网上选课系统需求分析

1、-网上课系 需求析说书编目网上选课系统作为管理员与用户的选课关系的主要管理系统平台 其对应的读者是学校 用户,因此，不仅要处理管理员与用户间的信息，还要处理用户个人信息。所以选课系统 中的数据不论是结构型是此间的关联都是复杂多变的这数据进行的处理也是 多种多样的。因此，要实现对网上选课管理系统数据的及时、准确的处理和有效利用。网上选课系统是一个系统的整工程成该项工程要科学的方法理论作指导。 选课系统需求分析说明书是对该软件功能需求、性能需求的描述。它明确工程的任务目, 用户需求规定以及完成该项工程运行环境的规定写本说明书的目的在于详细确全 面的定义本选课系统的功能和和用户需求，用以指导系统顺利

2、地进行开发 ,并证后续地开-发能够保质保量的完成。项背网上选课系统是针对在校学生和教师使用 从学生的角度来说 ,由于学校教学制度的改 革传统教学模式学生按学校安排好的课程上课 已经不能适应新现在大部分高 等院校开始实行的学生的自主选课模式型的教学手段果仍然通过纸上的方式选课方 面浪费的大量的人力理源一方面浪费时间以及在人为的统计过程中不可避免出现 的差错等情况。随着高校人数的增多，这种弊端会越来越多的暴露出来。因此 ,利用网络, 只要学生只要在计算机前输入自己的个人选课信息即可完成原来几倍的作业量师的角 度来说，同样是节省了大量的工作,于教师提出代课申请完成课程发布的工作较学生选 课而言更加的

3、复,因此通过网上进行课程发布能大幅度的减少教师的工作量，减少错误的 发生几率。作为教师，也只要通过自己的电脑来操作即,不用再奔波于教务处和办公室之 间。定需求：用户解决问题或达到目标所需的条件或功;系统或系统部件要满足合同、标 准，规范或其它正式规定文档所需具有的条件或权能。参文1件工程导论 (张藩 著 清华大学出版社 20年 月)2据结构语版） （蔚敏著 清华学出版社）3据库原理与应用技术 (雪兰 宋 编 电工业出版社）任务概述目采用网上选课管理系,可以方便地学生了解各个选修课程的具体信程、 上课时间、上课地点)自己已选课程的具体信息（已修学还须选修学分、已选课程成 绩等及效帮助教师了解教课

4、程的具体信息 (人、上课时间、上课地点等 )。帮助 教务员了解选课情况，是他们可以有效误分配教学资源。总而言之是方便使用系 统的各种用户有效地处理有关选修课的各项事.用类特本项目所开发的系统用户有三类，学生、老师和系统管理员。当学校公布可以选课了学就该急时登陆选课系统进行选课对学生来说只要有 一个能上网的就行可以在浏览器登陆了。系统中有哪些可选的课程由管理员添加 课程重要 的信息之一就是该课程的老师。当加入老师时。应该跟老师的信息相关联。当老师登陆时， 可以查看自己所教的课程的报名情况及学生对该课的评价等等信息生老师都不可 能使用管理员的功能。运环硬件环最低配置：奔腾 4 处器，1M 内存60

5、G 盘。-建议配置：奔腾双核 T40 2Z 及其以上 2G 内、20G 硬 软件环Awindo 98 以的操作系统B 和 pl/lCoo offie 00数据描述静态数(1）登录表（存放用户的信)字段234字段名用户名登录密码身份权限数据类型xtTextextTxt宽度620(2）教师表（存放教师信息）字段123567字段名姓名职工号性别所在系职称学历联系电话数据类型TextTextTextTtTtTexTxt宽度26230161650（3)学生表（存放学生信)字段12456字段名学号姓名所在系专业级别联系电话选修课数据类型TextTextTeTextTextTextTxt宽度16105041

6、630(4)课程表（存放课程信息）字段234字段名课程号课程名课程类型任课教师数据类型TeetTetT宽度16302-5678上课时间上课地点上课人数已选人数成绩DteTxtiit自动5033(5）帮助表(存放帮助信息）字段1字段名名称内容类型Mmoemo宽度自动自动动态数输入数据:菜单选项查找关键字新建记录项 输出数据:由查询关键字确定的据库记录集. 内部生成的数据：中间查询结果。数据流（1） 登录数据流图用户名与密码登录成功身份验证用户名与密码（2)数据流图登录失败系 统 管 理员网 上 选 课 管 理系统方案建议用户数据库 -职工号所在系学号姓名教学姓名电话所在系专业任选级别电话课课程名

7、课程号地点时间人数类别成绩功能模块功能划功能模块查询可选课程查询可选课程信息 更改用户信息执行选课查看自己所教课程信息 学类功能使用者学生，管理员学生，管理员所有用户可以更改自己信息 学生老师属：学号:来存学生的学号，每个学生都有学号且.姓名：存学生的姓名。性别：用来标识用户的性.年龄储存用户的年龄。年级：储存学生进入学校的时间。方 登与注:基本的功能，进入时必须登陆，长时间不使系统自动注销用户。-修改资料：对学生自己的可以修改的信息可以进行修改。不能修改的就不能更改。 查看课程:查看所有被选课程和个体课程的详信息。选课: 如果课程可以被选。就可以调用这个方法进行选课。查看成绩： 如学生选了某

8、门课并且已经考可以查看成绩。取消选课:如果对选的课不满意，规定的时间内可以取消。老类属： 职号：每个老师唯一的证件码。姓名：姓名。职称：教师的职称号.所在系：教师工作院系名称方 登陆注:最基本的方法或者功能。修改资料：修改可以修改的自己的信查看程信息：查看自己带的课或者其它课程的信息，两种情况的结果不一样。 成绩登记：当完成课程后，对学自己所带的课的学生添加成绩。功能描 选流图示-开 始选课准备-网上选课系统流程1、了解选课的有关定； 2、各学院做选课指； 3、查阅本专业培养划、选课办法和参考课表。进入选课主页登录录入学号和密正确进入选课主界面 修改密码进入修改密码菜单不正确与所在二级学院联系

9、核对本人基本信息进入选课（筛选制）公共选修课网上选课（单击需选模块）一般选修课网上选课（单击需选菜单）单课程名称 细信息”显示具体的相关信息单击需选课程前面的小方框使之打上小黑钩单击选定退选选定课程显示在网页下面确定选课，退出系统单击退选性能需求数据精度-A要按照严格的数据格式输入否则系统不给予响应进行处.查询时要保证查全率，所有相应域包含查询关键字的记录都应能查到。因为通常有 文件的记录会很多，所以本系统采用了两种方法进行查:直接查询和模糊查询。时间特一般操作的响应时间应在 1秒内，对软磁盘和打印机的操作也应在可接受的时间内 完成。适应性满足学校选课使用的需求。对前面提到的运行环境要求不应存

10、在困难。运需用户界界面对于用户来说至关重要 ,既是用户对软件评的根据，也是用户最终使用的。所以 界面设计得怎么样，对整个系统的成功与否有着密切的联系。当然也许界面设计得好不会让其性能更但是设计得不好只会让它更.界面设计原:一致性操作步骤少随时提示用户系统正在进行哪些操作要有撤销操作减少用户记忆的东西接口在硬件环境既定情况合理搭配不同配置的软件，这样才能有效地避免接口兼 容性问题。该选课系统主要有界面转换接口、数据库连接接口；界面转换可通过 VB语句来实现，数据库连接可通过设置数据控件属性来实也可由 连语句完。 故障处正常使用时不应出错行遇到不可恢复的系统错也必须保证数据库完好无损。 调试中遇到