语文版五年级语文上册阅读与理解及答案

1、 语文版五级语文上册读与理解及案（完整版一 阅课片，成习少年中国说（节选）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国 富，少年强则国强，少年独立则国独立、少年自由则国自由，少年进步则国进 步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红目初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳 虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎， 有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方 长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ 1本文的作者是_。2选出下列画线字的正确解释。（1）干将发硎，有作其芒（

2、_） A光芒 B锋芒 C茫茫（2）天戴其苍，地履其黄（_） A领土 B鞋子 C踩、踏3将下列表象征关系的句子用直线连接起来。（1）红日初升，其道大光。 A象征少年中国突然崛起（2）河出伏流，一泻汪洋。 B象征中国的巨大声威（3）潜龙腾渊，鳞爪飞扬。 C象征中国的巨大前程（4）乳虎啸谷，百兽震惶。 D象征中国的进步不可限量4选文第自然段写了很多事物来赞美少年中国，作者为什么选择这些事物来 形容自己心目中的“少年中国”？_二 阅课母深选，成习母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止（踏蹋）缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供（gng gng）他们

3、吃，供他们穿，供他们上学，还1 / 供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣zh zh ng）钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的 呀！我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头（伏 在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态俯）那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己 长大了，应该是一个大人了。1用“”划去文段括号内不正确的字或读音。2选段中省略号的作用是（ ）A省略了“我”看到的部分C表示话没说完B表示声音延长3选段中，“揉得皱皱的毛票”和“龟裂的手指”说明了什

4、么？ _4选段是对母亲的_描写，运用了_修辞手法，连用四个 “立刻”说明_5你是怎样理解选段中人物对话的？_6联系上下文说说“我”为什么觉得自己长大了，应该是个大人了？ _三 课阅。白鹭白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些， 而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一2 / 分则嫌（ ），减之一分则嫌（ ），素之一忽则嫌（ ），黛之一忽 则嫌（ ）。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃 框里的画。田的大

5、小好像有心人为白鹭设计的镜匣。睛天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而 它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是 在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形 象化，而且具有生命了。或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首优美 的歌吗？不，歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵的在骨子里的散文诗。1依次填入文中四个括号里最恰当的一组词是A黑 白 长 短 B长 白 短 黑 C长 短 白 黑 D黑 短 白 长 2本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述？（不 超过 25 个字

6、） _ 3用“ ”画出文中第 6 自然段的比喻句，用“”画出文中的反问 句。4从全文看，白鹭的美主要体现在哪些方面？（每个方面用两个字概括，不少 6 个字，不超过 10 个字，包括 10 个字） _四 快阅。圆明园的毁灭圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自（ ）的青铜 礼器，下至（ ）历代的的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世 界上最大的博物馆、艺术馆。3 / 1860 年 10 月 6 日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿 走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任 意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月 18 日和 日，三千多名

7、侵略者奉命在园 里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、 建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。1按照课文内容填空。2文中画横线的句子是一个（_）句，在文中起（）的作用。 3写出下列词语的近义词。收藏（_） 珍贵（_） 销毁（_）4我会用“不但而且”造句。_5为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？_6如果此刻的你就站在圆明园的废墟旁，你想说些什么？_五 课阅练。松晨的窝通常搭在树枝分杈 ）的地方，又干净又暖和（ ）。它 们搭窝的时侯先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎 ）起来，然后把苔藓挤紧、跨平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可 以

8、带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强 （ ）可以进出。窝口有一个圆锥（ ）形的盖，把个窝遮蔽起来，下雨时 雨水向四周流去，不会落（ ）在窝里。1这段文字选自课文_，作者是_国的著名博物学家_，他的 闻名于世的作品是_。2给文中的加点字注音。3根据“地点的选择、搭窝的过程、窝口的特点”，用“”将文段分为 层。4摘抄描写松鼠搭窝动作的词语，说说你能从中感受到什么。4 / （1）词语摘抄：_（2）“我”的感受：_5用上写松鼠“搭窝的过程”时用到的表示时间先后顺序的词语，自己再写一 个句子。_七 课阅。威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄 向上翘

