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文档简介
1、文明演讲稿模板6篇文明演讲稿篇1敬重的老师、亲爱的同学们:今日我演讲的题目是与文明牵手。在社会快速进展的今日,是什么让频繁的生活变得不平 凡,是什么让一般的人变得不一般,是文明!文明之花处处 开放,在现在的社会,肯定要养成文明的好习惯。我看过一个故事,一位老奶奶预备过大路,正好遇上红 灯,尽管路上没有一辆车,一个人,可她还是等到绿灯亮了 才走,有人问她为什么这样做呢?老奶奶回答道:我是为了 不让小伴侣们误会,以为红灯也可以过大路。这个故事给我 留下很深刻的印象,我想文明的连续和长辈的行为有着亲密 的联系,那么文明是什么呢?文明就是要造就有修养的人。 是呀,能在各方面都讲文明的人肯定是格外有修养
2、的。其实, 讲文明没有那么难,因为文明就在我们平常生活的细节琐事 中:文明是见到师长时的礼貌问好;文明是静静倾听别人讲 话的急躁;文明是不说脏话和粗话的表现;文明是不乱扔垃 圾、不随地吐痰的举动可是在我们的身边总有一些不和谐的音符跳动着,校内 内、楼梯上、教室里时刻都可以观察与我们秀丽校内不相衬 的纸片、食品袋;有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹,习 以为常;还有一局部同学相互之间讲脏话、粗话,骂人打架 这样的行为怎么能让我们对文明说你好呢?文明是奇特心灵的呈现,养成文明习惯,是我们每个人 的必修课,拥有文明也就拥有了奇特的一切。所以就让文明 存在于我们的一言一行中,一举一动中,让文明在我们的生
3、 活中无处不在,让我们成为文明之主,让文明美德伴我们一 起成长。我信任拥有它,我们将拥有欢快和幸福,文明一小 步,和谐一大步!文明演讲稿篇2提升文明素养,争做文明同学敬重的老师,亲爱的同学们:大家好!我代表五(3)班演讲的题目是“提升文明素 养,争做文明小同学”。为提升文明素养,提高城市文明程度,不断推动全国文 明城市创立的进程。我们小同学作为行动的小主体,要快速 行动起来,从现在做起,从点滴做起,争做文明同学,为早 日实现全国文明城市创立目标,建设魅力、绿色的城市作出 应有的贡献。而我们小同学的需要做的,就是争做一个文明 的小同学,努力让校内变得更加奇特。为此,我向全校的同 学们发出以下建议
4、:一、从小事做起,同铸奇特心灵。让我们的一言一行展 示我们的奇特心灵。做到文明礼貌、助人为乐、疼惜公物、 保护环境、遵纪守法;树立诚信之心,自觉践行诚恳守信;永怀孝敬之心,自觉践行尊老爱幼;增加责任之心,自觉践 行爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强。二、从自我做起,共建奇特校内。让身边的一草一木都 展示出我们校内的美丽 环境。讲文明语言、行文明礼仪、 树文明形象、做文明使者;要保护公共环境,维护公共秩序,做到“三管九 不”,即管好自己的手,不乱贴乱画,不乱扔垃圾,不破坏 公共设施;管好自己的嘴,不讲粗话脏话,不随地吐痰,不 在公共场所喧哗;管好自己的腿,不闯红灯,不乱穿大路, 不践踏草坪,
5、让文明成为校内最秀丽的风景线。三、从现在做起,共创爱心校内。以猛烈的主人翁意识, 从我做起,从身边小事做起,主动关心他人,热心公益事业, 乐观参与文明交通、文明行为劝导等志愿服务活动,在全校 形成人人都是志愿者、人人都是受益者的良好局面,使志愿 服务成为校内的爱心“名片同学素养高一分,校内形象 美格外。亲爱的同学们,你的每一份努力,都会让我们的校 内离文明更近一步;你的每一份责任,都会激起更多人文明 意识的增加。让我们携起手来,从提高自身道德素养做起, 用行动践行文明、捍卫文明、筑造文明,为创立全国文明城 市贡献自己的智慧和力气!文明演讲稿篇3敬重的各位领导、老师,及亲爱的同学们:大家晚上好!
