2022学校读书会活动总结

1、第 第 页2022学校读书会活动总结 学校读书活动总结1 为进一步推动我校教育工作，激发同学读书热忱，增长知识，活跃学校文化，树立正气，营造清风屡屡满学校的书香氛围。本学期，我校开展了为期两个星期的读书节活动。读书节期间，各班制造性地开展读书活动，亲近书本，喜欢读书，学会读书，渐渐养成喜爱书籍，博览群书的好习惯。通过读书节活动的开展，进一步提高了同学的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建设，营造了书香学校，达到了活动的目的。 一、加强宣扬，营造书香氛围 德育制定了详实可行的读书节活动计划。根据活动计划，全体师生快速在全校开展了读书节活动的动员工作。5月初，让读书成为习惯读书节正式启动

2、，随后各班积极行动起来，通过出主题黑板报、制作手抄小报、张贴标语口号等形式加强宣扬，目的是让同学在外界环境的刺激和熏陶下，对读书的爱好有所提高，在思想上也能充分的认识读书的重要性，为后面活动的开展铺好路。通过前期强势宣扬和营造读书氛围，提高了广阔师生的思想认识，为深入落实读书节计划的各项活动奠定了坚实的基础。 二、落实责任，确保活动开展 为确保读书节活动有效、规范、深入、有序地开展，我校特地成立了领导小组，构建了以德育处、班主任、语文老师协同开展活动的工作网络，依据活动计划，层层落实责任、分解任务，确保了读书节活动的顺当实施。 三、特色活动，凸显丰富多彩 学校在读书节活动中，着眼于提高教育质量

3、和促进同学的全面进展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动，收到了较好的效果。 (一)班级图书角建设 读书节活动序幕拉开以后，各个班级快速开展图书捐赠活动，同学们纷纷把自己保藏的图书带到学校来，充盈班级图书角。众人拾柴火焰高，同学们都怀着好书共共享的心态捐出自己的图书。班级之中进行了好书交换活动，同学们畅游书海，学校里洋溢着浓浓的读书气氛。 (二)开展了同学共读两本书活动 针对每个班级不同的年龄特征，老师选取两本新课标指定系列阅读图书推举给同学，一本同学自读，一本和家长共同阅读，沟通争论读书心得。 (三)开展了读书手抄报评比活动 五班级以上

4、同学每人出一份以读书为主题的手抄报(介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等)，然后选出五份参与学校评比。此项活动大大激发了同学读书的爱好，不少同学创作的手抄报图文并茂，内容丰富，获奖人数近百人。 学校读书活动总结2 为协作我县教委举办的读书节活动，推动我校教育工作，激发同学读书热忱，活跃学校文化，营造良好读书氛围，我校开展了为期一个月的走进书籍，在阅读中欢乐成长读书节活动。 我们的读书节活动宗旨是：在家庭、社会、学校营造喜爱读书、支持读书、尊敬读书、读书光荣的良好氛围，激发读书热忱，感受读书欢乐。我们的读书节口号是：让读书成为习惯，让书香飘满学校。一个月的时间已经过去，读书节即将落下帷幕，

5、广阔师生在短短的一个月时间里，不但提高了对读书的认识觉悟，丰富了文化底蕴，而且营造出书香缕缕的学校读书氛围。为了进一步推动读书活动，提高读书活动效果，使读书真正融入生活，成为师生们的日常行为习惯，现对读书节活动进行详细总结如下： 一、深入宣扬，营造良好读书氛围 依据学校读书节活动方案，学校张贴了大量读书节宣扬标语，出黑板报，创建了书香教室，营造了读书氛围。通过多渠道、深层次的强势宣扬，我校在营造了浓郁读书氛围的同时，更使学校文化得到进一步提升，为深入落实读书节的各项活动奠定了坚实基础。 二、落实责任，确保顺当开展读书节活动 为确保读书节活动有效、规范、深入开展，我校成立了以校长为组长的领导小组