9、起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的 石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如， 毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒 退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1写出文中加点词语的反义词。耸立（_）拥挤（_2第一自然中作者把威尼斯小艇比作独本舟，写出了小艇的特点； 把小艇比作新月，写出了小艇_的特点；把小艇比作水蛇，写

10、出了小艇 _的特点。3选文第三自然段的中心句是_。（用原文句子回答）4画线句子可以让我们联想四字词语_5“两边的建筑飞一般地倒退”说明了船夫_，船的_。 八 课阅。猎人海力布（节选）海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信 的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他5 / 想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没 大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟 议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海 力布刚说完，就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，

11、非常悲痛。他们含着眼泪，念 着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们 走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声 震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没（） 了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头 呢。1照样子，写词语。狂风怒号（形容天气）：_、_、_、_2文中划横线的句子是对海力布的什么描写？从中你看出来海力布怎样的特 点？_3海力布刚说完，就变成了一块石头。（缩句）_4海力布为什么会变成石头？_九 课阅。落花生（节选）父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃 子、

12、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱 慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没 有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。6 / 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的 心上。1落花生的作者是_。2这篇文章采用了_写法。3父亲说“花生的好处很多，有一样最可贵”，这里最可贵的是什么？说说你 的想法。_4怎样理解“所以你们要像花生一样，它

13、虽然不好看，可是很有用。”这句 话？_十 阅课选，成习圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园 和长春园组成所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、 西、南三面众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园中，有金碧辉煌的殿（ din）堂，也有玲珑剔透的亭台楼 阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中 许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜（ nn）园苏州的狮子 林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的， 如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有 如漫游在天南海北，饱览着中外风景名

14、胜；流连其间，仿佛（ f）置身在 幻想的境界里。1我会选择文中括号内正确的读音依次写在横线上。2本文是从_、_和_个方面来描写圆明园的，其中 _方面写得最详细。7 / 3假期里，几个朋友讨论去哪里旅游供选择的景点有平湖秋月、蓬莱瑶台、武 陵春色。你建议去哪里，为什么？ _答一、1梁启超2 A C3（1）C（2）D（3）A（4）B4因为这些喻体都有着新生的活力，进取的志向和不可抵挡的强盛之力。突出 了少年中国的特征和发展前途。二、1蹋 gng zhng伏2A3说明了母亲挣钱的不易和母亲平日的辛劳。4动作排比母亲工作繁忙，非常辛苦5通过语言和动作描写，突出了母亲的爱子之情、深明大义、通情达理。 6

15、因为作者认识到了母亲挣钱的辛苦，对母亲很感激，很崇敬。三、1C2通过比较，说明白鹭形体“适宜“及其自然美的特点。3整个的田变成了一幅嵌在玻璃框里的画。但是白鹭本身不是一首优美的歌吗？4自然、宁静、悠然、匀称、和谐。8 / 四、 1先秦时代唐、宋、元、明、清23过渡珍藏承上启下宝贵毁灭4我不但会踢球，而且还会打羽毛球。5圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼 器，下至唐、宋、元、明、清历代的的名人书画和各种奇珍异宝。6我想说，当时的政府太懦弱了，眼睁睁的看着万园之园就这样被侵略者烧为 灰烬，数不计数的国宝被掠走，所以从现在起我们应该振兴中华，民强才能国 强，国强了它过才不能侵犯我们中国。五、1松鼠法布封自然史2ch huo z qin zhu lu3暖和。既舒适又安全。窝口朝上4搬、放、编、扎、挤、踏感受到小松鼠的勤劳、乖巧、聪明。5每天早上起来，我都是先穿好衣服，再洗脸，然后刷牙。 七、1塌陷宽松2长窄灵活3船夫的驾驶技术特别好 4应接不暇5驾驶技术好 八、速度极快1风和日丽和风细雨狂风暴雨万里无云2心理描写。表现了海力布舍己为人的品质。3海力