6、我是来自342班的参赛选手梁森智,梁是顶梁柱的梁,森是森林的森,智是智慧的智。同学们记住了吗?问什么叫 你们记住我的名字呢,因为我今日演讲的主题正如我的名字 一样也是顶梁柱。你们知道我演讲的主题是什么吗?不错, 我演讲的主题正是爱在文明、美在礼仪。爱在文明,美在礼仪。古人曾说:不学礼,无以立,就 是说你不学礼就没有方法在社会中立身,那么、同学们,你 们知道什么是礼仪,什么是文明吗?文明礼仪其实就在我们身边。当我们顺手捡起地上的废 纸扔进垃圾桶时,这就是文明;当我们伸出援手关心同学处 理困难时,这还是文明;当我们在公共场合用轻声细语代替 大声喧哗时,这还是文明。当我们遇到师长主动问好时,这就是礼
7、仪;当我们在于 同学发生冲突懂得宽待他人时,这也是礼仪;当我们在坐公 交主动给老人让座时,这还是礼仪。一个简洁的动作、一个微小的转变、一个看似不经意的 举止,都可以表达出你的文明和礼仪。文明礼仪是我们学习、 生活的根基,是我们健康成长的臂膀。学做文明人,学做社 会人。清洁坏境,文明校内从你我做起、从现在做起、从身 边的每一件小事做起。文明使我们的世界布满阳光;文明使我们的社会更加和 谐;文明让我们的人生更加精彩。礼仪使我们的生活更加温馨;礼仪使我们的相处更加和 美;礼仪让我们的沟通更加顺畅。同学们!让我们提高自身修养,重视文明礼仪,让我们 成为用素养、用风度、有教养的文明中同学。让我们全部同
8、学携起手来,让文明礼仪之花开满校内的每一个角落、让文 明礼仪之歌响彻世界的每一个地方!我的演讲完毕、感谢!文明演讲稿篇4老师们,同学们:你们好!今日我演讲的题目是“真善诚美书情怀,文明之花遍地 开”。冬天因为有了雪花的眷恋,才拥有了荡涤尘埃的满足; 春天因为有了春风的牵挂,才传递了暖和浪漫的气息;世间 因为有了生命的降落,才镌刻了繁衍生息的脚印;校内因为接受了文明礼仪的洗礼,才彰显了和谐奇特的魅力!文明者,正其身、守其志、行其德、行为坦荡、无私乃 大,敢与天公比肩,蕴无限生气;文明者,正其言、守其义、 行其心、心胸豁达、大爱于人,敢与日月同辉,展地贯山河 之脉势!文明礼仪是一种至高的境界,它不
9、仅反映着一个人的道德修养,也表达着一个人对生活的态度,对人生价值的诠释; 文明礼仪是一种宏大的精神品质,它不止乎于言行举止的高 雅端庄,更在于精神上的领悟,思想上的升华,还有灵魂 上的明晓。它的表达可以很小很小,小到一举手,一投足, 一抹鼓舞的微笑,一句真诚的问候,一个歉意的眼神,以无 微不至的方式在不经意间感动着你,感动着我,也感动着这 个繁花似锦的世界。它的表达可以很简洁很简洁,简洁到顺 手关闭无需使用的电源,低头捡起脚下的垃圾,悄悄让出公 交车座位,静静遵守公共秩序,以自动自觉的习惯搭起世间 联系的纽带,筑起一道道文明的亮丽风景线。是什么化干戈为玉帛,浇灭了狂风暴雨?是一句表示歉意的“对
10、不起”;是什么如春风化雨让心灵愈走愈近?是一 句真诚的“感谢你!”。多么渴望这就是我所生活的校内:同 学之间和谐相处,真诚相待,没有污言秽语,没有蛮横无理; 师生之间彼此尊重,相互理解,没有叛逆的眼神,没有鄙视 的话语。其实这正是我所生活的校内,因为我知道文明礼仪 的花香已在辉南四中的上空飘落成缠绵而暖和的空气;因为 我知道文明礼仪的活动已渗透到校内的每一角落,充盈着师 生的爱心,与阳光相约,与春风相伴。是什么化干戈为玉帛,浇灭了狂风暴雨?是一句表示歉亲爱的同学们,文明悠悠,静水深流,懂得文明礼仪的 人,纵然平凡,但决不庸俗。让我们放慢焦躁、粗鲁的脚步, 都做文礼仪的追随者和缔造者。芸芸众生礼
