的明朝;B:拜望阿基

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