6、，构建了以少先大队部、图书室、后勤处、班级之间协同开展工作的活动网络，依据读书节活动方案，层层落实责任、分解任务，形成有计划、有部署、有检查、有总结的完整读书活动体系，确保读书节活动有效实施。 三、细心组织，开展各项读书活动 我校在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进同学全面进展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习为目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书活动，收到了特别好的活动效果。 学校读书活动总结3 本学期，我们按市县教育局文件精神开展了发奋向上崇德向善系列读书教育活动。总体来说，这次活动拓宽同学视野，提高了同学的思想素养，营造了积极向上、清爽高雅、健康文明的学校文化氛围，促进学

7、校和谐进展的形成。总结如下： 一、深入宣扬，营造读书学习的良好氛围 依据市区教育局的文件精神，我校制定了详实可行的发奋向上崇德向善读书教育活动方案，根据活动方案，我们在教职工会议及国旗下的讲话上进行了宣扬动员，要求各班级召开一次主题班会、出一期主题黑板报、或制作格言、名人名言牌等，多渠道、深层次宣扬读书、学习的重要意义。同时，让学校的墙壁、黑板、书橱、画廊等充斥浓郁的书香。通过强势宣扬营造学校文化氛围，提高同学的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。 二、合理安排，活动有序开展 (一)启动仪式 在本次活动的启动仪式上，徐校长围绕发奋向上崇德向善这一主题发表了激情洋溢的讲话，

8、要求全体师生从身边的小事做起，从小树立良好的品德意识。接着少先队辅导员刘老师向全校发出倡议，要求孩子们积极参加本次活动，并力争从各方面做一个五好少年。 (二)形式多样，富有实效性 1、同学征文竞赛扎实开展。德育处以方案为准，在_年10月中旬组织了征文竞赛。由各班班主任及语文老师负责，在班级内进行初赛，选出3-5份优秀作品参与学校的决赛。通过竞赛，学校共评比出7份优秀征文，并按时上报区教育科。 2、同学演讲竞赛。各班在主题班会上进行讲故事竞赛，每班选拔一位同学参与学校的决赛，最终评比出了一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人。推选四班级一班普发毅同学参与区级竞赛的选拔。 3、主题教育活动见成效。在1

9、0月份，德育处利用每周星期三的主题班会课开展了队会，手抄报，黑板报的主题活动。同时，学校少先队利用国旗下的讲话、红领巾广播站等阵地进行宣扬。 学校读书活动总结4 为了营造好的读书氛围，协作好学校书香满学校的活动，让更多的同学去多读书、好读书、读好书，让我们的教室洋溢书香。我们开展了一系列的读书活动，从总体上来说取得了肯定的成效，每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的欢乐，现将本阶段活动做一简约小结： 一、课外阅读的时间得到了保证 1、每天中午到校就读书，开放班级读书角，同学在课间可以随时任意地看书。 2、回家后同学自主阅读30分钟并做好读书笔记。 二、营造了读书氛围 让班上的墙壁、黑

10、板、书橱能够说话，飘着浓郁的书香。 三、阅读内容上得到了落实 充分发挥了班级图书馆的优势。 每个同学把自己读过的好书放在图书角，也可以借阅其他同学带来的好书，达到沟通阅读，资源共享。 四、读书活动顺当开展 1、每天早晨同学到校就诵读经典诗词。 2、班级开展了窗边的小豆豆阅读指导与沟通活动。师生共读共写。同学仔细完成了窗边的小豆豆整本书阅读手抄报。 3、同学依据自己看书所得，每人写了一篇读书随笔，记录下自己的读书感悟。 4、同学写我的读书故事，讲解并描述自己和书的故事。 5、举办了一次美文诵读竞赛，同学积极预备，踊跃参加。 学校读书活动总结5 我校至_年以来一贯坚持开展学校读书活动。我们细心设计

11、积极可行的读书活动，让同学在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了同学的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满学校的书香氛围。详细从以下几个方面去做： 一、指导思想 以创建书香学校为导向，为了全面提高同学的语文素养，培育综合实践技能，激发同学课外读书的爱好，养成良好的阅读习惯，在学校内形成喜爱读书的良好风气，促进同学的可持续进展;为了贯彻落实义务教育语文课程标准要培育同学广泛的阅读爱好，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。的新课程理念。 二、深入宣扬 依据学校工作计划，教务处读书节活动的详细方案。根据活动方案，我们快速在全校开展了读书活动的动员工作。学校内张贴标语，随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制