11、相待,真善诚美书情怀。言行举止谨行事,文明之花遍地开!文明演讲稿篇5文明礼仪无处不在,它表达了一个人的道德修养素养, 也能促进人与人之间的友情。首先我给大家讲一个真实的故 事:一个小男孩在公交车上吃早餐,公交车到了,他妈妈在 他耳边小声说了几句话,才看到他快速下车回来的时候,手 里的早餐袋已经不见了。原来他是下车扔垃圾!再转向母子 俩,他们手里的书其实是韩文文档?这样一个平凡的场景让 我想起了一句话:素养是一种习惯。认真想想,不管是将来 的母亲还是孩子,文明的品质都已经在这个细节里得到了回 答。但是在现实生活中,有很多与低素养相匹配的行为,是 人在不经意间形成习惯后的手势表现出来的。中华民族有
12、五 千年的悠久历史,给我们留下了贵重的文化遗产。而如何才 能让口语文明回到古代呢?首先要衣着得体,符合同学身份,表达高中生优雅的风 度,因为外表、仪容、仪态都能让人一眼就知道你的修养。 升旗仪式是最隆重的。这面表达文明与血脉的国旗,在礼仪 上更为生动。这一刻,在国旗下的我们,要认真,要有活力, 不辜负“礼仪之邦”的美誉。课堂礼仪直接关系到一个班级 的荣誉和风格,也表达了我们对老师劳动的尊重和确定。我 们应当认真听,乐观举手。校内礼仪更重要。课后休息时间, 不随地吐痰,不乱扔纸屑,不玩粉笔头,上下楼梯时走右边, 主动用一般话和老师打招呼。还要疼惜花草树木和一切公共 设施,不要跨越绿化带,留意洁净
13、,听从老师管理,接受值 班同学。在老师的关心下,你应当主动真诚地说感谢。礼仪 也离不开同学,同学像润滑剂一样静静滋润着我们的关系。 遇到纠纷或抵触,首先要反思自己的行为。相互理解,宽容, 培育良好的合作精神,可以让班级更加团结,同学之间的友 情更加深厚。中国素有“礼仪之邦”、“礼仪之邦”的美誉。作为新世 纪的接班人,我们应当继承先辈的优良传统。弘扬中华民族 的这一传统美德,作为在校同学,要培育礼貌待人、尊师重 教、关怀同学的良好行为习惯,成为品德优秀的有用人才。 文明演讲稿篇6自古以来,我们中华民族就是一个重德修身的民族。古 人总是训练后代,讲究忠孝仁义智诚。作为一个中国人,我 始终为我们悠久的历史和文明感到傲慢。随着时间的消逝,我们身边的一些人早就抛弃了祖先传 授的这些优良传统,贪欲自私占据了他们的内心。作为中华 民族的将来,我们必需在新的时代成为一个强调文明、树立 新作风的社会主义接班人。做一个文明礼仪人,必需从自己的小事做起,让讲文明 礼仪成为自己的好习惯。文明素养是一个人的形象。但是,有多少人履行了自己的职责和责任,又有多少人学会了?在 我们四周,有些同学在学校里听老师讲文明礼仪,但可以在 街上吐痰和乱扔垃圾;有些成年人在公交车上抽烟,不顾及 他人感受;在公园里,他们坐在草坪上,闲适地谈笑风生, 在草坪上满
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